小學生都很喜歡童話故事,重復、離奇的故事情節(jié)有一種神奇的魔力,深深地吸引著孩子們。森林童話故事有哪些?下面就是小編給大家整理的森林童話，希望大家喜歡。

　　森林童話篇1

　　馬布里突然決定要去尋找她的母親，就在今天?；蛘邞撜f，就在當下，因為馬布里心中并沒有今天、昨天、明天的概念，它只是一只南非穹蛛，叢林里從來不需要像人類社會一樣愚蠢地區(qū)分時間。

　　不過這也只是字詞上的區(qū)別，那么，總之，這一刻，當下，馬布里決定了，她要去尋找她的母親。

　　馬布里的父親不同意她這么做。

　　這是一只年老的雄性蜘蛛，絨毛幾乎已經(jīng)掉光，腿部力量的缺乏導致行動遲緩，眼珠也已經(jīng)不再清澈，布滿了黃褐色的眼翳。這種過早的衰老很大程度上跟他喜好食用一種有著白色斑點的紅色蘑菇有關(guān)。

　　馬布里覺得，父親總是在試圖逃避什么，但他從來不肯說。他只是獨自沉浸在這種暈暈乎乎的幻象中，沉默不語。

　　處于清醒狀態(tài)的老蜘蛛看起來很悲傷，但這一次，他的試圖阻止并不奏效。

　　“你找不到她的。”

　　“為什么?”

　　“你不用知道。”

　　“我要一個答案!”

　　“很多事情就是沒有答案。”

　　“我已經(jīng)決定了，你沒辦法阻止我。”

　　老蜘蛛已經(jīng)太過衰老了，在兩人的關(guān)系上，年輕的身軀正在取得更多的話語權(quán)。

　　其實不僅是母親，從馬布里出生到現(xiàn)在，也未曾見過其它南非穹蛛。馬布里問過父親，父親還是緘默。

　　最終還是出發(fā)了，不再顧及老蜘蛛的感受。她迫切地想知道事情的真相。

　　向著叢林深處一直走，面前出現(xiàn)了岔路口，中間是一條大道，同時四周圍繞著三條小道，一共四條道路。看起來應該走大道吧，大道總像是一種約定俗成的規(guī)律和秩序，馬布里想，但她又想，此刻應當把道路交由命運做決定。她討厭秩序。

　　她默默念起了一首廣泛流傳于蜘蛛界的民謠“639-3∶ either”，每一個詞代表一條道路，歌謠終止時道路的選擇確立?？梢园l(fā)現(xiàn)，這首民謠字面上看來毫無意義。在古老的東方，也有類似的歌謠“點知點菠蘿，羊子下海螺”，毫無意義的字詞意味著沒有傾向性，將命運交由某種神秘的、未知的力量。這種方式看起來像是打破了秩序，塑造了一種隨機性，但還是沒用，馬布里又想，我總只能從這四條道路里隨機，被打破的秩序又組成了新的秩序。

　　不論如何，歌謠給她指出了一條道路，最左邊那條。馬布里松了一口氣，她并不想走大路。

　　沿著左邊的道路一直爬行，馬布里遇到了一只體型巨大的高腳蛛。她客氣地詢問他有沒有見過自己的母親。

　　“你母親叫什么名字?”大蜘蛛問她。

　　卡加西。馬布里回憶起來。父親說過她母親叫卡加西。但是她隨即又想到，即使我說出卡加西又有什么用呢。世界上有千千萬萬個卡加西，我如何能知道他所說的卡加西就是我要尋找的卡加西。作為馬布里母親的卡加西，是獨一無二的。但作為名字的卡加西，卻可以被無數(shù)個體使用。兩者之間隔著巨大的鴻溝，而馬布里并不想為此可能導致的錯誤買單。她想到了一種更有效的方式，“既然是我的母親，你總能從她身上看到我的影子。”

　　大蜘蛛想了想，未能從腦海中搜尋出相對應的影象。但這并不意味他未曾見過馬布里的母親，也許只是因為作為一只南非大蜘蛛，馬布里家族的血統(tǒng)塑造的形象太過寡淡，沒法給他留下強有力的印象。“我不知道。”他只好老老實實的回答。隨即他又想起，“也許你可以去尋找我們的先知。先知總是什么都知道。”

　　馬布里道了謝，問明先知的地點，動身前往。讓人驚訝的是，先知的居所就在之前四條道路中大道的盡頭，于是馬布里偏離了原先歌謠指明的方向，依然踏上了大道。突然間大道好像具有了某種神秘的強制性，無論你怎樣抗爭，最終的結(jié)果仍是繞回原點，之前的敘述和選擇則變得毫無意義。意識到被這種神秘的力量所脅迫，馬布里有些心煩意亂。

