讀書的樂趣演講稿200字
讀書的樂趣演講稿200字篇1
親愛的老師、同學們:
書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。
書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我帶來歡樂;苦惱時,會安慰我……有一次,我跟媽媽因為一件小事而賭氣,我一生氣,就把自己關進房間里,不讓媽媽 進來,過了一會兒,我覺得無聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑,待笑完過后,我冷靜下來,思考著:雖然這件事是媽媽有“錯”在先, 但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開房門,誠懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。
書,不僅給我帶來了快樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是 擁有一種快樂吧!
書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……
讀書的樂趣演講稿200字篇2
各位老師、各位同學:
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。
俗話說 :“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀著也感到快樂。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿200字篇3
“讀書真好”是所有讀書人內心的共鳴。心靈與一個個美麗的方塊字交融時,繾綣(qiǎn quǎn)纏綿、激昂澎湃、低惋沉吟、風輕云淡、波瀾壯闊種種韻味,都在那文字的演繹里,絢麗著你的視覺,沖擊著你的心靈,震撼著你的生命。 于謙在《觀書》一詩中有言“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”曾幾何時,心靈惶惑,
迷惘苦郁。只有書,成了我促膝的知己,相擁而眠,形影不離。那清新婉麗的每一句就像一粒粒飽滿的種子,種進了我的心里,于是快樂開始在心里生根發芽、在春天里明麗! 的確,一書一世界,一語一天堂。翻開一本好書,它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡。
一旦陶醉其中,便會忘記了周遭的生活酸苦、人事哀樂:與太白把盞邀明月;與東坡感慨“大江東去”;與易安婉約聲聲慢;與已齋共話西廂;與船山同抒性靈在《三國演義》里觀歷史風云;在《西游記》里感悟伏魔降妖;為《水滸傳》之忠義叫好;為《紅樓夢》里“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”扼腕太息 作為教育人,我們更可以在盧梭的《愛彌爾》中體悟回歸自然的教育本真;與蘇霍姆林
斯基同溫教育的幸福之感;問計于陶行知的“知行合一”;遍訪李鎮西、魏書生,竇桂梅與余漪等眾多教育名人,在我們的教育之路上讓他們助力撐燈 腹有詩書氣自華。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;書不能改變人生的.起點,但可以改變人生的終點。經典讀薄化智慧,人生讀厚顯才能。書,會讓你由內而外透出迷人的氣質。 一個不讀書的人是淺俗的,一個不讀書的班級是沉悶的,一個不讀書的學校是了無生趣的,一個不讀書的社會是枯乏的,一個不讀書的民族是沒有前途的!教育使生命更燦爛,教育因讀書更精彩。為了社會、為了民族、為了每個人更精彩的人生,就讓我們帶上莘莘學子漫步書林,一起郁郁書香共成長吧!!
讀書的樂趣演講稿200字篇4
尊敬的各位老師,同學,你們好:
高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。
在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。
記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現,書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發臭味……后來,媽媽為了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。
謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿200字篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”其實,我是一個比較貪玩的女孩,平日里并不是很喜歡讀書,可當我有時無暇時,偶然去翻閱一些故事書,讀了越來越多的書后,慢慢地便成了名副其實的“小書迷”。屋子里的每個書架都被塞得滿滿的,各種各樣的書簡直成了一個小小的“新華書店”,我常常在家里盡情地暢游于書海。
書是打開知識大門的金鑰匙,讓我在知識的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。因為這一點,我便更加喜歡書了。
我讀過了各種種類的書。其中看數學書,訓練了我的思維能力,讓身經百戰的我在千變萬化的數學題中保持一顆清醒的頭腦;讀唐詩宋詞,讓我坐上了時空穿梭機,遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”;讀天文書,帶我走進了一個神秘莫測的、繽紛多彩的美麗世界;瀏覽自然科學書,讓我回到了幾千萬年前,和恐龍一起經歷了驚心動魄的“生死時速”,還讓我認識了威風凜凜的老虎和會吃人的大花兒;讀童話書,讓我與格林兄弟一起遨游在童話世界里;看漫畫書,可以放松放松我緊張的心情,讓我看到了社會世俗的百態……
我愛書,我愿在書的海洋里遨游。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識的營養,武裝了自己的頭腦,讓我變得睿智,讀書真好!
