最初童話故事的聽眾除兒童之外也包括成人但19世紀(jì)及20世紀(jì)之后，童話故事開始漸漸轉(zhuǎn)變成兒童文學(xué)的一部份。小編為大家整理了《火雞先生和鵝太太》的童話故事，希望大家喜歡。

　　《火雞先生和鵝太太》

　　火雞先生家的門鎖又壞了，怎么也修不好，他干脆把門釘住了，自己從窗口里飛進(jìn)飛出。

　　有一天下午，鵝太太從河邊散步回來(lái)，路過火雞先生的家，她想：我走累了，到火雞先生家歇一會(huì)兒去。

　　鵝太太敲敲門問：“火雞先生在家嗎?您干嗎關(guān)著門?”

　　火雞先生回答：“我門上的鎖壞了，只能從旁邊的小窗口里進(jìn)進(jìn)出出。”

　　鵝太太只好走到小窗口那兒，她用力爬呀，拼命擠呀，好不容易才進(jìn)了屋。

　　“你還沒吃點(diǎn)心吧，我請(qǐng)你吃蛋糕、巧克力，還有橙汁。“火雞先生說(shuō)。

　　鵝太太一聽高興地說(shuō)：“謝謝，我都要吃!”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上，“啊，這么甜美的蛋糕，我還是第一次吃呢。”鵝太太說(shuō)著把一大塊蛋糕塞進(jìn)嘴里去。

　　“喂，你也來(lái)點(diǎn)兒!”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕，她自己也切了一大塊蛋糕。瞧，鵝太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油，看上去真滑稽。

　　“嗝，嗝，嗝……”鵝太太打著飽嗝說(shuō)，“太好吃了，謝謝您，我該走了。”

　　鵝太太走到小窗口那邊，她的頭和上半個(gè)身子伸到了窗外。可是肚子怎么也出不去了。“我，我被夾住了，快來(lái)救救我，都是蛋糕害了我!”鵝太太卡在小窗戶那兒大叫著。

　　“哇，你像個(gè)瓶塞似的把窗口堵住了!”火雞先生只得從后面的窗戶里跳出去救鵝太太。

　　“哎喲，哎喲，”火雞先生用力拔著鵝太太的頭頸，“呀，這樣拉你會(huì)吃不消的，我另外想個(gè)辦法。”

　　一會(huì)兒，火雞先生拿來(lái)肥皂和水，在鵝太太的肚子口抹來(lái)抹去，鵝太太覺得癢癢的，笑個(gè)不停。

　　“一、二、三，”火雞先生拽住鵝太太的上半身，“噗”的一聲，鵝太太像塞子一樣被拔了出來(lái)。“嗨，總算出來(lái)了，其實(shí)我的肚子一點(diǎn)也不大，是你的窗口開得太小了。”

　　“對(duì)，對(duì)!我馬上去換一把門鎖，你以后來(lái)就不用再?gòu)拇翱诶飻D進(jìn)擠出了。”

　　鵝太太摸摸自己的肚子，很高興地回家去了。

　　小編寄語(yǔ)：

　　童話故事，擬人的修辭手法是很常見的。不妨和小編一起學(xué)習(xí)下什么是擬人修辭手法。

　　擬人(Personification)是指把物(包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念)擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動(dòng)詞或名詞表現(xiàn)出來(lái)。

　　擬人就是把事物人格化。即把事物當(dāng)做人，寫成和人一樣的有感情、有語(yǔ)言、有動(dòng)作。

　　擬人手法有什么好處?

　　擬人化的寫法可以使文章更加生動(dòng)、形象、具體，既能生動(dòng)形象地寫出某事物的某個(gè)特點(diǎn)，又有了擬人化之后特有的具象效果。