尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:

大家好!在這個(gè)收獲的季節(jié)我們一年級(jí)新生懷揣著理想，肩負(fù)著父母希望踏入滎陽(yáng)二高的大門(mén)，開(kāi)始嶄新的生活，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和大哥哥大姐姐對(duì)我們的關(guān)心和照顧!

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考，如今，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，圓了我們每個(gè)同學(xué)的高中夢(mèng)，成了二高人，我們倍感自豪。

成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們充滿了信心，我們決心在這設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的課堂上高效學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，克服重重困難，高揚(yáng)青春大旗，提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，，為把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才而努力!

在這里，我想告訴你們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子，如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔，如果你是沖天的雄鷹!那么，二高就是你的舞臺(tái)，精彩，美麗，還需我們自己演繹。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里，”走進(jìn)二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們度過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。我們堅(jiān)信：心有多高，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)想就會(huì)圓!最后，送給大家一首汪國(guó)真的詩(shī)

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)

總能讓我歡欣鼓舞

就像飛向火光的灰蛾

甘愿做烈焰的俘虜

擺動(dòng)著的是你不停的腳步

飛旋著的是你美麗的流蘇

在一往情深的日子里

誰(shuí)能說(shuō)的清

什么是甜什么是苦

只知道，確定了就義無(wú)反顧

要輸就輸給追求

要嫁就嫁給幸福

同學(xué)們，讓我們?yōu)槟繕?biāo)義無(wú)反顧追求和拼搏吧!要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!謝謝大家!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

你們好!

我叫__，我今天是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位的。我知道，很多同學(xué)都對(duì)我不熟，其實(shí)我也是，我們都是剛剛進(jìn)入高中，大家相處也沒(méi)有幾天，所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經(jīng)在努力和大家交朋友了。至少我現(xiàn)在能夠叫你們所有人的名字了(笑)。

來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職，其實(shí)一半是因?yàn)槲遗笥训耐扑]，一半是因?yàn)檫@是我的“老本行”了。我朋友就是__，就是我同桌，我跟他從小學(xué)到初中就一直是同班同學(xué)，沒(méi)想到現(xiàn)在高中了還是沒(méi)能擺脫他，真是“孽緣”啊!不過(guò)同樣呢，我也當(dāng)了他九年的班長(zhǎng)。我從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就一直當(dāng)班長(zhǎng)了。如果班長(zhǎng)是一份工作，那我已經(jīng)工作九年了，我可算是個(gè)“老員工”了。對(duì)業(yè)務(wù)呢，也是很熟悉的。我不說(shuō)什么帶你們學(xué)習(xí)，帶你們進(jìn)步這樣的空話。但是對(duì)你么你的要求，我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學(xué)習(xí)也好，還是說(shuō)生病請(qǐng)假又不好意思找老師也好，我都幫你們做了。從學(xué)習(xí)到生活，方方面面，都可以找我。我就是只會(huì)伸出圓(援)手的機(jī)器貓。

假如我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，那么最重要的一點(diǎn)就是我會(huì)幫助班級(jí)團(tuán)結(jié)，有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學(xué)就是一種緣分。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段感情，珍惜這段時(shí)間的相處。我們每個(gè)人都生活在不同的家庭環(huán)境里，人的性格都是不同的，即便是雙胞胎也會(huì)有不一樣的地方。所以我對(duì)于每個(gè)人不同的性格差異是理解的。可能你急躁了一點(diǎn)，可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個(gè)人要是碰撞到一起會(huì)咋辦?那我就肯定會(huì)來(lái)幫助你們進(jìn)行調(diào)節(jié)嘛!一個(gè)班級(jí)相處的要融洽才行。我有遇到過(guò)一個(gè)朋友，他說(shuō)他初中三年讀完書(shū)，居然沒(méi)有什么非常熟悉的朋友，大家?guī)缀蹙褪悄阒牢遥抑滥悖惺裁椿顒?dòng)也能一起出去玩，但是就是沒(méi)有什么能深入溝通的人。這樣的班級(jí)就是一盤(pán)散沙，我不希望我們會(huì)成為這樣的人，我們每個(gè)人，都會(huì)是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會(huì)是在提起來(lái)的時(shí)候能不由自主的覺(jué)得有趣的人。

作為一名班長(zhǎng)，我起的就是帶頭作用。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)委員，生活有生活委員。我要做的，就是帶著你們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這三年的高中時(shí)間!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇3

尊敬的各位老師、職員、工人，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

度過(guò)了愉快的假期，邁著穩(wěn)健的腳步，我們又回到美麗的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。在舉世矚目的全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議和全國(guó)人大十二屆一次會(huì)議召開(kāi)之際，今天，我們利用升旗儀式的時(shí)間召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我給大家講話的題目是，《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于我們民族高中的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想在不久的將來(lái)，民族高中能以書(shū)香校園而聞名。民族高中的前身是__鎮(zhèn)中，是初中。__年改招高中生，更名為城關(guān)中學(xué)，__年再次更名為民族高中。當(dāng)年創(chuàng)建學(xué)校的校長(zhǎng)是黃能祖同仁，現(xiàn)在是民族師范學(xué)院附屬中學(xué)副校長(zhǎng)，另外兩位創(chuàng)始人副校長(zhǎng)分別是、同仁，副校長(zhǎng)由于年齡原因已經(jīng)退居二線，第二任校長(zhǎng)同仁現(xiàn)在調(diào)到縣里擔(dān)任縣政協(xié)副主席，期間先后還有副校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)，已經(jīng)調(diào)去南寧工作，馮建華副校長(zhǎng)調(diào)到天高擔(dān)任校長(zhǎng)。我本人是去年年底接任校長(zhǎng)職務(wù)。

我們的校園背靠風(fēng)景秀麗的山，這里人杰地靈，英才輩出，上個(gè)世紀(jì)80年代到90年代的__鎮(zhèn)中，有過(guò)輝煌的的成就。20年前，教師以在鎮(zhèn)中任教而感到自豪，學(xué)生以在__鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)而感到驕傲，家長(zhǎng)為有這樣的學(xué)校而滿意，社會(huì)為有這樣的學(xué)校而放心。即使是改辦高中后，曾經(jīng)一度以管理嚴(yán)格、校園衛(wèi)生優(yōu)秀而著稱(chēng)。歷史走到今天，復(fù)興民族高中的重任就落在了我們這一代人的頭上，希望我們擁有同一個(gè)校園，同一個(gè)夢(mèng)想。我認(rèn)為，一個(gè)校園，單單是綠色學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校，是不夠的，只有書(shū)香溢滿的校園，才是靈動(dòng)的、富有內(nèi)涵氣質(zhì)的校園。我們不少師生是熱愛(ài)讀書(shū)的，像94班的__同學(xué)，曾經(jīng)一次性網(wǎng)購(gòu)20本書(shū)，__老師、__老師等也經(jīng)常郵購(gòu)書(shū)籍。副校長(zhǎng)經(jīng)常組織班上的同學(xué)到圖書(shū)室借書(shū)。84班的__同學(xué)在我的空間留言說(shuō)，請(qǐng)校長(zhǎng)多開(kāi)放閱覽室，我在這里答復(fù)說(shuō)，一定的。從今天開(kāi)始，同仁正式擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員兼收發(fā)員，希望同仁能堅(jiān)守崗位，多為師生借閱圖書(shū)服務(wù)。由于歷史的原因，我們過(guò)于片面強(qiáng)調(diào)考試和升學(xué)率，對(duì)圖書(shū)的重視和投入不足，圖書(shū)少。我在這里對(duì)大家鄭重承諾，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加大購(gòu)置圖書(shū)的力度，并組織開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，提升我校的活力。每年的4月23日是世界讀書(shū)日，在__年的世界讀書(shū)日，國(guó)家總理考察商務(wù)印書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館時(shí)意味深長(zhǎng)地說(shuō)，書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲摹Ｒ粋€(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。希望我們民族高中的每一個(gè)人，都努力成為熱愛(ài)讀書(shū)的人，我的書(shū)香校園夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于民族高中學(xué)生的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想我們的同學(xué)應(yīng)該每天都有飽滿的精神。飽滿的精神來(lái)自于對(duì)未來(lái)的憧憬與信仰，飽滿的精神來(lái)自于堅(jiān)強(qiáng)的體魄與修養(yǎng)。飽滿的精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的健康心情、主動(dòng)思考，飽滿的精神體現(xiàn)在行為習(xí)慣里的談吐舉止、溫文爾雅，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系；作業(yè)時(shí)字跡好一點(diǎn)，不會(huì)做沒(méi)關(guān)系；考試時(shí)態(tài)度好一點(diǎn)，考不好沒(méi)關(guān)系。無(wú)論前面的山路有多崎嶇與坎坷，無(wú)論未來(lái)的日子是霧是雨還是風(fēng)，我們都能沉著應(yīng)付，豁達(dá)對(duì)待。即使是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，也不覺(jué)得孤單。上個(gè)學(xué)期，高三年級(jí)的__同學(xué)，經(jīng)常一個(gè)人在一間大教室里對(duì)著墻壁練習(xí)書(shū)法。我問(wèn)他，不寂寞嗎？他說(shuō)，因?yàn)樵谧鱿矚g的事情，所以即使一個(gè)人在這里寫(xiě)一個(gè)晚上，也不覺(jué)得寂寞。春節(jié)初六晚上，高三年級(jí)不少同學(xué)就離開(kāi)溫暖熱鬧的家和家鄉(xiāng)，來(lái)到這里，參加補(bǔ)課。堅(jiān)持參加補(bǔ)課到農(nóng)歷正月十三晚上的同學(xué)是：

