各位好！！我今天演說(shuō)的題型是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大伙兒難道說(shuō)不期待這個(gè)世界有蔚藍(lán)的天空，地面綠樹(shù)成蔭，湖泊清澈透亮，綠草如茵的山林和燦爛的陽(yáng)光呢？

但大家卻間距它越走越遠(yuǎn)了。盡管還是有些人在保護(hù)環(huán)境，但務(wù)必讓任何人明白《保護(hù)環(huán)境，從我做起》那樣才行！

近期在我國(guó)的內(nèi)蒙古大草原衰退比較嚴(yán)重，早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積達(dá)到3867萬(wàn)公頃，占大草原可用面積的60%。

我國(guó)古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的地區(qū)，可是，歷經(jīng)數(shù)千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑，大河——中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細(xì)沙成分?jǐn)?shù)最多的江河。近幾十年來(lái)，伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢(shì)和人們對(duì)高新科技的持續(xù)提升，很多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。

一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說(shuō)明，創(chuàng)建綠色家園早已勢(shì)在必行。自然，創(chuàng)建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺(jué)，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會(huì)有幾十億張紙被清除整潔，長(zhǎng)久以往你也就會(huì)發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此，創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個(gè)人都那樣，那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護(hù)了。

以便大家不可或缺的佳園—地球上，保證《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧！

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我今天演講的題目是：“保護(hù)地球，人人有責(zé)。200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人類——這種不平凡的生命終于誕生了。

200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，只不過(guò)是微不足道的一瞬，但自從人類的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球，地球的命運(yùn)就此改變。

地球母親曾為人類而驕傲過(guò)，勤勞睿智的人類學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器，馴養(yǎng)牲畜，修建房屋，發(fā)明電器，創(chuàng)建文明，成為星球的主人。

近年來(lái)，由于人類對(duì)于環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù)，它像一頭憤怒的獅子一樣，開(kāi)始懲罰貪婪的人類：珍稀動(dòng)物的大量滅絕，自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類卻屢教不改。

人類，你多久才能醒悟?連鳥那么小的生物都保護(hù)地球，而我們，卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣，因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì)，走過(guò)郊區(qū)，焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的&39;鼻孔，工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里，人類，你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。

人類，你多久才能醒悟?不要為了方便，就將垃圾倒進(jìn)水溝;不要為了利益，就無(wú)盡的砍伐樹(shù)木;不要以為自己有錢，就隨意浪費(fèi)糧食……人類，你可知就是因?yàn)槔妫澜缟系纳终悦磕?800萬(wàn)～2000萬(wàn)公頃的速度消失，自1950～1980年間，全世界的森林面積減少了一半……醒醒吧，人類!讓我們動(dòng)起手來(lái)，保護(hù)地球吧!《保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿》

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇3

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……

當(dāng)今社會(huì)，科技與交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是又誰(shuí)想過(guò)，因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹(shù)木被殘害。現(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對(duì)身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機(jī)都會(huì)有很大的輻射，會(huì)對(duì)人的身體造成傷害，尤其是小孩。

一出門，地上到處都是顯而易見(jiàn)的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續(xù)下去，我們的世界會(huì)變成什么樣。所以現(xiàn)在我們要積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。

首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：

平時(shí)不要用一次性物品，要養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習(xí)慣

2.盡量少用空調(diào)、冰箱等電器

3.外出的時(shí)候

4.如果不是太遠(yuǎn)可以步行或者是騎自行車不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)汽車……

地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護(hù)她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區(qū)辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，讓大家都有了環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)了節(jié)約每一滴水，愛(ài)惜每一棵樹(shù)，減少對(duì)大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會(huì)讓地球媽媽恢復(fù)原貌，讓我們的家園變得更美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是追夢(mèng)2班肖__同學(xué)，我今天在國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園

教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而學(xué)校是我們的第二個(gè)家，學(xué)校的`環(huán)境需要我們的愛(ài)護(hù)和美化。