　　馬布里到達時已是傍晚，但仍有百來頭動物在先知的寓所附近等候，被灌木叢隔開，馬布里看不太真切，幾只花豹和黑斑羚羊在焦急的不停踱步，旁邊是一具長頸鹿的尸骸，鬣蜥蛋串皇后也來了，天空中還盤旋著三頭貓頭鷹。形形色色的動物和數(shù)十種怪異植物組成了馬布里看過最壯觀的景象。

　　到馬布里見到先知時，天空已經(jīng)換上了黑色的幕布。先知看起來并不疲憊，她也不奇怪馬布里的到來。

　　“你叫什么名字?”

　　“馬布里。”馬布里并不想說出自己的名字是馬布里，出于交流的必要，馬布里不得不這樣做，這讓馬布里有些無奈。語言總是在損害獨特性，以一種贊美的方式。

　　先知用卦。卦是兇卦。

　　“卦象顯示，你的母親和死亡是同義。你現(xiàn)在回頭還來得及。”

　　“找不到答案我不會回去。”馬布里承接下了先知的凝視，并無畏懼。

　　“如果你想得到答案，你需要繼續(xù)往南走，但你要想清楚后果。”

　　“什么后果?”

　　“某一部分的死亡。”

　　“某一部分?”

　　“你心中最晦暗也最有生命力的那部分。”

　　“我愿意承擔自己的選擇。”

　　“你想去就去吧……其實都一樣，結(jié)局早已經(jīng)注定好了。”

　　我討厭這場對話。馬布里心想，充滿了劍拔弩張的緊張感。她討厭這種凝重感，另一方面，她又被這種緊張感來回拉鋸中產(chǎn)生的微妙平衡感所吸引，厭惡和興奮再一起攜手將她拽進了當下的場景中。

　　告別了先知，但警告并不是沒有產(chǎn)生任何影響，馬布里躊躇了很久，她既渴望找到母親，又希望先知是錯的。這種對錯誤的期盼并非來源于對死亡的恐懼，而是來自于對某種既定結(jié)局神秘性的抗拒，她不想在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中預先判定自己的失敗。承認結(jié)局被注定好總是讓人恐懼。

　　經(jīng)歷了數(shù)十次日月星辰的替換，馬布里來到了森林的最南邊，繼續(xù)向前變得不再實際，森林之外是廣袤的沙漠。

　　沒有預想的答案，甚至連跡象都沒有，更確切的說，什么特別的事情都沒有發(fā)生。馬布里覺得很失望，但內(nèi)心深處又好像松了一口氣。

　　“你是誰?”

　　馬布里回頭，看到了另一只叢林穹蛛。

　　F，他的名字是F。F說，他從未見過自己的母親和父親，聽別的蛛群說，他們這一族數(shù)量稀少，散落在森林各處，而馬布里是他見過的第一只叢林穹蛛。

　　既然F沒有見過其它的叢林穹蛛，他就不知道叢林穹蛛的模樣，那他又如何知道我是一只叢林穹蛛?馬布里想。

　　是水面嗎?可是森林里只有湍急的小溪流，并不存在平靜的水面，況且就算存在平靜的水面，那沒有見過自己的F又如何能知道水面下的鏡像是他自己而不是水底的另一種生物

　　馬布里沒有問。她害怕了。路途太過遙遠，她甚至忘記了自己有多孤獨，但這一刻她想起來了。

　　這個問題懸而未決，不過不影響故事的發(fā)展。雖然之后的事情也并不特別，馬布里和F結(jié)合了。也許是一見鐘情，也有可能是兩者并沒有別的選擇，一種被繁殖潛意識所統(tǒng)治的生理本能促使他們靠近彼此。

　　答案是什么，馬布里不知道。

　　她也不想知道。

　　不過日子久了，另一件并不特別的事情也自然而然的發(fā)生了，馬布里懷孕了。

　　懷孕之后的馬布里情緒變得波動不安，開心和哭泣常常在頃刻間完成轉(zhuǎn)換。這種不安的源頭，被馬布里自己在又一次無緣故的暴躁后小聲的哭訴出來。

　　她渴望穩(wěn)定。特別是感受到肚子一天比一天大了起來，大概是出于一種天生的母性，她越發(fā)焦躁不安。此時她的全部注意力都已經(jīng)被身處的這個小家庭給奪去，再無暇思考繼續(xù)尋找母親的事情。

