描寫蔚藍(lán)大海的兒童的詩歌

贊美冬天的兒童唯美詩歌

關(guān)愛生命保護(hù)小動(dòng)物的兒童詩歌

小學(xué)生自編夏天的兒童詩歌

贊美春天的兒童現(xiàn)代詩歌

贊美家的現(xiàn)代兒童詩歌（篇1）

我有一個(gè)溫暖的家——

爸爸用肩膀支撐著它，

媽媽用雙手精心扮靚著它，

我用歡歌笑語點(diǎn)亮了它的每一個(gè)角落。

爸爸說一家之計(jì)在于和;

媽媽說勤儉持家富，有愛才有家;

我說刮風(fēng)下雨我不怕，

我有一個(gè)溫暖的家!

贊美家的現(xiàn)代兒童詩歌（篇2）

樹葉是毛毛蟲的家，

花兒是蝴蝶的家，

泥土是種子的家，

森林是野獸的家，

大樹是小鳥的家，

藍(lán)天是白云的家，

大海是章魚的家，

羊圈是綿羊的家，

祖國是我們的家，

但是風(fēng)兒沒有家。

贊美家的現(xiàn)代兒童詩歌（篇3）

每一個(gè)人，

都渴望擁有一個(gè)溫馨的小家，

那兒的房間不一定要很華麗，

但是一定要溫馨十分，

比如在一個(gè)狹小的房間里，

亮著一束溫柔的燈光，

照亮人兒的心。

可是，動(dòng)物們呢?

它們的家又在何方，

是高聳入云的樹上洞穴，

是綠草遍地的廣闊草地，

或者一望無際的黃色沙漠，

它們的家到底又在何方!

北極熊的冰川慢慢融化，

大熊貓的叢林寸寸被砍，

屬于它們的家呢?

駱駝的沙漠導(dǎo)彈連連，

中華鱘的河流污染千萬，

屬于它們的家呢?

我覺得，每一位生靈都渴望安定，

不希望到處游走，當(dāng)然也希望，

能夠找到真正適合自己的小小的家。

動(dòng)物，植物，

難道不是同樣擁有著這樣的權(quán)利嗎?

我們的家啊，

每一位生靈，都靜靜地期盼著，

早日能夠?qū)ふ业剿?/p>

贊美家的現(xiàn)代兒童詩歌（篇4）

清晨，

打開窗戶，一陣微風(fēng)吹來;

我看見了一個(gè)綠色的世界，

小草長出了小腦袋，

小花穿上了美麗的舞裙，

柳樹姑娘隨著風(fēng)兒翩翩起舞!

整座城市顯得十分寧靜，

像一座清幽的城堡。

午后，

一陣輕風(fēng)吹來，

風(fēng)兒帶著蒲公英做柔軟體操，

蝴蝶和蜜蜂在大自然中飛舞。

真美!

我們在太陽下玩耍，在草坪上奔跑，十分自在;

一只只乖巧的.鳥兒飛來，

在空中飛舞，在樹上乘涼，

它們像一個(gè)個(gè)小孩子，

東跑西跑，十分調(diào)皮。

傍晚，

火燒云會(huì)徐徐布滿天空;

照紅了孩子們的小臉蛋，

照黃了老爺爺?shù)暮樱?/p>

照得越王樓金燦燦，

照得涪江水五彩斑斕……

美麗的綿陽，我的家，

在這仙境般的綿陽成長，

我很驕傲!

贊美家的現(xiàn)代兒童詩歌（篇5）

家是帳逢，為我們遮風(fēng)擋雨;

家是太陽，給我們帶來了光明和希望;

家是容納盒，可以包涵多我們的一切任性。

家是生活的記錄表，為我們記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

家是成長的指路燈，為我們照亮前方的路;

家是生活的頂梁柱，支撐我們的生活的信念。

家是隧道的盡頭，

在生活中再苦再累，到家了就可以完全放下;

家是我們的天堂

沒有了家，我們就會(huì)再入地獄;

家是溫馨的、甜蜜的、無處不在的，

只要有家人的地方就有家。

贊美家的現(xiàn)代兒童詩歌（篇6）

家是避風(fēng)的港灣!

當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)她為我們擋風(fēng)遮雨。

家是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

當(dāng)挫折來臨時(shí)她為我們加油打氣。

沒有了家就等同于沒有了靈魂，

如果沒有溫暖的中國家，

那么我們還是中國人嗎?

所以，我們要為這個(gè)大家付出，

共同保衛(wèi)我們的中國家!