80班：

81班：

83班：

84班：

85班：

總共51人，其中，85班有三個(gè)同學(xué)請(qǐng)假外，其他同學(xué)都堅(jiān)持到最后。其間，__老師還發(fā)起組織50多個(gè)同學(xué)把校園中積累了很久的樹(shù)葉打掃得干干凈凈。而我們的16個(gè)老師和職工，在黃副校長(zhǎng)的組織下，參與了假期補(bǔ)課，他們分別是、。春節(jié)期間，街上炮聲隆隆，而我們的師生是書(shū)聲陣陣，搏擊高考。我認(rèn)為，我們的人生還很長(zhǎng)，耐得住寂寞，才能內(nèi)心平靜、寵辱不驚，有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開(kāi)私心雜念，不浮躁，不盲從，保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值取向。才能對(duì)真正所愛(ài)好的事情專(zhuān)情專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，不怨天尤人，不妄自菲薄，不見(jiàn)異思遷，向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，最終總會(huì)有所收獲。

然而今天，我們當(dāng)中有些學(xué)生精神缺少元?dú)猓瑢W(xué)習(xí)缺少動(dòng)力，風(fēng)聲雨聲不聽(tīng)，家書(shū)國(guó)書(shū)不讀，個(gè)人游離身體，晚上該睡覺(jué)時(shí)候不睡覺(jué)，白天在教室里不該睡覺(jué)時(shí)候又睡覺(jué)；體育課、課間操該鍛煉身體的時(shí)候不鍛煉，所以體質(zhì)并不達(dá)標(biāo)。考試分?jǐn)?shù)很重要，個(gè)人的身體素質(zhì)更重要。體質(zhì)不強(qiáng)，談何棟梁？體育不興，體質(zhì)難強(qiáng)。這是去年年底在全國(guó)推進(jìn)學(xué)校體育工作電視電話會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)袁貴仁強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)校體育工作關(guān)乎每一個(gè)同學(xué)的身心健康、一生幸福，更關(guān)乎民族的前途與命運(yùn)。在我們的塑膠跑道工程還沒(méi)結(jié)束之前，我們沒(méi)辦法進(jìn)行跑操，少了鍛煉的機(jī)會(huì)。所以，從本周開(kāi)始，我們的大課間鍛煉活動(dòng)一定要開(kāi)展，政教處要安排好體育老師正常組織舉行大課間體育活動(dòng)。從明天開(kāi)始，自治區(qū)教育廳督察組就到我縣各學(xué)校檢查，所以，不好好組織校內(nèi)的體育活動(dòng)，縣里的體育活動(dòng)想抽調(diào)體育老師的，我就暫時(shí)不批準(zhǔn)了。

我還有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于民族高中老師的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想，我們的每一位老師都胸懷夢(mèng)想，能放眼世界、胸懷祖國(guó)，走向未來(lái)；能開(kāi)朗大方、思想深刻、與時(shí)俱進(jìn)；能平等地把心中的愛(ài)灑向班級(jí)的每個(gè)角落，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵花枝招展、天天向上；能以悲天憫人的赤子情懷民主的參與學(xué)校管理，科學(xué)決策，人文教育；能盡情地表達(dá)自己的生命訴求，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，仰天長(zhǎng)嘯，生命就像茶葉一樣在水中恣意舒展，更像莊周心中的游魚(yú)一樣快樂(lè)地生活。能無(wú)功利地生活，低級(jí)庸俗遠(yuǎn)拋腦后。每個(gè)老師應(yīng)該懂得：心有多寬，天就有多廣。

我夢(mèng)想我們的教師有一顆愛(ài)心。我們時(shí)常聽(tīng)到有的教師抱怨說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生太難教了、太不好管理了、太調(diào)皮了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？何況未成年人呢？對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，老師一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、方式、場(chǎng)合進(jìn)行教育，一個(gè)人一生注定要犯一萬(wàn)個(gè)錯(cuò)誤，如果在學(xué)校里已經(jīng)錯(cuò)了9999個(gè)，那么踏上社會(huì)就只剩一個(gè)錯(cuò)誤可以犯了。每一個(gè)老師都捫心自問(wèn)：我們讀書(shū)的時(shí)候就真的沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤？沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤的人才是真正可怕的人。

我期待著我的同事們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，做書(shū)香校園的實(shí)踐者和建設(shè)者。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，讓一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我們的教師有一顆寬容的心；

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我們的職工有一種慈母的愛(ài)；

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我們的同學(xué)能平平安安，健康成長(zhǎng)；

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想民族高中就是大家的精神家園。

讓我們從今天開(kāi)始出發(fā)，仰望星空，腳踏實(shí)地，帶著這些夢(mèng)想，站在這片溫暖而厚實(shí)的土地上，帶著這些夢(mèng)想啟程上路。每一天清晨，叫醒我們的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想！

在新的一年，讓我們放飛追夢(mèng)的神駒，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)想，撐起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇4

同學(xué)們，今天是公元20__年9月3日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的好日子，平常而美麗。它是我們生命中平常的一天，也是我們求學(xué)生涯中美好的一天。"歡笑相逢日日新，迎風(fēng)喜見(jiàn)一枝春。大江流水連天遠(yuǎn)，家國(guó)青山似故人。"同學(xué)們，今天，我們因?yàn)樽穳?mèng)來(lái)到了特立中學(xué)，孩子們，特立中學(xué)敞開(kāi)雙臂擁抱你們，擁抱追夢(mèng)的少年。

夢(mèng)想，于民族，是文化的方向;夢(mèng)想，于國(guó)家，是偉大的復(fù)興，夢(mèng)想，于我們，是人生的理想。夢(mèng)想是生命之舟的帆，夢(mèng)想是書(shū)山之路的光，夢(mèng)想是攻堅(jiān)克難的旗。我們?yōu)閴?mèng)想而活。

西方人信仰上帝，向上帝祈禱，便可獲取一切。中國(guó)人不信神，而是信自己。女?huà)z補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，大禹治水，鉆木取火，神話故事中，都有一個(gè)人定勝天的信仰。再大的困難，再艱險(xiǎn)的路，我們都可以克服戰(zhàn)勝。這就是四大古代文明，唯中華文明延續(xù)至今的原因。中華民族為夢(mèng)想奮斗了幾千年，民族不倒，文化不滅，挺立的是不屈的脊梁，屹立的是無(wú)畏的精神。

風(fēng)雨如晦，梁?jiǎn)⒊吆簦袊?guó)少年應(yīng)有夢(mèng)，"少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球。則國(guó)雄于地球。"

郎平追夢(mèng)，一回回倒地，一次次躍起，一記記扣球，點(diǎn)染幾代青年，喚醒大國(guó)夢(mèng)想，20__年奧運(yùn)冠軍再續(xù)傳奇。

杜小康追夢(mèng)，油麻地戰(zhàn)勝恐懼，抵擋風(fēng)雨，在孤獨(dú)中與鴨子一起成長(zhǎng)，終于收獲了一枚枚鴨蛋。

中國(guó)追夢(mèng)，復(fù)興偉大，既做經(jīng)濟(jì)的巨人，也做軍事的雄獅，更做文化的強(qiáng)者。天宮翱翔，航母出海，高鐵馳騁，蛟龍潛淵，讓世界命運(yùn)相連。

朱自清說(shuō)：人不能單靠吃米活著，人得有精神，人得有夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩舞姿;夢(mèng)想是指路的明燈，有了它才能抵達(dá)勝利的彼岸;夢(mèng)想是心靈的清泉，有了它才能滋潤(rùn)豐盈的人生。同學(xué)們，我們要做追夢(mèng)的少年。

做追夢(mèng)的少年，要學(xué)會(huì)規(guī)劃人生。一期有計(jì)劃，一年有目標(biāo)，三年有規(guī)劃，然后，開(kāi)出夢(mèng)想清單，拿出措施，設(shè)計(jì)步驟，付諸行動(dòng)，有序?qū)嵭小Ｒ荒昕梢跃毢娩摴P字，兩年可以學(xué)會(huì)演講，三年可以學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)。三年的初中生活可以成就獨(dú)特的自己，夢(mèng)想是一個(gè)完美的過(guò)程。

做追夢(mèng)的少年，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不論家庭貧窮或者富有。都為自己的人生負(fù)責(zé);無(wú)論順境逆境，只問(wèn)成長(zhǎng)多少。勝不驕，敗不餒。今日事，今日畢。聽(tīng)好每一堂課，做好每道題，看好每一本書(shū)，擔(dān)當(dāng)需要勇氣與責(zé)任心，因?yàn)閴?mèng)想是在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中實(shí)現(xiàn)的。