　　馬布里開始思考另一件事情，F(xiàn)究竟愛不愛她。

　　思考這個問題的馬布里變得偉大起來。人類思考愛不愛這個問題的時候，總是和觀念相比較——從愛情小說或是電視上學來的那些。一旦不符合頭腦中固定的觀念，人便感慨“那不是愛啊。”可是馬布里沒有見過電視和小說，甚至沒有見過其它蜘蛛的愛情，她仍然在思考這個問題，我們只好感慨她的偉大了。至少在這一刻，愛的存在被證明了。

　　馬布里的改變讓F感到很困惑，他不是一只頭腦聰慧，適合當領(lǐng)袖的蜘蛛，所以沒辦法用堅定的理智和適合的手段的去撫慰馬布里的心。描述性格的話，他更像是一個居無定所的旅行者——精神上的，也可能是軟弱。

　　F想了很多辦法，他帶馬布里去看星星看月亮，帶她去拜訪先知，甚至采回了自己最厭惡的導致馬布里父親衰老的紅色蘑菇，都沒能改善馬布里的焦慮。

　　馬布里越發(fā)執(zhí)著于每一件事情的確定性。

　　“明天吃什么?”

　　“蒼蠅。”

　　“如果沒抓到呢?”

　　“會抓到的。”

　　“如果沒抓到呢?”

　　“一定會抓到的。”

　　“如果沒有呢?”

　　“那大概就沒抓到吧。”

　　“你到底愛不愛我?”

　　“愛啊。”

　　“什么是愛?”

　　“不知道。”

　　“那你怎么知道你愛我?”

　　“我知道。”

　　“你怎么知道你知道?”

　　“那我大概就不知道吧。”

　　這樣的對話常常更讓馬布里發(fā)狂，尤其是她明白F并不是在故意敷衍，他就是這樣。況且馬布里也知道，她并不在乎F是否究竟愛她，她只是想通過F證明某種確定性，一種她年輕時極力躲避，現(xiàn)在又渴望獲得的意味著某種安全感的確定性。

　　某日清晨，F(xiàn)在露水洗滌過的青綠色枝葉中穿梭織網(wǎng)，和往常一樣，F(xiàn)織的網(wǎng)依然雜亂無章。同一時刻，馬布里感受到一股劇痛——她明白小蜘蛛快要出生了。

　　馬布里靜靜的趴著，按捺下心中的焦躁不安，她試圖通過想象小蜘蛛的模樣來緩解撕裂般的疼痛感。她不知道該如何去減輕這種疼痛感，或者引導小蜘蛛的出生，她只是憑借本能隱約明白自己不能亂動。

　　她用最后的力氣大聲呼喊著F。

　　F轉(zhuǎn)身，看見了一生中最為殘忍和圣潔的一幕--

　　陽光照耀著馬布里，纖細的肢體和巨大的腹部不成比例的投下輪廓的陰影，細密的絨毛沾染著乳白色的光暈。

　　小蜘蛛不斷從馬布里的肚子中間涌出，它們并沒有離開，而是來回吞噬撕咬著母親的身體。緩慢地。

　　在失去意識前的最后一秒，馬布里什么都明白了。她怨恨的看著F，問，“你是不是早就知道?”

　　F沒有回答，他的表情近乎麻木——如同往常一般，但又帶著強烈困惑。這種困惑不像是出于對眼前事實的震驚，而是一種對于妻子最后提出問題的無法回答。他不明白妻子在說什么，突然感覺什么都聽不懂了，像是一些毫無意義的詞語的堆砌。

　　我知道。他喃喃自語道。

　　可是。

　　F突然感覺自己也隨著馬布里死掉了，不可名狀地，以另一種方式。

　　噬完殘余的尸體，小蜘蛛身上透出一股飽滿的生命力，它們瞪著明亮的大眼睛，好奇地看著F。

　　F轉(zhuǎn)頭，看向身旁散落一地的紅色蘑菇。

　　森林童話篇2

　　很久很久以前，在森林里住著一位老奶奶，她可會講故事了，所有的小動物都喜歡聽老奶奶講故事。

　　可是有一天，老奶奶生了一場大病后，嗓子里發(fā)不出聲音來，不能講故事給小動物們聽了，怎么辦呢?