創(chuàng)建文明校園，和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起來(lái)。

4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

我的講話完畢，謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇5

我是一棵小樹(shù)，主人非常愛(ài)我，天天給我施肥，天天給我澆水。不久，我長(zhǎng)大了，可小主人為了上學(xué)的方便，離開(kāi)了我，只剩下了我一人。

我自力更生，活了下來(lái)。時(shí)間久了，便和其他小樹(shù)熟了，成了好朋友。我們的身后是一座座房子，為了不讓一座座房子受到災(zāi)害，我們都會(huì)把沙塵暴反彈回去;為了不讓市民們?nèi)彼覀儠?huì)利用樹(shù)根儲(chǔ)存水;為了不讓小鳥們累著，我們會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“來(lái)我這歇歇腳，涼快涼快!”……

幾年過(guò)去了，我們長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，蓋房子的工人見(jiàn)了，說(shuō)：“這里的樹(shù)真不錯(cuò)，砍去做棟梁吧!”不久，就有砍樹(shù)的工人搬著電鋸來(lái)砍樹(shù)了。我和朋友全被據(jù)倒了，拿去建了房子，當(dāng)了頂柱梁，永遠(yuǎn)地站在高高的樓上。

被砍的那一刻，我的心里還在想：沒(méi)了我們，沙塵暴會(huì)不會(huì)把房樓吹倒呢?市民們會(huì)不會(huì)缺水呢?鳥兒們會(huì)不會(huì)沒(méi)地歇腳呢?……

果然，自從我們離開(kāi)以后，站在高高的樓房上以后，市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害，經(jīng)常會(huì)缺水，也經(jīng)常會(huì)有鳥兒跑掉……這使我們很傷心。

小樹(shù)苗有長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，市民們終于又享受起了美好的自然環(huán)境。從那以后，小樹(shù)林再也沒(méi)有再砍樹(shù)的情況，也從那一刻開(kāi)始，我的心里一直默默地念：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)……

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇6

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

最近，河水污染嚴(yán)重，這是為什么呢?就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境而造成的，人們因?yàn)閬y扔垃圾把地球搞得亂七八糟，烏煙瘴氣，即使是一些不起眼的不文明行為，也可能造成很大的破壞。那天我在街上散步，忽然，發(fā)現(xiàn)某個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾，走到那里的人無(wú)不捂住了鼻子，這難道不是亂扔垃圾而造成的嗎?

因?yàn)閬y扔垃圾，河水被污染了，小鳥也不得不離開(kāi)家園，工廠排放毒氣，這些難道都不是人類亂扔垃圾不保護(hù)環(huán)境而造成的嗎?

所以，我建議人們別亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要讓小鳥離開(kāi)遂寧，離開(kāi)自己的家園，不要讓清澈的河水變成烏黑的小河，不要讓地球變得烏煙瘴氣，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好吧!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是：創(chuàng)建綠色校園，保護(hù)地球母親。我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就結(jié)束了，我必須離開(kāi)這個(gè)世界。熱愛(ài)生活的女畫家約翰韋斯特，已瀕臨肺炎的邊緣。”她害怕，當(dāng)她溫柔地捧著世界的手越來(lái)越無(wú)力的時(shí)候，她真的會(huì)像一片溫柔嬌嫩的葉子，隨著深秋的冷鳳凰一起飄走”。我第一次看這部小說(shuō)的時(shí)候，少年不知道該怎么擔(dān)心，也不認(rèn)同主人公病態(tài)的慣用語(yǔ)。正是在人們崇尚綠色的今天，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被廣泛提倡。重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才知道這分明是一個(gè)寓言故事，薔希的心語(yǔ)分明是顧氏的話，響亮響亮。綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力，綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當(dāng)你走進(jìn)我們充滿書香的校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的`綠色場(chǎng)景下，會(huì)讓你感到神清氣爽，詹妮弗。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎?下課后，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界!在課余時(shí)間，學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步，看看周圍的風(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎?這顯示了校園的美麗。因此，我們應(yīng)該讓校園永遠(yuǎn)綠色。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。”松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，讓我們感到寧?kù)o;沙漠寂寞筆直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗;不時(shí)地出去玩蝴蝶和跳舞，讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音。春水碧如天，畫舟聽(tīng)雨眠”，讓我們靠近休閑;李唐梨的葉子落在胭脂色，吉油麥的花帶著雪白的清香”，讓我們品嘗五顏六色。下雨天，讓雨滴親吻臉頰;下雪天，讓雪花掛在眉毛上;給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜;黎明打招呼，月光告別“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們與我們的血、肉、心同屬于自然，同存在于自然之中。”自然，人類自我的真實(shí)本性。自然作為客觀存在，為人類提供各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的母親，又是殘忍的屠夫。近年來(lái)，由于不珍惜環(huán)境，人類大肆砍伐樹(shù)木，生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮。各種關(guān)于環(huán)境的令人驚嘆的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁，而不立即行動(dòng)，最終會(huì)毀滅自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，盡我們所能。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái)，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：

