人生道路的優美散文篇1：人生的路，該自己去走

　　踏上人生路的那一刻起，我們就在尋找一種外界的感官效應，這種效應波動著我們的情緒，喜怒哀樂被種種因素所牽動，人是情感豐富的，也都有那種對情感的依賴，從出生到老去，唯一不能拋下的執念，就是來自心底的渴望，渴望得到來自他人的關愛，關愛能夠化解世間所有的怨恨，能夠融化塵封的堅冰，所以每個人都害怕孤單，都不希望自己的人生路充滿孤獨。

　　有些路需要有人同行，我們都知道孤掌難鳴，脫離了群體，就失去了相互攙扶的可能，有些高度還是需要有個扶梯才能達到頂峰;有些路卻要自己去走，因為沒有哪個人是你依靠的永久，不鍛煉獨闖風雨的韌性，就會處于生存的被動，人生是一個不停被強化的過程，事態的瞬息轉變，只有練就獨立的本能，才能不被擊倒而盡快適應。

　　由于人性的貪婪，在物欲橫流的時代，很容易被卷入擁擠的潮流中而迷失自我，收獲的同時，也總感覺失去了很多，一路的狂奔，停下來才發現很多原始的本真，已經成為了一種距離，風風雨雨，總會有一種失落，一路的追逐，卻始終不明白自己究竟想要的是什么，靜下心來仔細斟酌，發現自己一直被名利俘虜著，而苦苦找尋的，正是被拋棄在角落的那份純情，拾起，卻已經看不到了當初的顏色。

　　沒有預期的人生旅程，我們一直跟著時光的腳步再跑，但最終都逃不掉歲月對人情的掠奪，曾經的一路相隨，不經意間就會在風塵中走散，世態的炎涼，人情的冷暖，每個人都在不停的改變，使我們在風塵中不得已的輾轉，做著一次又一次的抉擇。生命的舞臺，是沒有劇本的演出，我們每天都在努力刻畫著自己的角色，每一次落幕，也許就是一個故事的終結，因為我們無法確定明天的故事中會發生什么。

　　人生旅途，有些事情是分擔的，有些事情卻是一個人承受的，我們能夠不去理會世俗的偏見，卻無法逃離瑣碎生活中的是非恩怨，隱藏在生活中的糾葛，總會給心情掀起一個波瀾，更多的時候我們是孤獨的，總是希望有個人能夠讀懂自己，但很多事情都因為彼此太過于自我，而忽略了他人的感受，把最有效的溝通演變成了緘默，給完美的畫布上涂上了一條鴻溝，而承受無語的折磨。

　　對于每個人除了生存，就是對生活的態度，由于每個人對生活的見解不同，生活的方式也會有所改變，有的人著重比攀，用成就來判斷自身的價值，進而評估幸福的多少;有的人喜歡平淡，只要不缺吃不少穿，能過上一種安逸的生活，就覺得是幸福的;其實不管選擇那種生活方式，都要以自己和家人能夠開心為本，我們能夠創造的最大成就，就是能夠讓家人感受到幸福!

　　路每天都在走，但我們真正走的不是路，而是一種心情，當我們懷揣快樂，那么旅程就會布滿溫馨，愉悅的身心總會讓人生路走的很輕松，而煩躁，郁悶和糾結總會干擾一個人的心智，使每一步都走得特別沉重，誰都知道路是靠心走出來的，但我們卻總是辜負自己的心，快樂很多時候就是一種取舍，當戰勝了自己的心里，把握好孰輕孰重，能夠果斷的拿起放下，也是給生命一次重生的機會。

　　生命的旅程，不管是與誰同行，還是一個人走，都要給自己一分開闊的心境，生活中需要的不單單是一份理解，更需要一份對與錯的包容，人生路不能回轉，我們無法拾起的太多，要避免留下過多的遺憾，珍重一份遇見，讓溫情相伴，人生路雖不能達到一個絕對的完美，但要給自己一個盡善的可能，讓人生路走的不孤單......

　　人生道路的優美散文篇2：人生的路

　　人生，總是充滿著樂趣，但同時也有許多挫折是必須要面對的，人生的路不會一直平坦，途中會有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來。

　　從我出生那天起，我就對這個世界充滿好奇，這個大千世界讓我認識到了許多。

　　童年總是倍受呵護的，因此也是最幸福的。我跌倒時，背后總有一個人扶起我，我生病時，總有一個人在默默照顧著我，我哭時，總有人安慰我。當然，我也并非沒遇過風雨。上幼兒園時，我一直都是挺守規矩的，因此也受到老師們的贊揚。可是，有一天，我做完練習，交給老師。“真乖，去玩吧!"老師說。我便興奮地去玩了。突然同學們那邊傳來了大叫聲，兩個同學在爭玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學，老師趕忙沖上來，說我平時這么乖，卻學會打人了，這讓我很難受，吃午飯時，我還聽到阿姨說我可能加入黑社會了。這讓我更難受。

　　上小學后，隨著一點一點長大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內向了。在一年級時，因為我不愛惹事，平時成績不錯，老師對我是萬般寵愛，除了給我當上班長之外，她還不斷地稱贊我學習認真，成績好，同學們也因此把我看成一位很優秀的領導，都很敬佩我，每次都是以絕對優勢當選班長，也為我后來作為六朝元老打下了基礎。到了三四年級，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過幾個一百分，人氣一路飆升，這使我有點驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時間，因為我在自己最擅長的一科落敗了，我被百人所笑，我發誓卷土重來，總算在學期末得以實現，我也度過了一段相對風平浪靜的日子。新老更替，我迎來了較多風雨的五年級，班主任變成了男的，男的老師也相對比較嚴。原來他是很瞧不起我的，因為我剛開始的狀態很差，過于死板，數學的成績并不算太好，還經常因為做事的效率低，速度慢，遭到班主任批評，其實我并非不努力去做，相反我還很努力，因為我平時很守紀律，老師還是沒有找我太多麻煩,但還是時有批評我某些事做得不好,不過,這反而起到了意想不到的化學反應,我做每一件事都要考慮周到,而我的數學成績也是青云直上,還有過一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過了小學最難的一關.

　　要升中學了,但人生還有更長的路要走,我會繼續努力的,因為,接下來的路也許會更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會挑戰我的一意志力,但我仍要堅持走下去。

　　人生道路的優美散文篇3：人生路上需勤奮

　　世界上最寶貴的除了良好的心里素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現理想的基石;而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。

　　勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創造出來的。勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。

　　人生不向前走，不知路遠;人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當勤奮的小蜜蜂。勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時間，懶惰的人，總是沒有時間。勤奮，是時間的主人，懶惰，是時間的奴隸。人的一生須得忙碌，忙碌才能體現價值，贏取向往的收獲。

　　我們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你才可以采摘到收獲。我們每個人身上都扛著一把采摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮;手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無畏的攀登，像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數前進中的艱難與險阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實的喜悅和擁抱富足而幸福的。

　　業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。

　　
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