做追夢(mèng)的少年，要學(xué)會(huì)合作分享。追夢(mèng)的路上需要合作，跟對(duì)一群人才能做對(duì)一件事，學(xué)孔融讓梨，大度分享，學(xué)劉備團(tuán)隊(duì)，合作分享。與老師合作，增長(zhǎng)智慧，與同學(xué)合作，同伴激勵(lì)，與家長(zhǎng)合作，家庭和睦，與社會(huì)合作，社會(huì)大同。合作分享需要愛(ài)的付出，因?yàn)閴?mèng)想是在愛(ài)的呵護(hù)中成長(zhǎng)的。

做追夢(mèng)的少年，需要知行合一。夢(mèng)想如設(shè)計(jì)的圖紙，需要行動(dòng)建造;夢(mèng)想如破土的幼苗，需要?jiǎng)谧髋嘤ＶR(shí)可以構(gòu)建夢(mèng)想，而行動(dòng)才能成就夢(mèng)想。"烹小鮮宜入味，做中學(xué)應(yīng)知行。"在實(shí)踐中提升能力，在風(fēng)雨中磨練品質(zhì)。把課堂延伸到社會(huì)自然，把學(xué)習(xí)上升到能力素養(yǎng)，把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生活實(shí)際，我們就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

"特地精神自在身，立朝何處問(wèn)天真。中原萬(wàn)里無(wú)人識(shí)，學(xué)得江南一派春。"同學(xué)們，成功只等有夢(mèng)想的人。特立中學(xué)是你成就夢(mèng)想的地方，立德立功立言立行就是我們的夢(mèng)想。做追夢(mèng)的少年吧，成就一個(gè)獨(dú)特的自己!

為自己加油!謝謝大家!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇5

同學(xué)們，老師們：

大家好！

七月流火，正是開(kāi)學(xué)的好日子。雖然過(guò)了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學(xué)們精神奕奕邁進(jìn)校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機(jī)和動(dòng)力。新一學(xué)年開(kāi)始了，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)又聚在一起努力奮斗了。

這個(gè)假期發(fā)生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰(zhàn)__周年的系列活動(dòng)，假期也是一個(gè)讓我們關(guān)注書(shū)本以外、關(guān)注社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)假期同學(xué)們完成了作業(yè)，開(kāi)展了志愿服務(wù)等有益的活動(dòng)；老師們也都在充電學(xué)習(xí)，也有很多老師為了學(xué)校工作的順利開(kāi)展加班加點(diǎn)，在此表示感謝。每個(gè)人的假期收獲都不同，就像是每個(gè)人去旅游，是記住了那些熱門(mén)景點(diǎn)，還是記住了那里的人情風(fēng)貌，收獲都是不同的。開(kāi)學(xué)就是檢驗(yàn)個(gè)人收獲的時(shí)候了。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時(shí)光也是轉(zhuǎn)瞬，高中三年的時(shí)光對(duì)所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過(guò)好每一年每一天，看你對(duì)身邊的人事是否有過(guò)思考感悟，每個(gè)人都應(yīng)該讓生活變得更有意義。

此時(shí)此刻，高一的同學(xué)們此刻應(yīng)該有了一些底氣了，因?yàn)槲覀兘邮芰塑娪?xùn)的洗禮，成功地經(jīng)過(guò)了高中第一次的歷練。在軍訓(xùn)中，我看到了高一的同學(xué)們的堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都盡量做到自己的最好或者更好，每個(gè)人都為自己的團(tuán)隊(duì)出力流汗。今天開(kāi)始，你們要真正開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)生活了，坐在新的教室，面對(duì)新的老師，學(xué)習(xí)新的教材，接受新的學(xué)習(xí)理念和技能。我希望你們能夠把現(xiàn)在的這種新鮮感保持下去，在未來(lái)三年能夠時(shí)時(shí)回望現(xiàn)在這一刻，記住現(xiàn)在你內(nèi)心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，或許不能。但是我并不只看重結(jié)果，我們更看重過(guò)程，過(guò)程中你是否努力奮斗過(guò)，是否能擁有積極向上的心態(tài)，是否提高了自己的素質(zhì)，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長(zhǎng)……成長(zhǎng)過(guò)才是高中對(duì)你人生的重要意義。

高二的同學(xué)們，今天面對(duì)班級(jí)也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來(lái)努力的方向，要學(xué)會(huì)盡快調(diào)整適應(yīng)。當(dāng)然，無(wú)論何種選擇，這一年是面對(duì)高考發(fā)動(dòng)第一次挑戰(zhàn)的時(shí)候了。

高三的師生們，這個(gè)暑假就已經(jīng)在戰(zhàn)斗了。同學(xué)們?cè)诜偶偾熬鸵呀?jīng)和未來(lái)這一年陪伴你的任課老師見(jiàn)過(guò)面了，老師們假期里也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，共同迎接這最為關(guān)鍵的一年。站在這里的高三學(xué)生，你們有沒(méi)有目標(biāo)了？有沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備了？有沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)了？“吾日三省吾身”，這就是三個(gè)很好的問(wèn)題。我剛剛對(duì)高一的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，我們更看重過(guò)程，對(duì)高三的師生們，同樣是這句話。一個(gè)人的成功與失敗從不以成績(jī)、不以高考為準(zhǔn)，成功不在這一時(shí)一刻，況且，何謂成功，每個(gè)人也有每個(gè)人不同的定義。每個(gè)人都希望自己的付出有所收獲，不希望自己失敗，在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽约旱挠⑿勰兀繎?zhàn)勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學(xué)會(huì)了通過(guò)加倍的努力達(dá)到你的目標(biāo)，并且正視最后的結(jié)果，那么你以后的人生會(huì)走的更順暢一些。當(dāng)然，每一個(gè)畢業(yè)生回望自己的高三生涯，除了上課作業(yè)考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀(jì)也會(huì)經(jīng)歷很多單純美好的日子，請(qǐng)你留下成長(zhǎng)的痕跡，珍惜在高中的生活。

每一天太陽(yáng)從東方升起，但位置總有一點(diǎn)點(diǎn)不同。老師們，我們迎來(lái)送往，站在這新一學(xué)年的起點(diǎn)，或許并沒(méi)有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會(huì)視每一位學(xué)生為自己的責(zé)任，為了學(xué)生的美好未來(lái)而傾盡全力。“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”希望老師們?cè)谶@年復(fù)一年、日復(fù)一日的勞動(dòng)中，注入我們共同的目標(biāo)，注入我們對(duì)生命意義的理解，注入我們對(duì)教師職業(yè)的情感，用我們的智慧引導(dǎo)學(xué)生，不僅傳遞給學(xué)生知識(shí)和能力，也讓學(xué)生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。也希望老師們能夠身體健康，心情開(kāi)朗！

短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學(xué)習(xí)工作中去。

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇6

尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家上午好！

不久前的倫敦奧運(yùn)中華健兒再顯神威，昨天，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利67周年，此時(shí)此刻，嘉興五高20__級(jí)新生走進(jìn)軍訓(xùn)營(yíng)，踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，就要去演練一段段刻骨銘心的精彩，讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示最美好的祝愿！同時(shí)，向幫助我們軍訓(xùn)的嘉興機(jī)場(chǎng)警衛(wèi)連官兵們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學(xué)們，告別了初中生活，肩負(fù)著老師家長(zhǎng)的殷切期望，我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)生涯，又將迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)。當(dāng)一句句響亮的軍令號(hào)再次回響于耳畔，我們又將以戰(zhàn)士的情懷，用軍人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗(yàn)生命的精彩。

軍訓(xùn)，是我們進(jìn)入高中的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無(wú)法獲取的知識(shí)，我們將充分品嘗火熱軍營(yíng)的酸甜苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗(yàn)，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。

人生需要經(jīng)歷，人生更需要感悟，希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的經(jīng)歷中去感悟那種紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致的美，去感受軍營(yíng)那種整潔簡(jiǎn)明的美。記得有一個(gè)寓言說(shuō)：“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊可以打敗一頭綿羊帶著的一群獅子。因?yàn)楠{子會(huì)把綿羊訓(xùn)練成獅子，而綿羊只會(huì)把獅子訓(xùn)練成綿羊。”我相信，在我們軍事教官的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練下，我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。

當(dāng)前，和平與發(fā)展雖然已成為世界局勢(shì)的主旋律，但小小寰球，并不太平：國(guó)際形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，我國(guó)周邊環(huán)境存在著許多不安定因素。在日本，否定侵華歷史，參拜X的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，右傾軍國(guó)主義幽靈大有復(fù)辟回潮之勢(shì)；東海、南海爭(zhēng)端、，仍在折磨著每一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)海疆頻頻告急，圍繞南海島嶼、領(lǐng)海和專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的明爭(zhēng)暗斗，讓這一海域的局勢(shì)變得越來(lái)越復(fù)雜和詭異。同學(xué)們，這一切說(shuō)明什么？國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力不死！因此，我們必須大力加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)，切實(shí)做好軍事斗爭(zhēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，以應(yīng)付復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)。開(kāi)展軍事訓(xùn)練，就是要同學(xué)們明辨是非，提高警惕，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、擁軍的自覺(jué)性，從青少年時(shí)期就形成熱愛(ài)祖國(guó)、誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，樹(shù)立憂患興邦、振興中華的觀念，為將來(lái)成人成材、報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。

