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小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌

時(shí)間: 小龍 贊美詩(shī)歌

您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈

——老師,辛苦了

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細(xì)雨,

滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

吹黃了大地,喚金了稻谷,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇2

一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

您沒(méi)有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒(méi)有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇3

《你是一切的動(dòng)力》

葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò):

“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。

更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。

是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,

照亮別人的奉獻(xiàn)精神,

我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?

四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,

無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,

靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,

用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇4

平凡的人,平凡的手,

架起一座知識(shí)的橋梁。

走過(guò)冬的嚴(yán)寒,

走過(guò)夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

一只粉筆

指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

一塊黑板,

記下比海還深的真情

一個(gè)講臺(tái),

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境

清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進(jìn)

您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

老師

慈祥的母親

老師

千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

老師

祖國(guó)賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱,為您祝福

老師

您是我最敬佩的人!

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇5

(一) 一支粉筆兩袖清風(fēng), 三尺講臺(tái)四季晴雨, 加上五臟六腑七嘴八舌九思十想, 教必有方, 滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股, 八索文思七緯地理, 連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心, 誨人不倦, 點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

(二)男女對(duì)讀:

九月飛歌

男:在溫暖與期望碰撞的瞬間,播撒下九月的陽(yáng)光;

女:在夏天與秋天對(duì)話的季節(jié),彌散開(kāi)九月的芬芳

合:在耕耘與收獲擁抱的日子里,心啊,早已是歡樂(lè)的海洋!

男:九月飛歌,是生命的神采飛揚(yáng)。

女:九月飛歌,是熱能的激情釋放。

男:九月飛歌,是時(shí)光的山高水遠(yuǎn)。

女:九月飛歌,是奉獻(xiàn)的碩果累累。

合:九月,把華夏兒女的心聲,匯集成如潮的歌聲。

男:您將夢(mèng)想放入我的手中,稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

女:您把自信注入我的心田,生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

男:是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天,您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂;

女:是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。

男:一支粉筆,寫(xiě)下您無(wú)聲的歲月; 一根教鞭,揮灑您青春的花雨;

女:一塊黑板,拓展您無(wú)限的向往; 一盞孤燈,放射您激情的生命。

男:加減乘除,算不盡您付出的汗水;

女:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。

男:您用執(zhí)著的信念托起了中國(guó)騰飛的新干線,

女:一座座雄偉的現(xiàn)代化都市是您點(diǎn)化的縮影,

男:一代代業(yè)界的英才,是您最舒心的笑容。

女:是啊,師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!

男:您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方;

女:您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天

合:您就是那斗轉(zhuǎn)星移、傳承歷史的脊梁!

男:選擇了教師,我無(wú)怨無(wú)悔;

女:走上了講臺(tái),我激情澎湃。

男:平淡的真實(shí),真實(shí)的平淡,聚變成我燃燒的太陽(yáng)。

女:在平凡與偉岸間倘佯,心,總會(huì)滾燙,滾燙。

男:每年到了今天,精致的賀卡,像長(zhǎng)了翅膀的吉祥鳥(niǎo),帶來(lái)祖國(guó)四面八方的問(wèn)候;

女:我的電子郵箱也斥滿了來(lái)自天涯海角的祝福,打開(kāi)每一封郵件,歡快的音樂(lè),便盈滿了我激動(dòng)的心房。

男:從雅典的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)到雪域的傲然哨崗, 從沖天的神舟到科學(xué)的神圣殿堂;

女:從政壇的叱咤風(fēng)云到商海的.運(yùn)籌帷幄, 從改革的腳步鏗鏘到祖國(guó)的日益富強(qiáng),

男:到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發(fā)昂揚(yáng);

女:到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。

男:這就是我們,作為一名普通的人民教師—— 合:無(wú)尚的榮光!

男:九月啊,積攢下太多的感動(dòng),給未來(lái)以憧憬;

女:九月啊,噴灑出太多的祝愿,將滿天的云霞點(diǎn)亮。

男:在三尺的天地里,在九月的歌聲里,讓我們攜手,

合:以九月的名義,托起民族的希望!

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇6

教師禮贊

多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇7

歌唱九月

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心?/p>

莘莘學(xué)子才能成才

因?yàn)橛心?/p>

世界才會(huì)如此文明

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

老師您是天使

九月,獻(xiàn)給老師

九月,如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,

因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月,

因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

九月,

是只情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠(chéng)的祝福聲中,

請(qǐng)您干杯。

九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇8

《您是播種者》

一根根白色的粉筆,

一張張古樸的桌子。

老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,

它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;

有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;

有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇9

《不曾忘卻的記憶》

文/裴美琴

時(shí)間的魔術(shù)師

真的令人眼花繚亂,

起伏跌宕的歲月魔箱中,

靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。

往事如煙,一晃五十年,

那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,

年輕,質(zhì)樸,和善,

穿著天藍(lán)色的衣衫。

您成了第一任班主任,

一群乳臭未干的孩子,

懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼,

成了您的第一批學(xué)員。

五年的相處,

一千八百多天,

您的音容笑貌,

您的孜孜不倦,

您的苦口婆心,

您的無(wú)悔無(wú)怨。

歷歷在目,苦辣酸甜。

我們見(jiàn)證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代,

我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。

您一生執(zhí)教桃李滿天下,

您無(wú)私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。

人的一生有時(shí)感覺(jué)很漫長(zhǎng),

我們相處的時(shí)間卻太短;

人的一生有時(shí)感覺(jué)太匆忙,

您教育的知識(shí)卻終生相伴。

當(dāng)聽(tīng)到您病重的噩耗時(shí),

我們的心和您一樣痛苦煩亂,

您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng),

和時(shí)間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。

日月交替走過(guò)了一萬(wàn)八千圈,

回首往事悲歡離合已成笑談,

夕陽(yáng)唱晚常夢(mèng)見(jiàn)少年的玩伴,

還有不曾忘卻的師生情緣。

親愛(ài)的王老師,

祝您教師節(jié)快樂(lè),

祝您闔家歡顏,

祝您身體早日康健!

小學(xué)生贊美教師詩(shī)歌精選篇10

您教會(huì)我怎樣做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老師,辛苦了

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

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