我曾記得您那沾滿粉末的雙手，

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

因為有您，莘莘學(xué)子才能成才。

因為有您，世界才會如此文明。

老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找到回家的路。

歌頌老師的高中詩歌【篇2】

老師像園丁，桃李滿天下；

老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像媽媽，美麗而善良；

老師像一本書，交給我們很多知識。

歌頌老師的高中詩歌【篇3】

幾度春秋，

幾度風雨。

穿越熱暑的迷茫，

重拾過去的記憶，

只為那份愛與敬的記錄、

悄悄地她來了，

一如久違的甘露，

撒播在我們的心田。

一如漂泊的小船，

找到了停泊的港灣。

多少次，

知識的殿堂里走過，

燈光中笑容的可掬。

驀然回首，

你的恩，你的情，

在白云的天空放飛。

神圣的時刻終于來臨了，

我站在歲月的邊緣，

大聲呼喊：

老師，您辛苦了！

歌頌老師的高中詩歌【篇4】

徘徊在秋風中，

行在夜雨里，

紅燭啊，我想起你。

想起你照亮別人的熱情，

想起你燃燒自己的美麗，

從唐人的詩卷里，

我讀到了，

你內(nèi)心深處的苦寂。

從《紅燭》的序詩里，

我感悟到，

生命應(yīng)該和奉獻連在一起。

歌頌老師的高中詩歌【篇5】

春風秋雨， 我們迎來了一年一度教師節(jié)。

此刻，親愛的.老師們，你們在想些什么?

也許，你們還在思考，明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白;

也許，你們還在盤算， 班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

呵，也許，你們什么都沒有想

教書育人是你們的天職，埋頭苦干 早已是便飯家常。

我們不能獻上一份厚禮， 親愛的老師， 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

我們， 是唐林中學(xué)的學(xué)生，

我們深深地感受到，

這里，是一座鑄造人才的大課堂。

只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體， 你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。

清晨，當__染上第一線霞彩，

我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;

深夜，當__停息了最后一聲鳥鳴，

我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，

可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦， 揚帆遠航。

再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎狀，

我們一定不會忘記，

是誰為我們付出辛勤的汗水，

引導(dǎo)我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到__中學(xué)母校，

向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。