初中生寫夏天的優(yōu)美散文篇1：我眼中的夏天

　　夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說：“好熱啊!好熱啊!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。

　　夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。

　　夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。

　　有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

　　夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆叄诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。

　　這就是我眼中的夏天。

　　初中生寫夏天的優(yōu)美散文篇2：夏天的早晨

　　這天不知為什么，天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽著小鳥唧唧喳喳的叫個(gè)不停。出去一看，哈!成群結(jié)隊(duì)的麻雀像舉行什么儀式，有的三五成群站在樹、有的在房上亂跳、有的站在電視天線上左右亂擺像要掉下來、還有幾只站在電話線上，搖著尾巴晃著腦袋，你瞧我，我看看你，喳喳叫，那親切的樣子好像幾年沒見過似的。而且品種還很多，有：喜鵲、麻雀、八哥……

　　大家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在昨天晚上下了一夜的大雨，一打開窗，，一股脾人心肺的清新空氣撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。家里的花池中的小草伸了伸懶腰，在它身上的雨珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠似的，漂亮極了!而且花池里的茉莉花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進(jìn)入了仙境。

　　早晨，清潔工拿著一把把掃帚，盡職盡責(zé)地打掃著可愛而又美麗的城市。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像一位位畫家在拿著毛筆，為大地涂上各種各樣的顏色。

　　啊!多美的清晨，我也融入了其中，這個(gè)感覺真爽!

　　初中生寫夏天的優(yōu)美散文篇3：被遺忘了的夏天

　　小時(shí)候童年的夏天，是生活在大山深處孩子們的美好回憶。放了署假，邀約起寨子里一般大小的一群小伙伴，光著腳丫在那條小河里摸魚;那時(shí)候的夏天，熱了的時(shí)候，大家就脫下衣服，光著身子在那條小河里游泳嘻戲，笑聲此起彼伏;那時(shí)候的夏天，每當(dāng)夜幕降臨，螢火蟲的瑩光次弟亮起的時(shí)候，小伙伴們便三五成群地玩起了“躲貓貓”的游戲，直玩到父母要睡覺拿著棍子追著打的時(shí)候才肯依依不舍地回去;那時(shí)候的夏天，小伙伴們一起到山上，聞著野花的香味，仰臥在草地上悠閑地看著藍(lán)天白云，傾聽著鳥兒們歡快的叫聲，天黑了還竟然忘記回家……

　　然而，不知從什么時(shí)候起，夏天已不再有這么熱鬧，也沒有了這翻情趣。

　　這個(gè)夏天，放了署假的孩子們要完成老師布置的四五套署假作業(yè)，老師一遍又一遍地交待：做不完的下學(xué)期開學(xué)不給報(bào)名。這個(gè)夏天，孩子們的日程被家長們排得滿滿的，早上語文、下午數(shù)學(xué)、晚上英語……這個(gè)夏天，家長們“望子成龍”心切，不惜花重金紛紛送孩子們進(jìn)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班……

　　這個(gè)夏天，山野里看不到了孩子們的蹤影，沒有了孩子們的笑聲;這個(gè)夏天，沒有了孩子們?nèi)タ葱切亲轿灮鹣x玩“躲貓貓”的游戲;這個(gè)夏天，沒有了孩子們到山上去采野花掏鳥窩看藍(lán)天白云……

　　夏天，應(yīng)該是孩子們多姿多彩的季節(jié)。是誰讓孩子們遺忘了本該屬于他們的夏天!

　　
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