在此，我真誠(chéng)地向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

首先，要學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)明的紀(jì)律，過(guò)硬的作風(fēng)。從而自覺(jué)地遵守學(xué)校的一切，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的高中生。

其次，要學(xué)習(xí)解放軍堅(jiān)強(qiáng)的意志，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累，挑戰(zhàn)自己的極限，戰(zhàn)勝自我，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。

第三，要學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。

第四，要學(xué)習(xí)解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開(kāi)始的軍訓(xùn)，還是在以后的學(xué)習(xí)生活中，都要以勤儉節(jié)約為榮，在學(xué)校里不鋪張浪費(fèi)，不擺闊氣，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，成功從來(lái)屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個(gè)步伐，喊好每一個(gè)口令，做好每一個(gè)動(dòng)作，用出色的成績(jī)和顯著的效果來(lái)回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情；我們要以軍訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，不斷前進(jìn)，讓青春的年華在未來(lái)的征途中放射出燦爛奪目的光彩！

最后，我預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！祝全體同學(xué)軍訓(xùn)生活充實(shí)、快樂(lè)！

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇7

尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高一x班的，非常榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意，向高二、高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示親切的問(wèn)候。

在這個(gè)秋風(fēng)送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)诟改傅囊笄衅谂蜗拢谟H友的聲聲叮嚀中，懷揣著自己的夢(mèng)想，步入了學(xué)習(xí)的殿堂——中。

我生在中，長(zhǎng)在中，我對(duì)中有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，所以當(dāng)中考結(jié)束后，面對(duì)無(wú)數(shù)種可能的選擇，我堅(jiān)定不移的寫(xiě)下了我唯一的志愿：中。在今天，我正式成為了中的一份子，我為此而驕傲。其實(shí)我知道很多同學(xué)對(duì)來(lái)到__中學(xué)習(xí)有著種種疑慮，甚至有些心不甘情不愿。毋庸諱言，中、中是__省乃至全國(guó)的名校，是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是最好的未必是最適合的，高分進(jìn)低分出者有之，中等分?jǐn)?shù)學(xué)生無(wú)法適應(yīng)被拖得苦不堪言者有之。當(dāng)我來(lái)到新中，我看到了綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)樓，清新整潔的校園環(huán)境，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。我堅(jiān)信我的選擇是正確的，對(duì)我個(gè)人而言亦是最好的。我更希望通過(guò)我的努力，讓更多的人了解中，也如我一樣愛(ài)上中。

新的學(xué)期，有新的開(kāi)始，新的希望，我們每個(gè)人都在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)劍相接，逐鹿中原。可中考的輝煌已經(jīng)過(guò)去，從前的一切也已成為回憶，回首過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍！

現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，容易產(chǎn)生依賴(lài)心理。中的封閉式管理，給我們了鍛煉自己的平臺(tái)，剛開(kāi)始肯定有種種的`不適應(yīng)，會(huì)因第一次遠(yuǎn)離父母而在夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，會(huì)在無(wú)法從容洗澡吃飯時(shí)委屈流淚。可是請(qǐng)相信，諸多的不適應(yīng)都只是暫時(shí)的。學(xué)校這樣做，是想告訴我們，高中三年我們是來(lái)吃苦的，而不是來(lái)享樂(lè)的。在這里我們將學(xué)會(huì)有規(guī)律有節(jié)奏的生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)。這對(duì)我們的人生而言，將是一筆多么寶貴的財(cái)富啊！我們一定要轉(zhuǎn)換角色，從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來(lái)，從父母心中的寶貝蛻變出來(lái)，勇于挑戰(zhàn)自己，敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮與磨練，做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。

在此，我希望高一全體新生可以做到：紀(jì)律面前，絕不越軌；困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不氣餒；成功面前，絕不驕傲。我們?cè)谶@三年里要努力做到最好，不給自己留下任何遺憾。

“大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨。”而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們有著自己的理想與目標(biāo)，也有著面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的信心與勇氣，我們深知：“既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只顧風(fēng)雨兼程。”我們要敢于踏平坎坷，一路高歌；我們要堅(jiān)信，風(fēng)雨之后，彩虹依舊。其實(shí)天并不高，路也不遠(yuǎn)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓。

未來(lái)的三年，我們會(huì)在所有老師們的幫助鞭策下，高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，努力拼搏，讓生命煥發(fā)出最絢爛的光芒，三年后的我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上亮劍。

最后，祝愿所有的老師擁有陽(yáng)光一樣燦爛的心情；祝愿我們中這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天！

謝謝大家！

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇8

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

當(dāng)春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花已漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí)，一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前。在此，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

在過(guò)去的一年里，全校師生用堅(jiān)韌、勇敢、智慧、勤勞詮釋了成功：群芳絢爛，桃李滿園，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭，學(xué)校的育人環(huán)境得到改善，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)改革有序開(kāi)展，內(nèi)涵質(zhì)量得到提升，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。

回首往昔，我們心潮澎湃；展望前景，我們激情滿懷。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校發(fā)展又將掀開(kāi)新的一頁(yè)。讓我們一起發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展！

在此，我向全體同學(xué)提出四點(diǎn)希望：一是希望大家做具有陽(yáng)光心態(tài)，具備身心修養(yǎng)美的青年。陽(yáng)光心態(tài)，是指具有優(yōu)良的體質(zhì)、美好的氣質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的人格；具有締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧、團(tuán)隊(duì)和諧的意識(shí)和能力；具有積極、知足、感恩、達(dá)觀等心理品質(zhì)；具有適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所必需的勇于創(chuàng)新、百折不撓、追求成功的信心和毅力。

二是希望大家做具有優(yōu)秀學(xué)業(yè)、具備求真智慧美的青年。優(yōu)秀學(xué)業(yè)，是指具備縝密的邏輯思維，具有獲得知識(shí)的方法和能力，好學(xué)善思；具有高成長(zhǎng)潛力，在原有基礎(chǔ)上有較大幅度進(jìn)步；具有選擇、處理和應(yīng)用信息的能力；具有較強(qiáng)的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；具有善于與人溝通、合作的現(xiàn)代意識(shí)和能力。

三是希望大家做具有明顯特長(zhǎng)、具備個(gè)性特長(zhǎng)美的青年。明顯特長(zhǎng)，是指具有獨(dú)特的濃厚興趣和愛(ài)好；具有意識(shí)、學(xué)識(shí)、技能等方面的“一技之長(zhǎng)”，包括學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域中某些特別冒尖的板塊或語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)、體育等專(zhuān)長(zhǎng)等；具有質(zhì)疑、探索精神，創(chuàng)新能力強(qiáng)。

四是希望大家做具有國(guó)際視野、具備開(kāi)放包容美的青年。國(guó)際視野，是指能夠站在國(guó)際高度、關(guān)注世界的現(xiàn)狀和發(fā)展變化，了解主要文化及思維的基本特征，能以寬容理解、互利共贏的心態(tài)包容多元文化，認(rèn)同普世價(jià)值；具備追求人類(lèi)和諧共處、共同進(jìn)步的思想，主張開(kāi)放融合。

我衷心希望并且相信每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開(kāi)始，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌、滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的斗志投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，做尚美現(xiàn)代公民，建美麗和諧校園。

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇9

首先，代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)及236名教職員工歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，并對(duì)大家一年的提高、發(fā)展與成長(zhǎng)表示祝賀！

第一個(gè)學(xué)期已圓滿地度過(guò)，在這一個(gè)學(xué)期中，學(xué)校在發(fā)展，師生在成長(zhǎng)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步，教育教學(xué)業(yè)績(jī)?nèi)〉们八从械妮x煌。

首先，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)。隨著學(xué)校美譽(yù)度、社會(huì)認(rèn)可度的提升，辦學(xué)實(shí)力大增，這使得我們有能力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)、師生生活設(shè)施，最顯著的標(biāo)志是修身樓的建設(shè)與啟用，極大地改善了辦學(xué)條件，師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境得到提升，在場(chǎng)的每一位師生都能親身感受到學(xué)校的辦學(xué)品味顯著提高。

