描寫(xiě)蔚藍(lán)大海的兒童的詩(shī)歌

贊美冬天的兒童唯美詩(shī)歌

關(guān)愛(ài)生命保護(hù)小動(dòng)物的兒童詩(shī)歌

小學(xué)生自編夏天的兒童詩(shī)歌

兒童描寫(xiě)青蛙現(xiàn)代散文詩(shī)歌

描寫(xiě)螃蟹的原創(chuàng)兒童詩(shī)歌（篇1）

誰(shuí)，像螃蟹一樣生活

這一定是一場(chǎng)特大陰謀

溫潤(rùn)的皮膚突然凝固成鎧甲

心中的隱痛，從此成了一串串泛不完的水泡

從此不喜歡陽(yáng)光

在黑色的底部潛伏

將手指磨練成一把刀尖

沉郁的臉上

將原本溫柔的雙眼

改裝成兩盞警覺(jué)的探照燈

在柔軟的水中

卻感覺(jué)不到水草的柔軟

忽略這些全部的錯(cuò)覺(jué)

過(guò)度的防衛(wèi)并不能阻止災(zāi)難

躲不過(guò)陽(yáng)光的追殺

陸地，是一片死亡之地

吐出再多的泡沫，也吐不完憤怒

不顧形象地裸奔

用密室修煉的鐵手撕咬

更有不幸之事——

開(kāi)始被五花大綁

開(kāi)始被烈火炙烤

悲壯沒(méi)用，永生只是借口

——螃蟹怎么看也不是烈士

請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)像螃蟹一樣生活

而我，只想做一尾安靜的魚(yú)

描寫(xiě)螃蟹的原創(chuàng)兒童詩(shī)歌（篇2）

有只自由自在的螃蟹，

每天不務(wù)正業(yè)。

瞧，它又在玩，

小魚(yú)好心提醒他：

不要貪玩，

快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!

“不干，不干，我不干，

學(xué)習(xí)太累啦!”

它夾了小魚(yú)一下，

從魚(yú)兒身邊溜走啦。

烏龜爺爺蓋樓房：

小螃蟹，幫我一起來(lái)蓋房。

“不行，不行，我力氣太小啦!”

它做個(gè)鬼臉，

還把房子弄得亂糟糟。

螃蟹不小心落入網(wǎng)，

掙扎著大喊：救命啊——

受欺負(fù)的小魚(yú)游來(lái)了，

被搗亂的烏龜爬過(guò)來(lái)，

水底鄰居都來(lái)了，

齊心協(xié)力螃蟹得救啦。

它感激又羞愧：

我平日只有虧待你，

你們都來(lái)幫助我，

我一定改邪歸正。

小螃蟹，臉紅了，

互幫互助，友好相處

它們成了好朋友。

描寫(xiě)螃蟹的原創(chuàng)兒童詩(shī)歌（篇3）

拍了拍螃蟹的馬屁

結(jié)果

手指被鉗了

好痛哇

記住

螃蟹的屁股摸不得

聘請(qǐng)?bào)π?/p>

為我的心情看家護(hù)院

看看

還有什么煩心事

敢來(lái)討擾

告戒你

遠(yuǎn)點(diǎn) 遠(yuǎn)點(diǎn)

花點(diǎn)時(shí)間

跟螃蟹學(xué)點(diǎn)功夫

練練什么鐵砂鉗

結(jié)果

學(xué)會(huì)橫行了

嘿嘿

閃開(kāi)嘍

描寫(xiě)螃蟹的原創(chuàng)兒童詩(shī)歌（篇4）

螃蟹爸爸，

螃蟹媽媽，

螃蟹叔叔，

螃蟹娃娃，

排好長(zhǎng)隊(duì)，

準(zhǔn)備出發(fā)。

“齊步向前走!”

一聲令下，

稀里嘩啦，

隊(duì)伍亂啦，

都不走直路，

個(gè)個(gè)橫著爬。

描寫(xiě)螃蟹的原創(chuàng)兒童詩(shī)歌（篇5）

小螃蟹，小螃蟹，

你為什么橫著走?

小蝌蚪關(guān)切地問(wèn)：

“是不是你還沒(méi)學(xué)會(huì)走路呢?”

小螃蟹，小螃蟹，

你為什么橫著走?

小蝦奇怪地問(wèn)：

“是不是你昨晚睡遲了，今天暈頭轉(zhuǎn)向了?”

小螃蟹，小螃蟹，

你為什么橫著走?

小魚(yú)擔(dān)心地問(wèn):

“是不是你還不懂交通規(guī)則呢?”

小螃蟹，小螃蟹，

你為什么橫著走?

老海龜笑著說(shuō):

“小螃蟹可是個(gè)舞蹈愛(ài)好者，看他左擺右擺，正在跳著交際舞呢!”

小螃蟹，小螃蟹，

你為什么橫著走?

到底誰(shuí)是對(duì)的呀?

答案只有你自己才知道吧。