非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

謝謝老師們，謝謝大家!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!很快就是我們一年一度的第31個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業(yè)，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

老師們、同學們：在兩英中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學的新輝煌!

最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學們學業(yè)進步，快樂成長!謝謝!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日――教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。

最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇4

曾幾何時，一首感恩的心傳遍我心中的一片枯地，又曾幾何時，讓我這個五音走掉的音癡慢慢理解了這一首《感恩的心》。

感謝天，感謝地，感謝親愛的爸爸媽 媽能把我?guī)У竭@個世界看這美麗的風景?；厥走b望自己走過的匆匆那年，我想說：“楊老師，感謝有你，感謝命運在我最美年華遇上你?！?/p>

抬頭仰望天空，我就想起曾經(jīng)的自己就像孤獨的鳥，只在寬廣的天空飛翔，我害怕，害怕在其他地方會遇上自己的同類，因為我不善交流，所以我選擇逃避，我寧愿選擇用自己瘦小的背影來回避一切，讓他們自己遐想。高中兩年，我一直獨來獨往，我不出眾，更可以說我是大眾，在班級里最角落的一邊默默上課，悄悄下課，偶爾的幾次鼓起勇氣直視黑板卻遇上了老師炯炯的眼神，我就再也不敢抬頭，翻著那本孤零零的作業(yè)本，拿筆劃上自認為的重點。

楊老師是一個非常時尚的人，雖然她有點小胖，但我現(xiàn)在回想，有的直視她無時無刻燦爛的笑臉。

我認識她很無意，一次偶像劇似得碰撞，讓我更害怕接觸老師，怕她去告狀，怕她當面呵斥。可是她沒有，她幫我撿起灑落地面的書，并親切的問我怎么樣，我只是搖搖頭，點點頭就匆忙離開了。但是這一次碰撞，卻撞出了我一個不一樣的明天。楊老師在后面開始關注我，這也是在我們熟悉后我問她的，為什么那么多學生，你只看中了我，還教了我那么多東西，開始她就說因為單純的喜歡，后來后來，她覺得我的內(nèi)心其實不是那般孤獨的，她覺得我想得到愛，得到勇氣，更有自信，我問她為什么你會知道，她說她是一名舞蹈老師，或者說她曾經(jīng)歷過那一段，所以她的心很敏感。后來她開始偶爾，或者不經(jīng)意叫我做些事情，了解我，幫助我學習上的事，在后來開始教我跳舞。

舞蹈，那是舞者展現(xiàn)內(nèi)心的演繹。她的邀請我不敢拒絕，但我不敢展示，因為我害怕對我好的人會因為這些而離開我，也因為看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展現(xiàn)，放開，我覺得自己可悲，連放開都做不到。她告訴我，沒有什么事情是放不開的，語言交際，生活問候，耍賴天真那是每一個孩子的權利，我開始朦朦朧朧的懂得一些。

慢慢的，我開始與人交流，也會與同學貧嘴，與老師撒嬌，再后來我開始自信的站在舞臺上抬頭挺胸看臺下的大家，展示自己的笑容，表演后的我們會去KFC慶祝這演出的完美落幕，我們干杯，我們大笑，我們一起談心。老師在旁邊總是笑，笑我們沒一個正經(jīng)，當初怎么會認識我們，這時候我們就會大舉可樂大聲說：“因為是你，哈哈哈哈…………”

時間總是過得很快，高二已經(jīng)過去了，高三也已經(jīng)在我的生命里走過三個月，楊老師也因為很多原因被調(diào)離了我們學校，我在她離開學校的那一天退出了舞蹈隊回歸到平平靜靜的現(xiàn)實中。雖然我不再舞蹈，但我知道內(nèi)心的表演要表現(xiàn)，所以很想對老師說：“老師，謝謝你，謝謝你在我最美年華遇上你。我已不再是那一個怯弱的孩子，我現(xiàn)在會大聲說話，歡快鬧騰，痛快流淚，謝謝您老師，請不要記掛我們這一群猴孩子，放假了，我們回去找你的。”

天開始黑了，我揉揉自己的眼睛有開始了新一輪戰(zhàn)斗。

楊老師，謝謝你，謝謝你在我最美年華遇上你!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

節(jié)日好!我代表所有學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

老師!敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路; 您是雨水，澆灌著株株幼苗;

您是馬達，推動著每一個學生前進。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲!

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇6

每個人的學問都是老師傳授的，每個老師都有不同的脾性。在我的心目中，教過我的老師都是最好的。

趙老師是我一二年級的語文老師。記得有一次，趙老師挺著大肚子給我們講課，在黑板上寫字的時候，趙老師成半蹲的姿勢去寫字，但仍是一筆一畫的寫。老師的腿不會酸嗎?當然會了?？蛇@不都是為了我們學知識嗎?