第二，學(xué)校管理水平又有新提升。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校管理面臨新的考驗(yàn)。對(duì)此，我們不墨守成規(guī)，而是銳意改革、大膽創(chuàng)新，敢于打破傳統(tǒng)，設(shè)置了七個(gè)中心、五個(gè)級(jí)部的管理平臺(tái)。在學(xué)校工作中實(shí)行扁平化、網(wǎng)格式管理，做到事事有人抓、時(shí)時(shí)有人管，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的無(wú)縫隙銜接，為師生創(chuàng)造了一個(gè)穩(wěn)定、和諧、良性的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第三、課堂改革漸入佳境。以“單元整體問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式”為操作平臺(tái)，我校的課堂改革經(jīng)過(guò)全體師生課前、課中、課后的積極努力、勇敢實(shí)踐，早已打破制約課堂效益的瓶頸，真正實(shí)現(xiàn)了“從問(wèn)題生成到問(wèn)題分析解決、再到為題拓展應(yīng)用”，進(jìn)而走向?qū)ξ幕母咂焚|(zhì)追求及對(duì)生命的全方位關(guān)注。目前競(jìng)業(yè)園高效課堂的經(jīng)驗(yàn)早已走出山東、聞名全國(guó)，課改使競(jìng)業(yè)園的師生成為校園生活中最幸福的人群。

第四.課程開(kāi)設(shè)日漸豐富，校園生活多姿多彩。豐富的課程是衡量一所學(xué)校辦學(xué)品味與內(nèi)涵的標(biāo)志，我校致力于校本課程的豐富與完善，目前已達(dá)到三十四門(mén)，全校近500名同學(xué)參與到課程建設(shè)中來(lái)，這些課程的開(kāi)設(shè)，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，給全校師生帶來(lái)了豐富多彩的生活。當(dāng)然，我們做的還不夠，還要深入挖掘，設(shè)置足夠的課程，讓更多的師生參與到這一工作中來(lái)，力爭(zhēng)使每一個(gè)人在競(jìng)業(yè)園獲得發(fā)展興趣、特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第五，廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能得到極大提升。一學(xué)期來(lái)，全體一線教師致力于課堂改革，以滿腔熱情參與教學(xué)研究中來(lái)。通過(guò)論壇、博客提高理論素養(yǎng)；走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極參加教研活動(dòng)，提升教學(xué)實(shí)踐能力；以觀課、巡課、公開(kāi)課為抓手，切磋教學(xué)技藝，課堂教學(xué)效益大幅提升；一學(xué)期來(lái)，我校教師參加各級(jí)技術(shù)比武、論文比賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)130多人次；在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志上的各類(lèi)教育教學(xué)30多篇。

另外，學(xué)校安全工作、后勤工作、學(xué)校文化建設(shè)、電化教學(xué)、家校合作等，都取得長(zhǎng)足進(jìn)步，使師生校園生活幸福指數(shù)進(jìn)一步提升。老師們，同學(xué)們，兔年向我們迎面走來(lái)，新的學(xué)年度的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，結(jié)合新學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，給大家提出幾點(diǎn)希望。

第一，做“講文明、能守紀(jì)、有修養(yǎng)、有品位”的競(jìng)業(yè)園人。

作為學(xué)生，有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，作為教師，有《師德建設(shè)二十條》等上級(jí)文件條例；圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，我們還制定了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)校的七個(gè)中心、五個(gè)級(jí)部貫徹實(shí)施，以促進(jìn)師生的文明守紀(jì)意識(shí)。作為競(jìng)業(yè)園師生，要以積極的心態(tài)主動(dòng)汲取、內(nèi)化為自己的理念與思維，外顯為自己的行動(dòng)，并積極地把自己最大的優(yōu)長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，那么，我們的人就是有品位的人，我們的校園就是美好的樂(lè)園。絕不容許不文明、不規(guī)范的言行污染我們的校園，3800名師生要堅(jiān)持同校園不良言行斗爭(zhēng)到底。

第二，做“好學(xué)習(xí)、會(huì)合作、善質(zhì)疑、能探究”的競(jìng)業(yè)園人

學(xué)生最重要的任務(wù)是，而學(xué)習(xí)最主要的方式是自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，為此，學(xué)校規(guī)定了教師的教學(xué)中要對(duì)每個(gè)單元都設(shè)計(jì)《問(wèn)題導(dǎo)讀-評(píng)價(jià)單》，每天都在課間對(duì)學(xué)科長(zhǎng)進(jìn)行技能培訓(xùn)，并在每堂課對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐作出評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)。與之相輔相成的學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)，在合作中探究、在交流中提升，這是我校教學(xué)的一大特色。每一名學(xué)生要以開(kāi)放的心態(tài)，與同伴合作，實(shí)現(xiàn)合作探究式學(xué)習(xí)。貫徹好三種學(xué)習(xí)的主線是質(zhì)疑，問(wèn)題才是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，自主學(xué)習(xí)是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，合作探究是為了生成與解決問(wèn)題，拓展延伸是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)問(wèn)題的應(yīng)用與升華。當(dāng)每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人在工作學(xué)習(xí)中都能善于生疑、質(zhì)疑，學(xué)校就變成了一個(gè)思考的王國(guó)，如此而為，競(jìng)業(yè)園就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第三，做“惜光陰、愛(ài)生命、承傳統(tǒng)、善開(kāi)拓”的競(jìng)業(yè)園人

生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，珍愛(ài)自己、珍愛(ài)生命是做人的第一步，珍愛(ài)生命就意味著要珍惜組成生命的材料——時(shí)間。校園生活中的人群是一個(gè)特殊的人群，師生要用知識(shí)充實(shí)自己，用技能磨練自己，需要獲得好的發(fā)展與成長(zhǎng)，尤其是在場(chǎng)的每一位同學(xué)，正經(jīng)歷著人生的黃金時(shí)期，相信走進(jìn)競(jìng)業(yè)園的每一個(gè)孩子，無(wú)不期待獲得最好的發(fā)展，獲得人生最需要的精神養(yǎng)料，由于這種期待，我們的老師就不能不追求成長(zhǎng)與提高，大家都對(duì)自己的未來(lái)充滿期待，唯一途徑就是珍惜時(shí)間，在校園內(nèi)吸取最有價(jià)值的精神文化：傳統(tǒng)文化中的“仁義禮智信忠孝勤儉恥”“修身齊家治國(guó)平天下”、現(xiàn)代學(xué)校精神“忠誠(chéng)、求實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、協(xié)作、創(chuàng)新”等，都是我們需要繼承與發(fā)揚(yáng)的。同時(shí)，我們還要在豐富多彩的課程中吸取營(yíng)養(yǎng)，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、思、史、地、生、音、體、美、地校課程、特色課程、各類(lèi)活動(dòng)，都是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)、汲取、內(nèi)化、繼承并應(yīng)用、開(kāi)拓、創(chuàng)新是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)個(gè)人輝煌的前提。競(jìng)業(yè)園提供的全部教育需要有積極的學(xué)生、進(jìn)取的老師作出積極的行動(dòng)，因?yàn)檫@是時(shí)代賦予我們的要求。

第四，做“會(huì)生活、會(huì)健體”的未來(lái)生活的強(qiáng)者

生命的質(zhì)量取決于生活的品質(zhì)，生活的品質(zhì)取決于生命的追求。在競(jìng)業(yè)園每個(gè)人都要有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)和生活，我們追求做老師、做學(xué)生應(yīng)有的尊嚴(yán)，需要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)現(xiàn)代與未來(lái)生活的追求，現(xiàn)在與未來(lái)有尊嚴(yán)的生活需要從當(dāng)下、從眼前的學(xué)習(xí)與生活的努力開(kāi)始，當(dāng)我們舉行走在校園時(shí)，你不是在走路，你是在生活；當(dāng)你在書(shū)上寫(xiě)字的時(shí)候，就是在書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn)；當(dāng)你在與人交流的時(shí)候，你是在積累人生的財(cái)富；當(dāng)你在跑步時(shí)，你是在鍛造美好的人生。大家要認(rèn)真對(duì)待校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)睡覺(jué)、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)生活，在高品質(zhì)的生活中鍛造優(yōu)良的品質(zhì)，為幸福人生打下基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們，讓我們以滿腔熱情，同心同德，攜手并進(jìn)，一起贏得我們的輝煌。加油！

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇10

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，很榮幸能站在這里演講，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位，首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到.所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。

當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行，還要有一定的能力，大學(xué)以前，我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說(shuō)得好， 青春可以無(wú)悔，卻難免無(wú)憾.因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里，而當(dāng)你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說(shuō)：我要當(dāng)班長(zhǎng).想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。

首先，我熱愛(ài)班委工作，從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了， 但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是?我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!

其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂(lè)于助人.你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò)，可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂.但在以后的生活中，你們會(huì)慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物.我想只有善待他人，樂(lè)于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服.這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。

再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié).有句話不是說(shuō)人心齊，泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘，闖不過(guò)的難關(guān).所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。

競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動(dòng)員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn)，同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!

