篇一：讀書

　　讀書

　　借別人的心消磨自己的時間

　　對不起作者，更對不起自己

　　翻著一頁頁潔白的紙

　　就像翻著一顆顆圣潔的心

　　述說著自己就曾經(jīng)走過的痕跡

　　快樂，憂傷，孤獨(dú)……

　　讀書

　　踏別人走過的路尋找心靈的歸宿

　　回憶過去，尋找將來

　　踩一個個重復(fù)的足跡

　　就像踩著過去與未來的橋梁

　　欣賞著屬于自己的別人欣賞過風(fēng)景

　　天空，河流，高山……

　　讀書

　　和死去的人述說自己不能言語無賴

　　聆聽死言，展望未來

　　聆聽著一個個重復(fù)的故事

　　去無法判別故事的主人公

　　自己或是作者

　　或是其他人……

　　篇二：讀書感想

　　捧起一本書

　　帖在心上

　　不料還未看了幾行

　　就被一些繁雜的事心生憂傷

　　二十多年了，我像一只飛蛾

　　努力去接近那片華彩的霞光

　　希望通過書和理想給我?guī)砉饷?/p>

　　生活的所迫就像一把鋒利的刀劍

　　把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷

　　學(xué)會了用肌膚觸摸生活的堅(jiān)硬

　　生活里的重?fù)?dān)一個人放肩膀去扛

　　也不知道多少日子

　　我悵嘆秋水的天長

　　讓我無數(shù)個夜晚心生絕望

　　為什么辛苦的耕耘換來的不是驚嘆

　　意料外的是句句市儈的口腔

　　面對生活我無話可說

　　金錢與權(quán)力的誘惑讓人們蠱惑了眼睛

　　可憐的幼稚心腸

　　被誰強(qiáng)加上了虛假的面具

　　讀書，讀的是心底的夢想

　　歷練的人的韌性與鋼強(qiáng)

　　給自己一縷光

　　在漫長的黑夜里就不會迷失方向

　　給自己一縷光

　　在坎坷的路途中就不會獨(dú)自彷徨

　　汲取書中的乳液

　　塑造人的品格與修養(yǎng)

　　正如我喜歡寫文章

　　寫的不是華麗的篇章

　　而是源自骨子里的素凈和修養(yǎng)

　　從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉

　　自由的飄落，過一種清靜的日子

　　偶爾寫些詩無聊的時候看看天上的悠悠地白云

　　品味書香散發(fā)的清純

　　從容地、迎接生活里的疼痛

　　讀書，就像讀心

　　饋贈了我前進(jìn)的力量

　　篇三：關(guān)于讀書

　　走，孩子們

　　請卸下肩頭過重的期盼

　　呵護(hù)好自己

　　被擠壓的有些縮水的童年

　　擦亮我們明澈的渴求的目光

　　用我精心準(zhǔn)備的

　　鮮亮亮的語言

　　和一顆真摯的心

　　帶你們走進(jìn)課本

　　草兒青青的日子里

　　用一把愛的鑰匙把心門打開

　　迎接燦爛若花的朝陽

　　無論以什么方式走進(jìn)

　　都是金錢買不到的價值

　　這些金燦燦的文字

　　是飛翔的精靈鳥

　　它們穿梭于真理的火焰

　　穿梭于童話的天空

　　穿梭于知識的海洋

　　圍繞著我們先祖親手種植的品德之林

　　婉轉(zhuǎn)鳴叫

　　聲聲動聽

　　美麗圣潔的花朵

　　就盛開在叫來的春天里

　　這樣的季節(jié)里

　　讓我們攜起手唱著歌

　　懷揣著夢想

　　像春天的深處走去