有關(guān)校園的自創(chuàng)詩歌
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻(xiàn)精神!下面是小編帶來有關(guān)校園的自創(chuàng)詩歌的內(nèi)容，歡迎閱讀!
有關(guān)校園的自創(chuàng)詩歌(一)
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學(xué)堂。
清晨傳來讀書聲，
瑯瑯：
人人都是真棟梁。
任憑風(fēng)雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉(xiāng)，
茫茫：
何日向你訴衷腸?
有關(guān)校園的自創(chuàng)詩歌(二)
啊，校園
小時候，校園
掛在高高的藍(lán)天上
看見她，聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星，都是
我的向往
入學(xué)了，校園
擠進(jìn)了我重重的書包里
也愛她，也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業(yè)了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終于
貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那
火紅的太陽，在
飛翔
有關(guān)校園的自創(chuàng)詩歌(三)
錦赤路邊，漠河山下，
學(xué)校風(fēng)采如詩如畫。
紅旗招展，
是學(xué)校前進(jìn)的動力。
蒼松翠柏，
展現(xiàn)了學(xué)校的勃勃生機(jī)。
多少個日夜，
領(lǐng)導(dǎo)、教師們?nèi)翰呷毫Γ?/p>
揮汗如雨，
把學(xué)校打扮的分外美麗。
校門口上方的燙金大字：
“愛家、愛校、愛國”
是學(xué)校發(fā)展的主旋律;
與此遙相呼應(yīng)的“德”字
光彩奪目，熠熠生輝;
“博學(xué)、厚德、求是、創(chuàng)新”
更是體現(xiàn)了為師之道的精髓。
漫步于校園內(nèi)，
既讓你觸摸到
現(xiàn)代學(xué)校的時尚前衛(wèi)，
又讓你呼吸到
古香古色的傳統(tǒng)國萃。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”
是學(xué)校對師生發(fā)出的號召;
“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”
是學(xué)校追求的最高境界;
而映入眼簾的“天道酬勤”
寓意深遠(yuǎn)，令人尋味。
一套套嶄新的桌椅，
一臺臺高配置的電腦，
讓你感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛;
一條條語重心長的標(biāo)語，
一塊塊獨具匠心的牌匾，
體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，
打造出美好和諧的校園。
親愛的孩子們啊，
請你們牢記心間：
“讓我們在這里起航”
“讓母校因我而驕傲”
這不是簡單的口號，
是對你們的殷切希望，
需要用汗水和心血來澆灌。
看，教室里
學(xué)生們個性張揚，你爭我趕;
看，辦公室里
老師們正在研討教學(xué)中的疑難;
看，校長室里
領(lǐng)導(dǎo)們意氣風(fēng)發(fā)，
暢想美好的明天。
讓我們真心地為學(xué)校祝福吧：
你是大山里的金鳳凰，
必將展翅飛翔于祖國廣闊的天際!
有關(guān)校園的自創(chuàng)詩歌(四)
古城墻下，
惠濟(jì)河旁，
辛勤園丁育苗忙，育苗忙。
花兒艷，
苗兒壯，
鶯歌燕舞多歡暢。
學(xué)府街上，
狀元橋旁，
和諧校園書聲朗朗，書聲朗朗。
探究合作，
全面發(fā)展，
博采眾長圖國強(qiáng)。
陽光下，
國旗旁，
雛鷹展翅欲飛翔，欲飛翔。
迎風(fēng)翱翔，
茁壯成長，
增強(qiáng)體魄成棟梁，成棟梁。