最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票，投給我吧!謝謝大家!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇11

老師們、同學(xué)們，大家好！

驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，轉(zhuǎn)眼之間，20__年暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天，我們?cè)谶@里舉行20__至20__學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我向全體高一新生表示熱烈的歡迎！向高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示親切的慰問(wèn)！向全體教職工表示衷心的感謝！預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里：工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成！

老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，我們的老師和同學(xué)，又滿懷信心的回到了工作和學(xué)習(xí)崗位，相信大家會(huì)在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。新的學(xué)期里，我們?nèi)w教職工會(huì)將以高度的職業(yè)責(zé)任感履行好工作職責(zé)，完成工作任務(wù)。我們看到，二、三年級(jí)的同學(xué)，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，決心在新的學(xué)期里一鼓作氣，高奏凱歌；一年級(jí)的新同學(xué)，剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人，眼睛里流露著驚喜與好奇，生氣勃勃的站到了我們面前，為我校增添了新的活力和希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新錄取的同學(xué)。

這個(gè)暑假，我校男女籃球隊(duì)在我校舉辦的全縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，并雙雙獲冠。我校組織了兩期由外籍教師執(zhí)教的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，有240位同學(xué)參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參訓(xùn)同學(xué)的英語(yǔ)興趣及口語(yǔ)、聽(tīng)力水平明顯提高；我校還組織了各年級(jí)前3名同學(xué)參加“走進(jìn)科學(xué)、相約北大”的中學(xué)生愛(ài)科學(xué)主題教育活動(dòng)，讓這些同學(xué)感受北京、了解北大，同時(shí)也參觀了我國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們鍛煉了身體，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，磨練了意志，堅(jiān)定了信心受益非淺。今年暑假，我校還選派部分教師到港澳、青島、西安、貴陽(yáng)、凱里等地參觀學(xué)習(xí)，使老師們開(kāi)了眼界。

同學(xué)們，一中是一所具有78年悠久歷史的學(xué)校，幾十年來(lái)，培育人才，締造精英，學(xué)生遍布北大、清華、復(fù)旦等全國(guó)重點(diǎn)院校，為教育事業(yè)寫(xiě)下了光輝燦爛的篇章。學(xué)校__年開(kāi)始面向全州招生，__年跨入州普通高級(jí)中學(xué)示范性高中之列，__年6月被評(píng)定為_(kāi)___省二類(lèi)示范性普通高中，__年榮獲全州教育質(zhì)量顯著獎(jiǎng)，__年榮獲全州高中教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)，__年獲全州教學(xué)質(zhì)量顯著獎(jiǎng)，這對(duì)一個(gè)正在大力改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、不斷加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的中國(guó)西部邊遠(yuǎn)縣來(lái)說(shuō)，是一件大喜事，是民心之所向，代表著我縣高中教育向前發(fā)展的趨勢(shì)，成為外界了解一個(gè)窗口。學(xué)校肩負(fù)著時(shí)代的重任，將最大限度地為本地區(qū)群眾提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才。我校的教育主題詞“今天為了明天”，總括了辦學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，今天的勤奮努力是為了明天成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的合格人才；“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“愛(ài)生樂(lè)教，博學(xué)創(chuàng)新”的教風(fēng)，“尊師勤學(xué)，慎思求是”的學(xué)風(fēng)，“以德立校，質(zhì)量立校，科研興校，改革強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，“爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)西部學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)稱(chēng)心的園林式一流高中”的發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的生存發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。只有不斷的拼搏進(jìn)取、不斷的發(fā)展飛躍，學(xué)校才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同學(xué)們，選擇一中，是你們的明知之舉，一中將為你們的成功提供理想的平臺(tái)。在這樣的校園里學(xué)習(xí)和生活，在這樣的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，是你們的幸運(yùn)，體現(xiàn)了黨和人民的關(guān)懷，也寄托著社會(huì)和家庭的厚望，你們要倍加珍惜這難得的機(jī)遇，努力使自己成為對(duì)祖國(guó)和人民有用之才。

過(guò)去的一學(xué)年，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門(mén)的幫助下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人矚目的成果，是可喜可賀的。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，新建三棟學(xué)生新公寓樓投入使用，緩解了學(xué)生住宿擁擠的困難。為解決教室不夠的困難，學(xué)校正在修建新的教學(xué)綜合大樓，為解決師生就餐擁擠現(xiàn)狀，學(xué)校正在裝修和新建餐廳。總之，學(xué)校的辦學(xué)條件將不斷改善，學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠按照計(jì)劃如期完成。

這些成績(jī)的取得，為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，也為我校創(chuàng)辦西部名校創(chuàng)造了有利條件，這是全校師生共同努力的結(jié)果。

老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是我們的光榮和驕傲，但應(yīng)該看到，我們的工作和學(xué)習(xí)尚有不足，與黨和人民的期望還存在差距，示范性高中對(duì)我們工作和學(xué)習(xí)提出了更高要求，過(guò)去取得的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們要繼續(xù)努力，全力拼搏，百尺竿頭，更上層樓。新的學(xué)期，我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)思想政治工作，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以后勤為保障，改革創(chuàng)新，走科研興校、改革強(qiáng)校之路，嚴(yán)格管理，上下一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇12

直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的人都有一個(gè)共同的感覺(jué):高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到:"惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生"。他在文章中用一副詩(shī)情畫(huà)意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè):"何物動(dòng)人，六月杏花八月桂;有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)"的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。

一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫(xiě):"特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮，浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。一名學(xué)生苦心撰寫(xiě)一篇小說(shuō)，請(qǐng)作家點(diǎn)評(píng)，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來(lái)，作家問(wèn):"結(jié)束了?"聽(tīng)語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問(wèn)，煽起學(xué)生無(wú)比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道:"沒(méi)有啊，下面更精彩"。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問(wèn):"結(jié)束了嗎"小說(shuō)一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門(mén)。"那么沒(méi)讀完的小說(shuō)呢"作家莞爾:"其實(shí)你的小說(shuō)早該收筆，在我第一次問(wèn)你是否結(jié)束的時(shí)候就該結(jié)束。何必畫(huà)蛇添足，狗尾續(xù)貂，該停則止，看來(lái)你還沒(méi)把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者"學(xué)生追悔莫及，自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼:"你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強(qiáng)盛，這些正是成為作家的天賦呀"。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習(xí)慣地選擇了放棄，與成功無(wú)緣。再給大家說(shuō)一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來(lái)，它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開(kāi)始對(duì)未來(lái)勝利充滿希望。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不合諧音符。泰國(guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識(shí)，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_(kāi)始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45歲，健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)，事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽(tīng)完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開(kāi)始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)。

三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國(guó)科學(xué)院首屆"十大女杰"之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書(shū):書(shū)中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^(guò)的事都很完整地記下來(lái)。充實(shí)而寧?kù)o的每一天鑄就了生物學(xué)家，當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說(shuō)的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)計(jì)劃帶來(lái)的高效。我國(guó)生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總，號(hào)稱(chēng)臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說(shuō)過(guò)一句話:"人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì)用拐"。98年，臘月二十七放寒假，復(fù)習(xí)班有一個(gè)宿室的八位同學(xué)相約:在假期的七，八天里，不改變?cè)谛５膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，包括早5:30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，八個(gè)同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過(guò)線(當(dāng)然那時(shí)省專(zhuān)線的比例遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在大)。后來(lái)，他們中間的一位說(shuō):"春節(jié)早上5:50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺(jué)，感覺(jué)一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好"。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗(yàn)與財(cái)富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。

四、高三要打有準(zhǔn)備之仗。從實(shí)際意義而言，高三已經(jīng)開(kāi)始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。過(guò)去的高二，成績(jī)自然有好有差，但請(qǐng)大家注意，這一年中，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門(mén)前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jī)拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。有一位法國(guó)記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問(wèn):"據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過(guò)廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時(shí)就已草就，可是他們都沒(méi)有簽署它。請(qǐng)問(wèn)，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。"林肯說(shuō):"可能有這個(gè)意識(shí)吧，不過(guò)如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，我想他們一定非常懊喪"。馬維爾還未再問(wèn)下去，林肯的馬車(chē)就出發(fā)了，他一直沒(méi)有弄明白這句話的含義。林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時(shí)的一段經(jīng)歷，"我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭，正因?yàn)槿绱耍腋赣H才以較低的價(jià)格買(mǎi)下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說(shuō):'如果可以搬，主人就不會(huì)賣(mài)給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著'。有一年，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō):'讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎'于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭，不長(zhǎng)時(shí)間就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。"林肯在信的末尾說(shuō):"有些事情一些人之所以不去做，只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能，其實(shí)，有許多的不可能，只存在于人的想像之中"。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。據(jù)說(shuō)3年后的1920__年，他在廣州采訪，是以流利的漢語(yǔ)和孫中山對(duì)話的。所謂心理上的準(zhǔn)備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說(shuō)的:"只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣"。與高三相比，高一，高二是基礎(chǔ)階段。老百姓把升大學(xué)形象地喻為躍龍門(mén)，高一砌一個(gè)臺(tái)階，高二在高一的臺(tái)階上再砌一個(gè)臺(tái)階，高三，從高二的臺(tái)階上助跑，起跳，躍過(guò)去，即成功者。這里有兩個(gè)問(wèn)題，一是如果高一臺(tái)階很低，高二也很低，那么高三的起跳就會(huì)躍不過(guò)去，因?yàn)檫@超出了他能力的極限，即失敗者。因此，不要小看高二離高考還遠(yuǎn)的這一天，少砌一塊磚，就少一些高度，增加一份跳過(guò)去的困難;二是起跳，達(dá)到理想的高度，要有助跑，要有回旋的場(chǎng)地，高二的臺(tái)階要夠高更夠?qū)挕Ｒ虼耍谖磥?lái)的幾十天里，要把高二的臺(tái)階砌高，砌寬，帶著信念，帶著"笨鳥(niǎo)先飛"的充實(shí)步入高三。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。"人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。

