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仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦

時(shí)間: 小龍 現(xiàn)代詩(shī)歌

成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有遺憾,我們也可以走不同的人生,但無(wú)論如何,我們不能在成長(zhǎng)的道路上迷失自我和個(gè)性,因?yàn)槲覀円で楹惋w翔!今天小編在這給大家整理了一些仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌,我們一起來(lái)看看吧!

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仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇1

成長(zhǎng)路上

有喜亦有悲

有時(shí)太痛太痛

蹲下哭泣

時(shí)間加快了腳步

沙漏從不停歇

怎能在此處駐足

即使路上遍布荊棘

冬天快要過(guò)去

春天已經(jīng)到來(lái)

枯樹重新萌芽

孤山重新如茵

在山的那邊

有條小路

通向四面八方

而我是否有機(jī)會(huì)奔向成功的彼岸

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇2

當(dāng)我們拼命張開嘴

送給母親第一聲尖利的啼哭時(shí)

他們笑了

時(shí)光匆匆

出生沒(méi)多久

我們開始咿呀學(xué)語(yǔ)

當(dāng)我們五音不全地讀出字音時(shí)

他們笑了

時(shí)光匆匆

轉(zhuǎn)眼我們開始了蹣跚學(xué)步

當(dāng)我們一次次跌倒

又一次次站起來(lái)時(shí)

他們笑了

時(shí)光匆匆

父母把我們送進(jìn)幼稚園

當(dāng)我們略顯得忸怩不安時(shí)

他們笑了

時(shí)光匆匆

我們又走向了小學(xué)

當(dāng)我們一臉幸福地把獎(jiǎng)狀捧到他們面前時(shí)

他們笑了

而時(shí)光卻依舊匆匆

走過(guò)多少個(gè)日夜

我們邁向了中學(xué)的門檻

當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)成堆而感到煩惱時(shí)

他們沒(méi)笑

卻是告訴我們

面對(duì)困難

你想過(guò)嗎

我們?cè)谌松牡缆飞?/p>

留下成長(zhǎng)的足跡時(shí)

父母總是微笑著站在你身后

對(duì)你說(shuō)

要—堅(jiān)—強(qiáng)—

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇3

陽(yáng)光多么明媚,百花爭(zhēng)艷放。

空氣多么清香,我們心胸多么寬廣。

啊!我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們的道路越來(lái)越寬敞。

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們的心里越來(lái)越亮堂。

白鴿在藍(lán)天飛翔,小鳥在旁邊歌唱,

楊柳仰起了臉龐,我們心情多么舒暢。

啊!我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們的道路越來(lái)越寬敞。

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們的心里越來(lái)越亮堂。

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇4

老人說(shuō)

成長(zhǎng)吧,孩子

我感悟著這句詞語(yǔ)

當(dāng)我不再攀高

手里不再有紙飛機(jī)

我盼望著老人的一句贊惜

老人說(shuō)

成長(zhǎng)吧,孩子

我聆聽著那句詞語(yǔ)

當(dāng)我臉上少了些嫩稚

手里提著畫筆

我渴望著老人的一句贊惜

老人說(shuō)

成長(zhǎng)吧,孩子

我傾聽著那句話語(yǔ)

當(dāng)我被歲月填了蒼茫

腳步越走越慢

我依舊渴望著老人的一句贊惜

而如今,我再也未能聽到老人的話語(yǔ)

未能聽到他的贊惜

偶爾想起他的叮嚀

成長(zhǎng)吧,孩子

忽然想到

我依舊未在他心中長(zhǎng)大成人

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇5

成長(zhǎng)

如果晨曦能把我十七歲心靈的曙光折射,

我需要翅膀,

牽系著期待飛翔的心……

在藍(lán)天的清曲里搖曳我十七歲的心,

成長(zhǎng)路途中歡樂(lè)與憂愁已是我相伴的好友

它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂(lè)章,,

當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)

我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長(zhǎng)是行囊里...

暮然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

成長(zhǎng)

打開黎明的窗,

心靈不再被塵封著

在窗外,

追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想,

成長(zhǎng)的風(fēng)帆

把年少不真實(shí)的輕狂揮灑得漓淋....