1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，尤其不使用一次性筷子，少用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園綠色愛(ài)心保護(hù)行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水;

7、師生和諧，學(xué)生友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)要求自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有文明素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹(shù)立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感。“不為善為惡”，建設(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿的作文篇8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是初（x）x班的__，非常感謝老師能給我站上這個(gè)講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也感謝大家能傾聽(tīng)我的演講，謝謝。

今天我給大家?guī)?lái)的主題是“保護(hù)環(huán)境”。

相信在我講出這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)有不少的同學(xué)開(kāi)始抱怨了。是啊，這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽(tīng)到麻木的詞。在過(guò)去大大小小的演講和班會(huì)中，已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話題提起！但是同學(xué)們，你們真的有想過(guò)，為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì)重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊嗎？是因?yàn)槲覀儧](méi)有將這句話，放在我們的心中啊！

回顧之前的老師講話，我們的學(xué)校中，似乎又出現(xiàn)了不少亂扔垃圾的現(xiàn)象！這種過(guò)去一直都在被我們摒棄的事情，它再次發(fā)生在我們的身邊了！同學(xué)們，我們必須回想起來(lái)，必須行動(dòng)起來(lái)。我們當(dāng)初保護(hù)環(huán)境的理由，我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰(shuí)？我們必須明白，這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情！

同學(xué)們，請(qǐng)回想。在過(guò)去的某次下課的時(shí)候，你是否有在樓下的小賣部買過(guò)零食，并隨意丟棄過(guò)垃圾呢？也許有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為自己都是在很久之前犯下的錯(cuò)誤了。但是同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄姆纸庖嗌倌辏《悴艁G了多久？這些過(guò)去的錯(cuò)誤不會(huì)隨著時(shí)間而過(guò)去，反而會(huì)隨著時(shí)間去累積，終有一天會(huì)造成非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

同學(xué)們，不要逃避，不要去想著會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我們解決！這是我們自己犯下的錯(cuò)誤，我們因該自己來(lái)改正，自己去杜絕犯下這樣的錯(cuò)誤！這不僅僅是為了我們的校園，更是為了我們所賴以生存的環(huán)境！

無(wú)論怎么說(shuō)，亂丟垃圾這樣的行為，實(shí)在是非常的不文明的事情。我們現(xiàn)在也已經(jīng)不再是那個(gè)不將道理的小孩子了，我們現(xiàn)在是一名初中生！我們是正在成長(zhǎng)為大人的初中生了！這樣錯(cuò)誤的習(xí)慣，難道我們還要留著一輩子嗎？我希望那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)們能好好的想想，這樣犯下的錯(cuò)誤，究竟能得到什么呢？你一張，我一張，得到的臟兮兮的校園，最終又是誰(shuí)來(lái)使用呢？

我明白，大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要，但是不將這些真正的放在心上，我們永遠(yuǎn)不能用文明來(lái)自稱！我們必須對(duì)自己的錯(cuò)誤做出改正！

初中的校園是我們要待上三年的家園，我認(rèn)為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿地的地方，我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉！”讓我們的校園成為真正的文明之地！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！