謹(jǐn)以汪國(guó)真的這段話送給新高三的同學(xué)們。讓我們?cè)谌舾赡旰螅俅位貞浧鸶呷芏颊f(shuō):"高三真好"。

宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)!我相信：新學(xué)期，我能行!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了這個(gè)熟悉的校園，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦！希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的.，好好學(xué)習(xí)，天天向上！在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、盡快調(diào)整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。寒假結(jié)束了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。

在新的一年，圍繞我區(qū)“深化課堂教學(xué)改革全面提升教學(xué)質(zhì)量”

的重點(diǎn)工作，我校要著重抓好“創(chuàng)建綠色課堂提升教學(xué)質(zhì)量”核心工作，同學(xué)們要做到：課前加強(qiáng)讀書(shū)預(yù)習(xí)，課上小組積極交流，課后認(rèn)真做題鞏固。也就是做到多讀書(shū)、多交流、多做題。只有這樣，我們才能成為一個(gè)知識(shí)淵博、能力超強(qiáng)的國(guó)家棟梁。

一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。六年級(jí)同學(xué)面臨著小升初的重大挑戰(zhàn)。在這里，我代表學(xué)校和老師，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，刻苦鉆研，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！

謝謝大家！

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇14

歲月流金，盛世豐年，繼往開(kāi)來(lái)，勇往直前。正月十五那天，同學(xué)們到校進(jìn)班了。這是我第一次見(jiàn)到大家，看到了同學(xué)們的身影，聽(tīng)到了同學(xué)們的聲音，我倍感親切!同時(shí)，在走動(dòng)的時(shí)候，也在考慮今天的開(kāi)學(xué)典禮，講點(diǎn)什么?當(dāng)我在各個(gè)教室里看到許多班級(jí)布置，在走廊里還有許多名人畫(huà)像，我突然想到了三句話，與大家共勉：

一、在教室內(nèi)，努力做一個(gè)班集體的建設(shè)者。

共同的目標(biāo)：近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，班級(jí)自主管理水平如何，能否評(píng)為年級(jí)先進(jìn)班集體

良好的關(guān)系：師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。互幫互助，比學(xué)趕幫，共同進(jìn)步

班級(jí)評(píng)價(jià)體系：打分制，明星制，小組制等

促進(jìn)班級(jí)發(fā)展的活動(dòng)：班會(huì)課主題活動(dòng)(主持幾次)、游戲活動(dòng)、短劇表演活動(dòng)，文藝活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、講安全講誠(chéng)信活動(dòng)、科技制作活動(dòng)等(活動(dòng)需要同學(xué)們體驗(yàn)、珍惜、適應(yīng))

二、走出教室，努力做一個(gè)生活的強(qiáng)者。從現(xiàn)在開(kāi)始：

健康的身心：性格要有容忍度善于交流。

良好的習(xí)慣：愛(ài)護(hù)公物，舉止文明。

正當(dāng)?shù)那槿ぃ毫粌和?jié)，五四青年節(jié)(說(shuō)、唱、跳、演)

科學(xué)的方法：學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法

規(guī)范的意識(shí)：自律意識(shí)，交通意識(shí)(行人走右邊，紅燈停綠燈行，天天鍛煉身體，吃飯不偏食、向父母、老師主動(dòng)問(wèn)好)

三、無(wú)論在哪里，努力做一幅標(biāo)語(yǔ)的使者：“象狗一樣的學(xué)，象坤士一樣的玩”

1、通俗風(fēng)趣：狗很聰明，說(shuō)明有智商;狗也認(rèn)識(shí)它的主人，說(shuō)明狗有情商，我們要做一個(gè)既有智商又有情商的人;

2、學(xué)習(xí)精神：學(xué)習(xí)起來(lái)像狗，玩起來(lái)像坤士，做到勞逸結(jié)合;

3、人生哲理：先玩后學(xué)是淪桑，先學(xué)后玩才是正道!

同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了。在新的學(xué)期里，你們要學(xué)有所想，學(xué)有所思，學(xué)有所獲。在教室內(nèi)，要努力做一個(gè)班集體的建設(shè)者;走出教室，要勇敢地成為爸媽的助手，做生活的強(qiáng)者;同時(shí)希望同學(xué)們認(rèn)真思考并實(shí)踐這句哈佛大學(xué)圖書(shū)室的標(biāo)語(yǔ)內(nèi)含：象狗一樣的學(xué)，象坤士一樣的玩!

最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，身體健康，心想事成!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇15

新學(xué)期伊始，告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)初三磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高一新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。

新學(xué)期、新打算，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!

2.重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。中考中，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。

3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。

4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過(guò)去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。

5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。

6.做好吃苦準(zhǔn)備。

有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車(chē)?yán)悾赝局挥屑佑驼尽Ｖ竿瓿扇甑膶W(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。

或者有人說(shuō)，現(xiàn)在不是提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂(lè)，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂(lè)學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開(kāi)朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂(lè)，苦中有樂(lè)，苦中作樂(lè)，苦盡甘來(lái)。

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇16

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)(這是我比較有自信的說(shuō)法)。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。

最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!

謝謝大家!

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先代表學(xué)校歡迎來(lái)四中參加開(kāi)學(xué)典禮的各位嘉賓。還要?dú)g迎我們新初一、新高一的新同學(xué)。歡迎你們加入到四中的團(tuán)隊(duì)中，并努力去成為一名合格的四中人，更希望四中成為你入心入夢(mèng)的地方，希望你們?cè)谶@里遇見(jiàn)最好的自己。

9月1日是暑假結(jié)束，新學(xué)年開(kāi)始之日，今年又恰逢北京四中建校110周年，所以我發(fā)言的題目是《回望百年，前瞻來(lái)路》。

“回望百年，向前輩致敬”

我是咱們四中的新任校長(zhǎng)，與大多數(shù)同學(xué)是第一次見(jiàn)面。雖然來(lái)的時(shí)間短，卻已經(jīng)深深地愛(ài)上了這所學(xué)校：愛(ài)她的歷史傳統(tǒng)、特有文化，愛(ài)她的民主氛圍、大氣自然。更感受到了社會(huì)對(duì)四中教育理念的認(rèn)同，學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，校友們對(duì)母校深深的情誼。

從1907年建校開(kāi)始，在過(guò)去的110年里，雖經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂滄桑、時(shí)代動(dòng)蕩，她對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)從未動(dòng)搖，對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)從未減弱，對(duì)學(xué)校服務(wù)師生的根本任務(wù)從未有絲毫的推脫。也正因?yàn)槿绱耍谒闹械墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)經(jīng)歷都會(huì)成為每個(gè)人生命中最美好的回憶。

我想：在過(guò)去的110年時(shí)間里，每一個(gè)從四中走出去的人，得到的當(dāng)然有在校期間的健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步，未來(lái)發(fā)展的事業(yè)有成、生活幸福，同時(shí)更加具有的是一種“以天下為己任”的四中精神。

回顧110周年，有什么能比為民族解放事業(yè)和國(guó)家建設(shè)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的成就更偉大、更持久、更輝煌的呢？有什么能比對(duì)為民族解放、祖國(guó)建設(shè)及人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)，乃至獻(xiàn)出自己寶貴生命的學(xué)友們的永遠(yuǎn)紀(jì)念、銘記、學(xué)習(xí)，更代表我們今天四中人的家國(guó)情懷、學(xué)校精神？有什么能夠替代為民族、國(guó)家、人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)這一四中人的使命？

“前瞻來(lái)路，明吾輩責(zé)任”

初、高中的草坪中有一處四中的重要景觀：“北京四中訓(xùn)誡石”。首任校長(zhǎng)王道元先生訓(xùn)誡中提到的“自食其力為本根，協(xié)同尚義為榮衛(wèi)”；“學(xué)無(wú)止境，致用亦無(wú)止境，有生之年，皆學(xué)之日”等追求終生進(jìn)取、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家、人格健全的價(jià)值觀，應(yīng)該成為我們今天四中人在未來(lái)教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校發(fā)展中，努力去追求和實(shí)踐的目標(biāo)。

巨石無(wú)言，碑文在目，歲月更迭，訓(xùn)誡在心。這既是道元先生對(duì)學(xué)生們的期待，也是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的確定，更是對(duì)未來(lái)學(xué)校發(fā)展每一步的見(jiàn)證。前瞻來(lái)路時(shí)，訓(xùn)誡仍是我們必要的堅(jiān)持。