靜靜尋找成長(zhǎng)的曙光,

澎湃的心,

浪踏藍(lán)天清曲,

少年時(shí)代壯志飛揚(yáng),

飛揚(yáng)飄動(dòng)的情,

期待金秋的高陽(yáng)。

希望余光不禁歡唱。

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇6

連綿的雨

下著

萬(wàn)物成長(zhǎng)著

同時(shí)

成長(zhǎng)著的

還應(yīng)有心靈

讓心靈發(fā)出慈善忠愛(ài)的芽芽

讓心靈長(zhǎng)成這個(gè)世界的溫暖

心有多大

舞臺(tái)就有多大

當(dāng)你的心靈足夠?qū)捜菖c強(qiáng)大

就會(huì)明白

雨的初衷

和萬(wàn)物的

欣欣向榮

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇7

初夏的一個(gè)寧?kù)o復(fù)的夜晚,

在一個(gè)育制嬰室里,

有一個(gè)初生嬰兒來(lái)到了世上,

這個(gè)世界是多美好啊!

他來(lái)這個(gè)世上沒(méi)有哭泣,

因?yàn)樗€有一段漫長(zhǎng)的人生路。

成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí),

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得快樂(lè),

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得做人的道理,

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得人生前進(jìn)的道路。

成長(zhǎng)同時(shí)也令人煩惱,

一個(gè)在暴力家庭長(zhǎng)大的人,

他就會(huì)知道如何虐待他人。

一個(gè)在和諧家庭長(zhǎng)大的人,

他就會(huì)懂得如何寬恕別人。

一個(gè)在學(xué)習(xí)家庭長(zhǎng)大的人,

他就知道如何成為有學(xué)問(wèn)的人。

一個(gè)人在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,

他就會(huì)有什么性格脾氣。

成長(zhǎng)既快樂(lè)又煩惱,

就看你怎么成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)在正確的道路上,

長(zhǎng)大就能成為祖國(guó)之棟梁,

成長(zhǎng)在歪路上,

你就永遠(yuǎn)不會(huì)有出息。

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇8

孩子,

不要逃避成長(zhǎng)的煩惱。

世界不是你認(rèn)為得那樣小,

明天也不是你想象得那般糟。

條條大路通向羅馬,

只要你肯為夢(mèng)想不折不撓。

孩子,

不要逃避成長(zhǎng)的煩惱。

你曾為經(jīng)受挫折而自擾,

你曾為經(jīng)常犯錯(cuò)而苦惱。

否定之否定的認(rèn)知規(guī)律,

曲折前進(jìn)圣人也躲不掉。

孩子,

不要逃避成長(zhǎng)的煩惱。

知識(shí)是你進(jìn)步的階梯,

興趣是你最好的向?qū)А?/p>

為真理獻(xiàn)出你的心血,

為理想付出你的勤勞。

孩子,

不要逃避成長(zhǎng)的煩惱。

懶散只會(huì)帶來(lái)精神的空虛,

求知才讓靈魂感受到美好。

堅(jiān)持形成習(xí)慣,

習(xí)慣會(huì)將你的人生定位得很高,很高……

孩子,

不要逃避成長(zhǎng)的煩惱。

前方的路,

我們一起去尋找……

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇9

夕陽(yáng)從另一頭灑向每一片瓦礫

香椿樹抖落一紙婚約

戴鉆戒的手指患風(fēng)濕疾病

包谷桿被接二連三塞入灶口

喜鵲以一種姿勢(shì)離巢而去

村口的老牛依舊反芻著寂寞

故事從磨眼淌出

高跟靴在行走間變形

秋天進(jìn)入視線

你的影子映入一輪圓月

誰(shuí)的奶名像一首童謠

一串葡萄從我的世界消失

轆轤依舊纏滿麻繩

一鍋旱煙耗盡體力

我守候在古城墻脫落皮膚的旮旯

偷窺季節(jié)從耳鬢爬滿額頭

一把鐵鍬鏟斷蚯蚓的腰肢

點(diǎn)數(shù)日子溜走的過(guò)程

貨架上擺滿月餅

一種圓形從喉嚨滾向心底

我流浪在陌生都市

目睹媧皇大地漸近星夜的恬靜

當(dāng)鼾聲從破舊的門縫散出

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲著醇烈鄉(xiāng)情

仿寫成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇10

給這根木頭鍍上一層時(shí)間的考驗(yàn)

喚起種子一塊逃亡

翻越季節(jié)

劃過(guò)農(nóng)民們厚厚的大腳

當(dāng)疲憊了在土里睡下

開花的聲音有了

詩(shī)人們喚他們?yōu)槌砷L(zhǎng)

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