讀書的樂趣演講稿200字篇6
同學們好,今天我要和大家分享一下讀書的快樂與樂趣。
說到讀書,大家一定會想到高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書不僅帶給我們知識,還帶給我們快樂。
我認為每一個學生,都要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書視為自己的樂趣。有的同學可能會說:“功課那么多。作業要完成,哪有時間看書?”其實只要你肯擠出時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。
這讓我想起了魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時,因為考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他并沒有佩戴此獎章,來作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜,天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”時,又捧起書攻讀。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔,就會有所收獲。
大家還記得“士別三日,當刮目相看”這則典故嗎?這是關于東漢末年名將呂蒙的,他是以勤能補拙出名的,這又讓我想起“孫權勸學”這個故事來,當初,孫權對呂蒙說:“你現在當權管事,不可以不學!”呂蒙用軍中的事務繁多來推托,孫權又說:“我難道想要你研究儒家經典成為博士嗎?我只讓你粗略地閱讀了解歷史罷了。你說軍務繁多,誰比得上我呢?我經常讀書,自己覺得獲益很多。”呂蒙于是開始學習。當魯肅到尋陽時,魯肅和呂蒙一起談論議事,魯肅十分吃驚地說:“你現在的軍事和政治方面的才能和謀略,不再是原來那個吳縣的阿蒙了!”呂蒙說:“志士分別幾日,就重新另眼相看了,長兄你認清事務怎么這么晚呢?”
讀完這個故事,讓我知道了讀書可以長知識,長學問。
令我感觸最深的書是《水滸傳》。書中塑造了許多梁山好漢,那一個個性格鮮明的角色印在我的腦海里,揮之不去。急公好義的宋江,足智多謀的吳用,豪邁大力的魯智深,武藝高強的林沖等。在書中,施耐庵把這些人物的動作、神態、語言都刻畫的惟妙惟肖。
在書中,我看到了“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情;看到了“天生我才必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦,向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。
其實人生就猶如一本書,每天都是嶄新的一頁。在這本書中,包含酸、甜、苦、辣各種滋味。而最終的結局將由我們自己編寫。
謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿200字篇7
親愛的老師,同學們:
同學們,大家都知道,讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在體會著得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。
“書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。
書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮起前進,更進一步。要多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里,仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底蘊的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。但在現實的生活當中,有不少人由于條件的優越,卻在白浪費了自己珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無所有。所以說還要你自己去領會書中的道理。
書籍是人類進步的階梯,而讀書則是人類親密的朋友。在讀書的過程中,我們能夠提高文化修養;若經常地去研究,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,是要我們把知識點都牢牢的記住,就像刻在腦子里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為我們大家的幸福的將來確定良好的基礎。
我們讀四大名著,便會有藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起波瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東漢末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳承恩的《西游記》則歌頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神,而曹雪芹的《紅樓夢》卻揭開了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。
同學們,讀一本意義方長的書,就能加深我們的理解能力,讓靈魂感到沖突。“讀書百遍,其義自見”。每次讀書,都能妙趣橫生,更能從中得到可貴的知識。
同學們,行動起來,讓書相伴我們成長!
讀書的樂趣演講稿200字篇8
老師們、同學們:
大家好!
今天,我們成功地舉辦了“我讀書,我成長,我快樂”的演講比賽。剛才有24位同學講了他們在書香中快樂成長的故事,他們廢寢忘食地讀書,讀書讓他們獲得了知識,讀書讓他們獲得了自信,讀書讓他們更加堅強,讀書讓他們無比聰慧,讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動,他們讀書的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“有書的學校才是一個真正的`學校,愛讀書的孩子才是一個有發展的孩子。”我們要把“書香滿校園,好書伴成長”作為我們的辦學理念之一,把“營造書香校園,讓讀書成為習慣”作為各校的特色活動。
書籍是人類最寶貴的財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。
老師們,同學們,讓我們從今天開始,捧起書本,遨游書海,吮吸書香,和大師對話,為人生奠基;我們要學會讀書,養成良好的讀書習慣,學會用獨特的視角選擇適合自己的書籍,用巧妙的構思撰寫讀書的體會,帶著火熱的激情分享讀書的快樂。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車轍“囊螢”,這些故事雖已離我們越來越遠,但是,古人珍惜時光,刻苦讀書的精神值得我們學習。如果我們把別人玩樂的時間都用在讀書上,讀書的種子將會在你心中生根,讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們,同學們,愛書吧!以書為友,與書相伴。我們堅信在不久的將來,讀書定會成為師生的習慣,書聲定會充滿整個校園,書香定會溢滿每一個家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書之樂,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!
謝謝大家!