一至六年級唐詩，所以選些代表性的大家回顧。下面就是小編給大家整理的一至六年級唐詩，希望能獲得大家喜愛。

　　一至六年級唐詩1：秋夕

　　作者： 杜牧

　　銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

　　天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

　　注解

　　1、畫屏：畫有圖案的屏風。

　　2、輕羅：柔軟的絲織品。

　　3、流螢：飛動的螢火蟲。

　　4、天階：露天的石階。

　　5、牽牛織女星：兩個星座的名字。

　　一至六年級唐詩2：酬張少府

　　作者： 王維

　　晚年惟好靜，萬事不關心。

　　自顧無長策，空知返舊林。

　　松風吹解帶，山月照彈琴。

　　君問窮通理，漁歌入浦深。

　　注解

　　1、吹解帶：吹著人寬衣解帶時的閑散心情。

　　2、君問兩句：這是勸張少府達觀，也即要他象漁樵那樣，不因窮通而有得失之患。

　　一至六年級唐詩3：詠懷古跡·其二

　　作者： 杜甫

　　搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

　　悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。

　　江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。

　　最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

　　注解

　　1、風流儒雅：指宋玉的文采和學問。

　　2、蕭條句：意謂自己雖與宋玉隔開幾代，蕭條之感卻是相同。

　　3、云雨句：宋玉曾作《高唐賦》，述楚王游高唐(楚臺觀名)，夢見一婦人，自稱巫山之女，王因幸之，去而辭曰：“妾在巫山之陽，高丘之，旦為行云，暮為行雨，朝朝暮暮，陽臺之下。”陽臺：山名，在四川巫山縣。豈夢思：意謂宋玉作《高唐賦》，難道只是說夢，并無諷諫之意?

　　4、最是兩句：意謂最感慨的是，楚宮今已泯滅，因后世一直流傳這個故事，至今船只經過時，舟人還帶疑似的口吻指點著這些古跡。

　　一至六年級唐詩4：登高

　　作者： 杜甫

　　風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

　　無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

　　萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　　注釋

　　1、渚：水中的小洲。

　　2、回：回旋。

　　3、百年：猶言一生。

　　4、潦倒：猶言困頓，衰頹。

　　5、新停：這時杜甫正因病戒酒。

　　一至六年級唐詩5：望岳

　　作者： 杜甫

　　岱宗夫如何，齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

　　會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　注釋

　　1、岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。

　　2、鐘：賦予、集中。

　　3、決：裂開。

　　4、凌：躍上。