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告別母校的散文

時(shí)間: 銀娜2 散文

  告別母校的散文篇一:告別母校

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

  告別母校的散文篇二:告別母校

  感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前。

  時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,歲月如梭苦嘆匆匆。

  2008,來(lái)的就這么快。

  這一年,是中國(guó)年,是奧運(yùn)年??墒窃谶@一年,我們要小學(xué)畢業(yè)了。

  六年了,我們同在一屋檐下六年了;六年了,我們相互扶持六年了;六年了,我們?cè)跉g笑、感動(dòng)與憂傷的交錯(cuò)中六年了。

  六年中,我和同學(xué)們一起長(zhǎng)大。一起從懵懂到明事??墒窃?0天后,我們都要畢業(yè)了。

  思往事,惜流芳,易成傷。20天,倒計(jì)時(shí),我不禁想起六年來(lái)的坎坷與艱辛。

  普通的低年級(jí)

  2002年,我步入了人生的另一個(gè)里程碑。一年級(jí),是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我把幼兒園的習(xí)慣帶到了小學(xué),上學(xué)依然是那么晚,總愛(ài)遲到,學(xué)校規(guī)矩和課本知識(shí)都不懂,是個(gè)不適應(yīng)小學(xué)生活的小男孩,可是,因?yàn)槲覐男W(xué)到一點(diǎn)天文地理知識(shí),并且說(shuō)起來(lái)很老練,我的班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)很好,經(jīng)常鼓勵(lì)我,使我學(xué)習(xí)課外知識(shí)的興趣更濃。

  二年級(jí),我依然不懂學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)并不重視,考試不是70分,就是80分,各科成績(jī)普遍低下。

  總之,小學(xué)低年級(jí)的我并不出類拔萃,成績(jī)也不是名列前茅,就是一個(gè)普通的小學(xué)生,但我在學(xué)校快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  攀登的中年級(jí)

  在學(xué)校老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)的感染下,三年級(jí),我似乎長(zhǎng)大了,懂得了在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都充滿了競(jìng)爭(zhēng),我開始醒悟,覺(jué)得我要和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),考試要得高分,才會(huì)得到老師同學(xué)家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。慢慢地我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始有了進(jìn)步,各科成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中都超過(guò)90分了,甚至更高,在期末考試中取得了全級(jí)第二名的好成績(jī),同時(shí)得到了老師同學(xué)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊賞。

  四年級(jí),我長(zhǎng)大了,并真正明白了學(xué)習(xí)的目的、意義和重要性,有了遠(yuǎn)大理想,同時(shí)暗下決心努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷攀登,為了理想去奮斗,終于坐上了全級(jí)第一名的位置。這不僅是我的努力,更重要的是老師教育引導(dǎo)的結(jié)果。我總想,這樣的成績(jī)來(lái)之不易,隨時(shí)都有可能被人超越,我要更加刻苦的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師同學(xué)家長(zhǎng)的信任和期望。

  中年級(jí),在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下我邁出了小學(xué)階段堅(jiān)實(shí)而重要的一步。

  飛揚(yáng)的高年級(jí)

  五年級(jí),是令我難忘的一年,我似乎成熟了,對(duì)學(xué)校生活理解更深刻,也是我擔(dān)任班干部的第二年,團(tuán)體意識(shí)增強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)也是我學(xué)校生活的重要內(nèi)容,雖然考試成績(jī)還算名列前茅,但是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng),稍一疏忽就落后,我力爭(zhēng)成為最優(yōu)秀的學(xué)生!

  不知不覺(jué)升入了六年級(jí),小學(xué)的最后一年。我在課堂上踴躍發(fā)言,自從老師開始進(jìn)行課堂發(fā)言的評(píng)價(jià)后,為給我小組爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),我和小組成員不懈的努力著,一顆、兩顆……我們小組的星在不斷增多,我們一定要贏!全級(jí)第一名一直是我的目標(biāo),我時(shí)刻在為我的目標(biāo)而努力,我不甘心失敗,我堅(jiān)信我會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

  六年來(lái),我在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展:從不敢回答老師問(wèn)題到上課踴躍發(fā)言,從兒童成長(zhǎng)為優(yōu)秀少年、優(yōu)秀班干部,從無(wú)知到為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強(qiáng)……我的進(jìn)步都離不開身邊的每一個(gè)人,因此我要百倍的感謝他們。

  我感謝燦爛的陽(yáng)光,給我溫暖的懷抱;我感謝前方的明燈,給我指引方向;我感謝金色的秋天,給我豐碩的果實(shí);我感謝同窗共讀的同學(xué),給我美好的回憶;我感謝慈祥的老師,給我無(wú)窮的知識(shí);我感謝偉大的母校,使我在您博大的懷抱中茁壯的成長(zhǎng)!

  再見(jiàn)了!母校!我忠心的謝謝您!您永遠(yuǎn)是我心中美好的記憶!

  告別母校的散文篇三:告別母校

  天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,和煦的陽(yáng)光照射在臉上,還是十分溫暖,而我那顆輕松快樂(lè)的心上,仿佛被人撒上了一把塵土,變得惆悵萬(wàn)分。在不久之后,我們將告別美麗的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),良詞妙句,也無(wú)法表達(dá)我那深深的懷戀之情。

  在我的腦海中,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的是老師!老師給予了我們?cè)S多知識(shí),讓我們輕叩知識(shí)的大門,感受知識(shí)的魅力;老師給予了我們?cè)S多關(guān)懷,讓我們?cè)俅胃惺艿搅四赣H的溫暖;老師給予了我們?cè)S多支持,為我們?cè)谛幕乙饫涞臅r(shí)候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā),我情不自禁地回想起在課堂上,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)和獨(dú)特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝;老師那精彩動(dòng)聽(tīng)的故事情節(jié)讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師使我充滿了勝利的勇氣,撥開我心中的迷霧;當(dāng)我取得成功時(shí),是老師堅(jiān)定我繼續(xù)前進(jìn)的信心,鼓勵(lì)我再接再厲。我獲得的知識(shí),都滲透著老師辛勤的汗水,我每前進(jìn)一步,都凝聚著老師的心血。再見(jiàn)了!老師!

  在溫暖的班集體中,那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘:有的剛毅頑強(qiáng),有的沉默不語(yǔ),有的樂(lè)于助人……正因?yàn)橛辛怂麄?,我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下,拔河比賽的冠軍手到擒來(lái),接力比賽的獎(jiǎng)狀如甕中捉鱉。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一致獲得勝利的時(shí)候,免不了會(huì)有幾張笑臉熱淚盈眶……啊!再見(jiàn)了!同學(xué)!

  就這時(shí),校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一簇草叢,每一塊瓦石,每一處角落,都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天,我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天,我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天,我們仰望成群南飛的大雁;在冬天,我們?cè)诒煅┑刂斜M情嬉鬧……再見(jiàn)了!母校!

  在前幾天,我們要照畢業(yè)照,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,可我心里卻像打翻五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,一切準(zhǔn)備完畢,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭,那時(shí)我心潮起伏……如今,我凝視這畢業(yè)照,當(dāng)我看到那熟悉的學(xué)校背景,不由得感到幾絲心酸,那一張張燦爛的笑臉,那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子,都將成為我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭無(wú)淚,哎!我真不忍心離開我的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流,我幻想著時(shí)間可以停留,我幻想過(guò)去的情景可以重演!此時(shí)此刻,我只能無(wú)可奈何地說(shuō):

  “再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我五年的母校!”

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