一、《懷念花匠》

　　所有從前了的都會(huì)變成親熱的懷念

　　——老師，我緬懷中學(xué)時(shí)期，悼念母校，思念您……

　　假如時(shí)間能倒流，讓我從新回到學(xué)生時(shí)代

　　——心愛(ài)的老師，如許想再凝聽(tīng)您那苦口婆心的教誨……

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;

　　您的身影，常在我眼前顯現(xiàn);

　　您的教導(dǎo)，常駐在我的心坎……人

　　生是一條不止境的路，我走著，走著，一直地走著。

　　當(dāng)我疲乏懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您動(dòng)搖的面容，剛毅的聲音，堅(jiān)韌的精力。

　　老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘記!

　　每當(dāng)播種的時(shí)刻，我總會(huì)不由自主地惦念辛苦收獲的耕耘者----老師。

　　老師，告別固然長(zhǎng)久，而您那形象好像是一個(gè)殘暴發(fā)亮的光點(diǎn)，始終在我的心中閃耀。

　　今天，我在遙遠(yuǎn)的處所，把您給予我的昨天，折疊成記憶的劃子，任其飄揚(yáng)在思念的心湖里。衣飾照舊，容光仍舊。

　　您那熟悉的板書(shū)、熟習(xí)的聲音，將我們的思路牽憧憬昔的學(xué)生時(shí)代。

　　哦，老師……懷念您，敬愛(ài)的老師!

　　在我心中收藏著您明眸的注視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

　　二、《敬慕園丁》

　　您用火個(gè)別的感情暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，

　　無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，

　　連您的背影也凝集著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼光;

　　您不是歌頌家，卻讓常識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

　　老師啊，我怎能把您遺忘!

　　刻在木板上的名字未必不朽，

　　刻在石頭上的名字也未必名垂青史;

　　老師，您的名字刻在咱們心靈上，

　　這才真正永存。

　　您的思維，您的話(huà)語(yǔ)，

　　充滿(mǎn)著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，

　　又顯得那么神奇呵，

　　在我的腦海里，它們?cè)ぐl(fā)過(guò)多少美好的漣漪!

　　您推重真誠(chéng)和廉明，以此視作的準(zhǔn)則。

　　您是我們莘莘學(xué)子心目中的榜樣。

　　我崇敬巨人、名人，

　　可是我更迫切地把我的敬意跟夸獎(jiǎng)獻(xiàn)給一位一般的人——我的老師您。

　　您對(duì)我們嚴(yán)厲請(qǐng)求，并以本人的舉動(dòng)為模范。

　　您的奉勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必定做到，然而又總使我們甘拜下風(fēng)，自發(fā)行為。

　　這就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最嚴(yán)格的，又是最慈愛(ài)的媽媽;

　　您是無(wú)名好漢，又是教壇名師。您的音容笑容，時(shí)時(shí)閃當(dāng)初我的面前;

　　您的操行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，

　　唯有這輝煌的名字，才有著像大海一樣豐盛、藍(lán)天一樣精深的內(nèi)涵!

　　老師，這個(gè)鮮艷奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　即便我兩鬢花白，仍然會(huì)由衷地召喚您一聲老師!

　　在這個(gè)神圣而崇高的字眼眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)須要啟蒙的學(xué)生!

　　在生涯的大海上，

　　老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在廣闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

　　絕不吝惜地焚燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全體的能量。

　　老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬佩!

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)樯罟任∥。谷顺绨荨?/p>

　　我還要說(shuō)，師恩似海，由于大海浩瀚，無(wú)奈估計(jì)。

　　您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗號(hào)”。

　　您是寒冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

　　——老師啊，您現(xiàn)身說(shuō)法，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

　　三、《祝愿》

　　加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

　　您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們幻想的花朵;

　　您居心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿!

　　每年，我把第一縷春景和賀卡一起寄給您，

　　我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

　　陽(yáng)光普照，園丁心田春意暖;

　　雨露潤(rùn)澤，桃李枝頭蓓蕾紅

　　——祝您老師節(jié)高興。

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;

　　您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，

　　讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，

　　向您表白忠心的祝賀。

　　用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩(shī)篇，

　　也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝愿!

　　我不是您最杰出的學(xué)生，

　　而您卻是我最尊重的老師。

　　在您的節(jié)日里，

　　我要把一份高尚的敬意獻(xiàn)給您。

　　愛(ài)戴的老師，

　　您的耳提面命如東風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我忠誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

　　我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

　　在您花甲之年，祝您之樹(shù)常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著優(yōu)良的成就，

　　來(lái)慶祝您的成功!

　　老師，祝您教導(dǎo)的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　老師，您是真摯的、仁慈的、美妙的。

　　愿所有同窗的心扉都向你敞開(kāi)。

　　愿我這小溪的噪音，永遠(yuǎn)在您深?yuàn)W的山谷中回響。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時(shí)候，把真摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

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