　　于是，老奶奶開始包粽子。她把故事都包進了粽子里，誰吃了粽子，誰就會講故事。

　　吱吱吱，吱吱吱，啊，來了一只小松鼠。

　　老奶奶給小松鼠吃了粽子。

　　吃吧吃吧，吃了粽子就會講故事了。

　　小松鼠吃了粽子，肚子里馬上有了故事，可是小松鼠不會說話，一個勁地叫：“吱吱吱……吱吱吱……”

　　哩哩哩，哩哩哩，來了一只小狐貍。

　　老奶奶給小狐貍吃了粽子

　　吃吧吃吧，吃了粽子講故事。

　　小狐貍吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐貍也不會說話，一個勁地叫：“哩哩哩…哩哩哩……”

　　吃了粽子不會講故事，真急人。嗯，還得找個會說話的小朋友。

　　快看，那兒有個小姑娘在采蘑菇呢!

　　小動物們高興得一起沖過去，吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰，叫個不停。但是小姑娘卻不知道小動物們在說什么呢，這時候，小動物們想到了辦法，它們?nèi)ゲ闪撕枚嗪枚嗄⒐剑鲈谏狡律希鲈谏侥_下，一直撒到小房子跟前。蘑菇就像一把把撐著的小傘，站起來了。

　　小姑娘也明白了，順著蘑菇的方向跟著小動物走呀走呀，一直走到小房子的跟前。

　　美麗的小姑娘，快來吃粽子，吃了粽子講故事。

　　香噴噴的粽子可真好吃，小姑娘吃了一個又一個。于是小姑娘的肚子里，有了好多好多的故事了!

　　小姑娘講了一個又一個故事，老奶奶一邊聽一邊點頭，小動物們聽得都著了迷。

　　小姑娘回家了，她拎了滿滿一籃蘑菇，還帶了滿滿一肚子故事，要講給更多的小朋友聽呢。

　　森林童話篇3：樹林里的童話

　　一天，鵝媽媽帶著一群小鵝出去買菜。小鵝們東看西看，一會兒捉蝴蝶，一會兒追蜻蜓。。。。。。害得鵝媽媽不停地提醒小鵝們：“小心點，附近有一些狐貍，它們最愛吃我們了。記住，只要看見可疑的東西，就叫一聲，意思是：媽媽，敵人來了!”小鵝們點點頭，就開始分工了。

　　“黑黑，你負責看南邊的狐貍出來了沒。”“花花，你。。。。。。”突然，花花叫了起來。鵝媽媽立刻帶著小鵝跑起來，跑呀跑，終于跑到了一條小河邊。鵝媽媽和小鵝們一起跳入水中，游到了河對岸。這時，花花說：“媽媽，我看見一個紅紅的東西，我覺得它很可疑，像是狐貍，就叫了起來。”鵝媽媽說：“你沒有仔細看，就下結(jié)論，不對。” 接著，鵝媽媽又說：“你們不知道狐貍的樣子，我現(xiàn)在告訴你們狐貍的特點。第一，狐貍的臉長得尖尖的;第二，狐貍有一雙圓眼睛，一對尖耳朵;第三，狐貍的毛是紅色的，還有一條大尾巴;第四，狐貍身上有一種特殊的臭味。孩子們，記住了嗎?”“媽媽，我們記住了。”小鵝們齊聲說。

　　鵝媽媽又派出跑步大王----圓圓去看看狐貍來了沒有。

　　圓圓跑過去一看，原來是一塊紅布放在了一棵小樹上。圓圓立刻跑回去將這上情況告訴了鵝媽媽。鵝媽媽說：“那只是。。。。。。”還沒等鵝媽媽說完，方方就叫了起來，大家回頭一看，一只狐貍正向它們走來。鵝們立刻跳入旁邊的河里，游了回去，去買菜了。狐貍側(cè)站在河對岸，望了望河水，準備試著過河。

　　當狐貍爬上岸時，鵝們已買完菜回來了。狐貍立刻站起來準備抓鵝了。誰知鵝們不不慌不忙地下了水，游過了河。等狐貍累得氣喘吁吁爬上岸時，鵝們早逃跑了。狐貍抹抹口水說：“唉，到嘴角邊的美食又跑了，還累了個半死。”

　　鵝們回家以后，鵝媽媽開始做飯了，小鵝們則津津有味地看著電視。1個小時、兩個小時。。。。。。，鵝媽媽把飯做好了，來叫小鵝們吃飯時，它們才戀戀不舍地離開了電視機。

　　飯后，小鵝們撲進鵝媽媽的懷里，說：“媽媽，我們真高興!我們學到了那么好的知識!”鵝媽媽笑了笑，說：“你們要學的東西還有很多很多呢，以后呀，要好好學。明天，我去給你們報名學習去。”小鵝們都高興地蹦了起來。

　　
看過“森林童話”