訓(xùn)誡石

今天，社會(huì)與科技飛速發(fā)展，教育改革如火如荼，各類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在座的諸位同學(xué)如何擁有高品質(zhì)的中學(xué)生活，真需要我們認(rèn)真思考：

四中的教育當(dāng)然要堅(jiān)持“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、開(kāi)拓”的校訓(xùn)精神，“培養(yǎng)杰出的中國(guó)人”，堅(jiān)持“以人育人，共同發(fā)展”的教育理念，這些都是我們立校的根本所在，萬(wàn)萬(wàn)不可有絲毫的動(dòng)搖。

我個(gè)人認(rèn)為四中應(yīng)是教育的理想之地，是老師安放自己教育理想的地方，也是學(xué)生體驗(yàn)理想狀態(tài)教育的圣地。我們要踐行教育的根本要求“立德樹(shù)人”，我們還要讓師生在知識(shí)和心靈上獲得解放和自由；我們當(dāng)然強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育過(guò)程中的自我完善和成長(zhǎng)，但我們更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)社會(huì)和國(guó)家的天然責(zé)任。

“如何擁有高品質(zhì)的中學(xué)生活？”

在座的諸位新老同學(xué)，在這樣一個(gè)教育的理想之地，你該如何擁有高品質(zhì)的中學(xué)生活呢？我有幾點(diǎn)建議給大家，與你們共勉：

作為新時(shí)代的學(xué)生——

首先要有健全的人格。它包含身體與心靈的康健，是激情與含蓄并存，是自由與自律的完美結(jié)合，是對(duì)激揚(yáng)青春的揮灑，又不失寧?kù)o與優(yōu)雅，是寬容與淡泊，是感恩與懂得。

其次，要練就健康的體魄。

第三，要處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和學(xué)有所長(zhǎng)的關(guān)系。在高質(zhì)量地完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下做好人生的規(guī)劃，更精深地去研究一門(mén)科學(xué)，一個(gè)問(wèn)題，它有可能成為你未來(lái)職業(yè)生涯的基點(diǎn)。

第四，四中的學(xué)生更該關(guān)注藝術(shù)，讓自己的生活更多彩。

第五，我們四中人還要關(guān)注技術(shù)與社會(huì)，特別要了解技術(shù)進(jìn)步與社會(huì)進(jìn)步的相互關(guān)系。

只有這樣，我們才不至于被時(shí)代落下。

要想真正地實(shí)現(xiàn)以上五點(diǎn)，離不開(kāi)父母的幫助、老師的教誨、伙伴的激勵(lì)和你自己的努力。作為你個(gè)人，要有意識(shí)地去做三件事：

一是閱讀。要有計(jì)劃、有體系地去讀書(shū)，并讓這樣的習(xí)慣伴隨自己的終生。

二是研究。深刻地去研究一件事、幾件事，投入點(diǎn)時(shí)間和情感，它會(huì)大大地提升你的能力與思想。

三是為善。持續(xù)地做一件善事，毫無(wú)功利地幫助他人，你就會(huì)在任何時(shí)候獲得心靈的安寧。

同學(xué)們，青春時(shí)代，無(wú)須裝點(diǎn)，每一處都是美的，而且不可復(fù)制，特別要珍惜。不僅每位同學(xué)要珍惜，全社會(huì)也會(huì)珍惜，我們四中的老師更會(huì)倍加珍惜與呵護(hù)。希望我們學(xué)校里的各個(gè)角落都充盈著青春的氣息，讓每一個(gè)青春的生命都在這里綻放。

“加入同學(xué)們青春的行列”

當(dāng)然，老師們也不用慨嘆逝去的青春，不如重新加入同學(xué)們青春的行列，再燦爛的綻放一次。那樣的校園，才是真正的青春校園。

利用開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我也想和我的同事、親愛(ài)的老師們說(shuō)幾句話：

正如孟子所說(shuō)：“得天下英才而教育之，乃君子之樂(lè)”。在四中教書(shū)，老師們應(yīng)該是快樂(lè)的、幸福的！那么，我們?nèi)绻堰@種快樂(lè)、幸福多傳遞一點(diǎn)兒給學(xué)生們，我們四中的校園該是快樂(lè)成長(zhǎng)的校園。

除了要傳遞這種快樂(lè)、幸福，我們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)活動(dòng)中，還要給學(xué)生們注入以下這五種“營(yíng)養(yǎng)素”：

一是努力地給學(xué)生們一點(diǎn)兒時(shí)間。“花開(kāi)有期”，教育是慢的藝術(shù)，每個(gè)人在自己的生命周期里總會(huì)有“盛開(kāi)”的時(shí)候，我們有時(shí)候耐心地等一下，花期反而長(zhǎng)，花朵兒反而大。

二是堅(jiān)持地給學(xué)生一些信心。十幾歲的年紀(jì)，一切皆有可能！也許他達(dá)不成你希望的樣子，但仍然要給予信心，讓他成為自信的自己。往往有了自信，生活和學(xué)習(xí)就是另外的樣子。

三是恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生些許寬容。不犯錯(cuò)的孩子根本沒(méi)有，沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的青春時(shí)代難以喚醒我們的回憶，所以說(shuō)，小孩子犯錯(cuò)誤最正常，你可以讓他接受應(yīng)有的懲罰，但一定要從內(nèi)心給與寬容。

四是大膽地給學(xué)生更多的自由。這里的自由不是沒(méi)有規(guī)矩和不遵守紀(jì)律，而是指自主、獨(dú)立、理性地待人待事。作為教師，都期盼自己的學(xué)生有“獨(dú)立之思想、自由之精神”，那么，我們就大膽地給學(xué)生們自由吧。

五是永遠(yuǎn)地給孩子們以微笑。學(xué)業(yè)的壓力、人際交往的困擾、青春的煩惱，已經(jīng)讓他們應(yīng)接不暇，愁眉難展。如果這個(gè)時(shí)候，孩子們看到我們的微笑，他會(huì)再多堅(jiān)持一會(huì)兒，也許會(huì)豁然開(kāi)朗，或許會(huì)深受您的傳染，以微笑示人。您的微笑很美妙，不敢說(shuō)融化世界，絕對(duì)能消融冰雪。

“共同祝福北京四中建校110周年”

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們，110年的歷史，承載歷代四中師生的光榮與夢(mèng)想。

作為今天的四中人，我們有責(zé)任在回望百年之時(shí)，有勇氣前瞻來(lái)路：希望老師們?cè)谶@里生活幸福，職業(yè)驕傲，把四中作為職業(yè)理想的安放之地。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)中獲得解放，在身心成長(zhǎng)中享受自由，在自我完善中懂得社會(huì)擔(dān)當(dāng)，真正地做一個(gè)杰出的中國(guó)人。

回望四中110周年，我們的學(xué)校已經(jīng)足夠優(yōu)秀，前瞻來(lái)路，我們四中人追求理想的腳步不會(huì)停止！

謝謝！

高一開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇18

老師們、同學(xué)們：

金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎接一個(gè)新學(xué)年的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政及全體師生對(duì)今年來(lái)我校工作、就讀的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在市委、市政府及上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，克服種種困難，勇于探索實(shí)踐，不斷改革創(chuàng)新，高考一本、二本上線人數(shù)創(chuàng)造了歷史新高，學(xué)科競(jìng)賽跨入全省先進(jìn)行列，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上新的篇章。在教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向所有教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

老師們、同學(xué)們，展望新的一年，我們還有很多困難要克服，還有很多課題要解決。在新學(xué)年里，我們?nèi)詫⒗^續(xù)圍繞“保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量、促發(fā)展”這個(gè)中心任務(wù)，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，真抓實(shí)干，銳意創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)水平。全體教職員工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，密切協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校，積極參與學(xué)校管理，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)投身教學(xué)改革，為全面提高教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，新學(xué)年為我們展開(kāi)了一幅全新的畫(huà)卷，新學(xué)年孕育著新的憧憬和希望，在我們邁步跨入新學(xué)年之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給大家提幾點(diǎn)希望：一、要?jiǎng)?lì)志。在新的學(xué)里，大家要制定新的計(jì)劃，確立新的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是方向，是動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去斗志，陷入一種得過(guò)且過(guò)的消極狀態(tài)。二、要自信。人之所以能，是相信能。信心的力量是偉大的，建立自信最有效的方法就是敢于去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)都會(huì)在人生的路途上遭遇挫折和困境，只有先讓自己的心靈沐浴陽(yáng)光，才能戰(zhàn)勝困難，走出陰影。三、要勤奮。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實(shí)際的幻想。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只有辛勤的耕耘，我們才能收獲成功的果實(shí)。四、要文明。社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，同學(xué)們要注重培養(yǎng)高尚的道德情操，要嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，不斷完善自我，努力提高道德修養(yǎng)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。

畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)還有不到一年的時(shí)間就要接受高考、中考的洗禮，在此我特別希望你們發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的進(jìn)取精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和必勝的信心，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，埋頭攻讀，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)親人，回報(bào)母校，回報(bào)辛勤工作的老師。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的新輝煌。

最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！