小學(xué)我的家鄉(xiāng)的詩歌
京杭大運(yùn)河蜿蜒迂回
講述著您千百年來的故事
互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)順利召開
為您披上了光彩照人的新衣
金碧輝煌的寺廟,千年歲月與滄桑
梧桐老樹上的鳳凰,載歌載舞
悠遠(yuǎn)的鐘聲,老舊的石板
喚醒曾經(jīng)的文明
豐子愷、茅盾、吳蓬……
文人的筆在消磨的時(shí)光中留下印痕
畫卷、書法、作文……
留給我們源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)
錦繡山河,古樸民居
在歷史的交融中徜徉
屋檐下,井欄旁,
杭白菊悄然綻放
白墻黛瓦,小橋流水
老宅外墻的青苔
寫滿了不為人知的往事
桐鄉(xiāng)煲、胡羊肉、檇李
蠶絲被、羊毛衫、裘皮
香氣濃郁的三白酒
呷一口,綿遠(yuǎn)悠長
清淡優(yōu)雅的菊花茶
品一口,滿嘴留香
新時(shí)代,新起點(diǎn)
紅船精神再起航
風(fēng)雅桐鄉(xiāng)迸發(fā)新活力
智能制造、智慧養(yǎng)老
創(chuàng)新桐鄉(xiāng),再立潮頭
桐鄉(xiāng),不同樣
不同樣的桐鄉(xiāng)
小學(xué)我的家鄉(xiāng)的詩歌(篇2)
《長相思·山一程》清代:納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。
白話文釋義:將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了,千萬個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面正刮著風(fēng)、下著雪,驚醒了睡夢中的將士們,勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念,故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀,哪有這般狂風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。
《故鄉(xiāng)》 作者:云南阿能
故鄉(xiāng),你是手心,
你把我放在里面,我才有溫存。
故鄉(xiāng),你是手背,
你托起我靠近太陽身邊,我才有一束光線。
故鄉(xiāng),你就是母親,給了我奇緣的生命。
故鄉(xiāng),你要平安,
祝福你一聲,康健。
《故鄉(xiāng)》 作者: 槿廬山人
望著兩旁阡陌交錯(cuò)的隴上田埂,沿著那條雜草從生的壩上土路,
走到盡頭便是故鄉(xiāng)——索家莊。村口竦立著幾棵老榆樹像年長的老者,
守護(hù)著村莊的后代子孫。
村中央可見幾座斷壁殘?jiān)睦戏孔?,記錄著村莊的歲月悠長,
這里是我兒時(shí)歡樂的天堂。
約幾個(gè)伙伴,三五成群,
捉迷藏跳房子捉蛐蛐 ,簡單的笑里泛著天真。
冬日里,老人們圍坐在這里兩手插進(jìn)衣袖曬太陽拉家常,
夏夜里,婦女們晚飯作罷聚在這里乘涼聊著村里的趣事。
如今,三十年如一日,這里還是心中那片溫度熾熱的故土。
“露從今夜白 ,月是故鄉(xiāng)明”,
又是一年春節(jié)團(tuán)圓時(shí)。載著家人的期盼,踏上了回家的末班車。
小學(xué)我的家鄉(xiāng)的詩歌(篇3)
《家鄉(xiāng)贊》現(xiàn)代:中原一點(diǎn)紅
月是故鄉(xiāng)明,水是家鄉(xiāng)甜。
生我養(yǎng)我,這片鄉(xiāng)土。
即使今日已不在這里,依舊懷念,那往故的氣息。
你是媽媽,卻比母親還要廣大。
用溫暖的臂彎,瞧盼著,我的回家。
游子啊,多么渴望,那美麗的地方。
尤記得,那小小的樹林,是我兒時(shí)的天下。
就算他鄉(xiāng)繁華似錦。
也抵不上,故鄉(xiāng)的一杯淡茶。
4,《到故鄉(xiāng)去》 作者:周建好朝
到故鄉(xiāng)去,讓一只蜜蜂,蟄醒兒時(shí)的記憶。
鄉(xiāng)間小路是故鄉(xiāng)的神經(jīng)末梢,只輕輕的一踩,就會(huì)踩醒故鄉(xiāng)。
到故鄉(xiāng)去,牽一只金龜子,扶正側(cè)倒的老屋。
把幾捆思念,塞進(jìn)灶膛燒出炊煙。
到故鄉(xiāng)去,掬一捧蟬聲,梳理過往的秋風(fēng)。
把幾籮往事,放在石臼舂成月光。
到故鄉(xiāng)去,卷一場雪,堆成童年的模樣。
把幾件喜事,倒進(jìn)大碗喝到來年正撫摸著親人的夢,
我卻在遠(yuǎn)方深深的把你懷想,懷想。
小學(xué)我的家鄉(xiāng)的詩歌(篇4)
《故鄉(xiāng)》現(xiàn)代:聞一多
先生,先生,你到底要上哪里去?
你這樣的匆忙,你可有什么事?
我要看還有沒有我的家鄉(xiāng)在;
我要走了,我要回到望天湖邊去。
我要訪問如今那里還有沒有
白波翻在湖中心,綠波翻在秧田里,
有沒有麻雀在水竹枝頭耍武藝?
先生,先生,世界是這樣的新奇,
你不在這里遨游,偏要哪里去?
我要探訪我的家鄉(xiāng),我有我的心事;
我要看孵卵的秧雞可在秧林里,
泥上可還有鴿子的腳兒印“個(gè)”字,
神山上的白云一分鐘里變幾次,
可還有燕兒飛到人家堂上來報(bào)喜。
先生,先生,我勸你不要回家去;
世間只有遠(yuǎn)游的生活是自由的。
游子的心是風(fēng)霜?jiǎng)兾g的殘碑,
碑上已經(jīng)漶漫了家鄉(xiāng)的字跡,
哦,我要回家去,我要趕緊回家去,
我要聽門外的水車終日作鼉鳴,
再將家鄉(xiāng)的音樂收入心房里。
先生,先生,你為什么要回家去?
世上有的是榮華,有的是智慧。
你不知道故鄉(xiāng)有一個(gè)可愛的湖,
常年總有半邊青天浸在湖水里,
湖岸上有兔兒在黃昏里覓糧食,
還有見了兔兒不要追的狗子,
我要看如今還有沒有這種事。
先生、先生,我越加不能懂你了,
你到底,到底為什么要回家去?
我要看家鄉(xiāng)的菱角還長幾根刺,
我要看那里一根藕里還有幾根絲,
我要看家鄉(xiāng)還認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我,
我要看墳山上添了幾塊新碑石,
我家后園里可還有開花的竹子。
小學(xué)我的家鄉(xiāng)的詩歌(篇5)
《我愛祖國》
祖國啊!這詩意的名字
彌漫著您的每一個(gè)季節(jié)
我追隨你的腳步
讓每個(gè)夢境都滴著甜蜜
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符
臨摩你的日子——
請為我鋪開滿天的彩霞
你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云
無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海
十月的第一個(gè)早晨在天—安—門前
我感受到豐收鼓樂的震響
我追憶那些歷史的聲音
思緒已變幻
飛舞的云彩
萬里的江山
我歌唱我的祖國
獻(xiàn)給親愛的祖國
《鄉(xiāng)愁》
余光中
小時(shí)候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