描寫葉子的散文600字范文篇1：一片落葉

　　在很久以前，村里有棵梧桐樹。秋天到了，一片片樹葉落了下來，大的、小的、枯黃的、半枯黃的，都很常見，只有一片手掌般大小的與眾不同——枯黃里夾雜著一絲綠色。因為這個，它很想干一番大事業(yè)。于是，它充滿希望地等著……

　　一個不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，覺得很稀奇，蹦著跳著來到媽媽身邊，高興的給媽媽看。

　　“一片沒用的枯葉!”他媽媽吼著，把葉子扔到了一邊，抱著孩子走了，還踩了他一腳。

　　于是，葉兒被遺棄了，“沒用的枯葉”成了它的名稱。它躺在一個垃圾桶里，連乞丐也不屑于看它一眼。

　　“安分一點吧!”一片比它大得多的葉子以長輩的身份對它說，“人們不會注意你的。十幾年啦，從沒有人多看過我一眼。”

　　葉兒沒理會。“總有一天，我會表現(xiàn)出我的價值，”它想著，默默的等待。

　　一個制作標本的商人撿走了它，把它泡在藥水里，供人們觀賞。從此，它過上了“幾千只眼睛”的生活，多愜意呀!可是，它仍舊沒有放棄等待與期望。

　　好景不長，那個商人在換藥水時不小心把它掉在地上，還撿起來扔到樓下。它身不由己的落到地上，繼續(xù)流浪。

　　風兒無情的把它吹到了一棵大樹下，它躺在土壤上，每天和大樹嬉笑著，葉兒的生命就要結(jié)束了。

　　一個月后，葉兒變成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命獻給了這棵大樹，大樹挺直了腰干，成了人們仰目的焦點，但它從來沒有忘記過這位曾經(jīng)把生命獻給自己的英雄。

　　是啊，“天生我才必有用，”只要不喪失信心，終有成功的一天!

　　描寫葉子的散文600字范文篇2：小葉子旅行記

　　一天，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。一陣風把一片葉子吹到了空中。風問道：“小葉子，你想我把你吹到哪里去呀?”“風小姐，如果你遇見我，就隨便把我吹到哪兒吧!”話剛落下，風猛吹了一口氣，把葉子吹到了很遠很遠。

　　小葉子被吹到了草叢中。蟋蟀看見了，把小葉子扛回家，當作被子蓋。就這樣過了一陣子，小葉子開始厭倦這里的生活。風遇見了小葉子，又把它吹得很遠很遠。

　　小葉子落到了泥土上。螞蟻看見了，把小葉子抬回家，當作地毯。就這樣過了幾天，小葉子又厭倦了這里的生活。風又遇見了小葉子，把它吹到了花園中。

　　小葉子落到了一朵花的頭上。花兒把它當作一頂帽子，可以遮陽，還可以擋風、擋雨。小葉子天天聞著花的芳香，陶醉了。可這是朵花，并不是棵大樹。這兒沒有它的同伴啊!

　　一只蝴蝶發(fā)現(xiàn)了小葉子，就拿在手上，把它當作扇子。一不小心，小葉子掉在了水面上，蝴蝶可沒法去撿。

　　一群孩子看見了，把它當作“輪船”——“葉子一號”，不停地吹，好讓“葉子一號” 在水面上飄得又好又遠。過了一會兒，孩子們玩膩了，就各自回家去了。小葉子擱在了沙灘上，風又把小葉子吹得高高的，小葉子在空中打著旋兒，飄呀……飄呀……

　　這一次，小葉子落在了一個名叫麗麗的小女孩家的桌子上。麗麗發(fā)現(xiàn)了，驚奇地叫了起來：“多么美的小葉子!”她把小葉子當作書簽，夾在書本里。

　　從那以后，風再也沒有把小葉子吹走。小葉子和書本、字、畫，成了最要好的朋友

　　描寫葉子的散文600字范文篇3：一片樹葉的回憶

　　四年級時，我們班來了一位新老師，姓葉，她是我最喜歡，最愛的老師。

　　我喜歡花，而葉老師喜歡葉，是她姓葉的的緣故，還是……

　　有一天，我們?nèi)ゴ河危覀冋嗽S多花，扎成了一個花環(huán)送給了葉老師，老師說：“你們還是送我一片葉吧!”于是我們每個小朋友都送給了老師一片樹葉。

　　星期五下午，葉老師給我們每個人一片樹葉標本，上面還寫著一句名言：果實的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是，讓我做葉的事業(yè)吧!葉是謙遜的，專心的，垂著綠蔭的。葉老師為什么喜歡葉呢?

　　葉老師說：“小時候，爸爸給我講了一個故事：有一個小女孩，她得了一場重病，她非常絕望，對生活失去了信心。她望著窗外的一棵樹說：“如果樹上最后一片葉子掉下的時候，我就要死了!”旁邊的人都很同情她。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。于是，老畫家畫了一片栩栩如生的綠葉，掛在樹梢上，直到有一天老畫家離開了這個世界，可是那個小女孩卻頑強地活了下來。所以，我非常喜歡樹葉。”

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，葉老師要走了，我想送一朵花吧!不，還是送葉吧!我用葉做了一個標本，并寫上了我祝福，送給了老師，老師開心極了。

　　葉老師走了，去哪了?去哪里教書了?我不知道，但我知道，葉老師去另一個地方仍在做“葉”的事業(yè)。

　　我始終珍藏葉老師的禮物——一片樹葉標本，我把它夾在我的書里……

　　每當看到這片樹葉，我就陷入了葉的回憶中……

　　
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