環(huán)境保護(hù)的演講稿1500字篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

每個人都有自己的家，森林是野生動物的家，池塘是小魚的家，天空是小云彩的家，地球是我們共同的家。

地球給了我們水和森林，美麗的環(huán)境和新鮮的空氣。但是我們?nèi)祟惾绾螌Υ覀兊募覉@呢？

聽父母說，以前的地球很美，到處都是美麗的風(fēng)景，美麗的花鳥，清新的空氣，讓人心曠神怡。但是現(xiàn)在，地球變成了什么？由于人類的自私，他們掠奪森林和水資源而不珍惜，慷慨解囊，濫用化學(xué)品，導(dǎo)致一系列生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年向大氣排放50億噸二氧化碳；二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣的廢氣種類繁多，造成危害并引起人們關(guān)注的有100多種。大量廢氣進(jìn)入大氣，必然破壞大氣原有的化學(xué)和性質(zhì)，對人類環(huán)境造成極大危害。它可以讓我們死于肺癌，讓世界面臨變暖的危險(xiǎn)，融化冰山，減少整個地球的禿頂，讓大量的農(nóng)作物隨著氣候變化而遷移，導(dǎo)致很多農(nóng)作物的減少。總之，空氣污染是人類的一大災(zāi)難。

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！雖然我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，不能為全人類的環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從身邊的小事做起，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。同學(xué)們，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們應(yīng)該有時代的責(zé)任感，為美化和凈化校園做出應(yīng)有的努力。“不要邪惡和渺小，也不要善良和渺小”讓我們一起保護(hù)和珍惜地球——我們共同的家，讓清風(fēng)常吹綠柳，清水常伴蒼山！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講第二部分地球是黃色的，綠色大大減少。發(fā)生了什么事?原來，人們砍伐了大量的樹木，這不僅使鳥類失去家園，還造成了崩潰、洪水等。沒有樹木，我們的地球就像一根沒有支撐的柱子。

現(xiàn)在每個商店都跟隨著我們的愛好，大量生產(chǎn)汽水，而汽水“大衣”就是罐子，罐子是一種污染，道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的，對人體也有危害。

你知道嗎？/你知道嗎？廢電池含有大量重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。廢舊電池造成的污染緩慢而深遠(yuǎn)。當(dāng)它們與普通生活垃圾混合時，在一定條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，燃燒時污染大氣，滲入地下時污染地下水或江湖；一旦進(jìn)入土壤和水源，就會通過食物鏈進(jìn)入人體，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以屬于危險(xiǎn)廢物。實(shí)驗(yàn)表明，汞電池污染的水量超過了一個人一生消耗的總水量。

過去，河水清澈見底，可以看到小魚。現(xiàn)在，為了提高效率，工廠把這條河作為排放污水的好地方。河水被污水弄臟了，路人趕緊離開。

飲用水是為了保護(hù)我們的環(huán)境，也就是為了節(jié)約資源。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境。最簡單的方法就是從自己做起，注意節(jié)約用水，比如:用完水龍頭隨時關(guān)；用洗菜的水澆花，涮拖把，沖廁所。不要以為水龍頭里的幾滴水算不了什么。一個水龍頭每秒滴一滴水，一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。如果一戶每月節(jié)約一水，全國一個月能節(jié)約多少水？

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講第三部分學(xué)生經(jīng)常看到一些人“嗶”突然，一口唾沫飛了出來，然后它也跟著飛走了。我不知道這種不文明的行為會給別人帶來多大的傷害……

一口痰隨意吐出，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還造成大量病菌傳播。這些病菌在空氣中四處飛揚(yáng)，隨時會被他人吸入，造成疾病感染。如果他們也有隨地吐痰的習(xí)慣，就會導(dǎo)致大量的人生病。

如果我們的同學(xué)中有這種習(xí)慣的人，我們的教室和操場就會被細(xì)菌占據(jù)；如果這痰里有感冒病菌，我們的老師和同學(xué)就會被細(xì)菌感染，引起流感，必然會影響老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)。可以想象，一個不經(jīng)意的行為會影響很多人的健康。

為了全人類的健康，讓我們一起努力擺脫“隨地吐痰”做一個講衛(wèi)生講文明講道德的人。

環(huán)境保護(hù)的演講稿1500字篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對，就這么簡單!請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，

臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。