劉老師是我三四年級的語文老師，每天忙到很晚，可第二天又都早早的起床，吃完飯就在教室里等著我們的到來。

曹老師是我們五六年級的語文老師。他每天總是笑呵呵的，讓我們高興，緩解我們的學習壓力。

在我們的語文老師中，只有曹老師每天是微笑著的，而趙老師和劉老師都很嚴肅。

李老師是教我們時間最長的一位老師，從一年級一直陪伴我們上到六年級。李老師為了幫我們復習，每天都熬到很晚才睡，有時甚至生病了還堅持講課。每次備課都花很長時間，目的都是為了讓我們好好學習。

魏老師是我的生活老師，在宿舍她管四個班。每天都大聲的說話，每天都很晚的回去，第二天又會很早的來到宿舍。她讓我們多穿些衣服，外面冷，而到了中午卻很熱。一些同學就抱怨說：“哪冷呀?這么熱!老師是不是冷熱不分啊!”其實并不是老師冷熱不分，而是早上太冷，溫度和中午的確不一樣。

我心目中的好老師還有很多。每位老師都應該成為我們心目中的好老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。我們馬上就要離開老師，讓我們在這短暫的時間里，去珍視這份情誼。

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇7

各位領導，各位來賓，各位朋友晚上好!

在教師節(jié)來臨之際，我代表中國軍人藝術團教師 管理祝賀全國戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的老師和教育工作者節(jié)日祝賀!致以崇高的敬禮!感謝中國軍人藝術團領導精心策劃，全體歌舞演員和晚會演職人員，經(jīng)過充分準備，今天晚上舉行《園丁頌》大型歌舞晚會!這是對人民教師最大的支持和勉勵!

把鮮花和掌聲獻給老師們!

我們深知，黨和國家對教師的關懷和信任，今年是第十八個教師節(jié)!黨和國家領導人親自主持召開了全國教師楷模表彰大會!我們一定會按照科教興國，和平發(fā)展的既定方針去做，擔當培養(yǎng)社會主義建設者的重任!用紅燭精神燃燒自己，照亮后人!我們會用知識的力量為青少年插上翅膀，搭起金橋，讓他們攀登科學文化藝術的高峰!萬里鵬程，飛向祖國最需要的地方!

黨和國家給我們的最高榮榮譽就是《人類靈魂的工程師》我們會言身教重于言教，做學生的導師和知心朋友!絕不辜負國家的重托，人民的期望!為教育好下一代，我們希望社會的支持，家長的合作，讓我們共同關心下一代!為實現(xiàn)和諧平等 自由幸福的美好未來而攜手前進!我們教師的事業(yè)是光榮的，終生執(zhí)教無怨無悔!用我們辛勤的汗水培育新人，讓新一代茁壯成長!

青年人努力吧，你們是早晨的太陽，前途光明!勝利和成就屬于你們，希望寄托在你們身上!

最后預祝晚會圓滿成功!謝謝!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇8

尊敬的各位領導、老師們：

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領導、老師在這里共度第__個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級領導對我們的關懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學過程中，我們不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力和業(yè)務水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領導，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作，在你們的領導下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應有的力量。

各位領導，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量!

最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇9

尊敬的老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第37個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；

社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；

傳遞文明，教師是橋；

科教興國，教師是帆。

從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；

教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇10

老師們、同志們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，在全縣深入開展“挺進第一方陣，建設中等城市”活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第__個教師節(jié)。首先，我代表__鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的上高三中領導和廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和最親切的問候!向關心、支持上高三中教育事業(yè)的各村支部、村委會，表示最衷心的感謝!

一年來，在全鎮(zhèn)人民和廣大三中教育工作者的共同努力下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。今年中考，我鎮(zhèn)有94名學生被上高二中統(tǒng)招錄取，占報考學生比例的29%，相當于三人考取一人，綜合排名排在上高四中之前，學校女子排球隊參加全市中學生排球賽獲得第一名。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分說明，上高三中的教師們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對于全鎮(zhèn)的教育工作，鎮(zhèn)黨委、政府是滿意的。

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。在上高三中的教師隊伍中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老同志;又有腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

成績的取得固然可喜，但我們也必須清醒地看到，我鎮(zhèn)基礎教育的發(fā)展仍然滯后，尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿足建設經(jīng)濟強鎮(zhèn)的要求，辦學條件還需要繼續(xù)改善、提升。

當前,我們正處于關鍵時期,富民強鎮(zhèn)最終取決于經(jīng)濟和社會的發(fā)展進程,而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關鍵時期,需要大力實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度。嶄新的形勢,嚴峻的挑戰(zhàn),崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。借此機會,我代表鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)教育工作,對廣大教育工作者提幾點希望和要求：

一、堅持與時俱進,不斷提高自身素質(zhì)

當今社會,信息技術飛躍發(fā)展,知識創(chuàng)新與日俱增,各種思想文化相互激蕩,綜合實力競爭異常激烈,面臨的挑戰(zhàn)越來越多。如果我們放松學習,不以先進思想和科學知識武裝自己,提高自己,完善自己,就有可能落后于時代,就無法勝任人民教師這份神圣的職業(yè)。所以,我們要加強學習,并且要培養(yǎng)終身學習的自覺性,尤其要刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高教育科研水平和運用現(xiàn)代化教育技術的能力。

二、堅持執(zhí)教為民,大力弘揚高尚師德

愛崗敬業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,是對教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實質(zhì)和精髓,也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。

三、堅持深化改革, 進一步提高教育質(zhì)量

創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力,要繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革,通過引入競爭激勵機制,真正做到優(yōu)績優(yōu)酬,合理分配,促進隊伍優(yōu)化,促進教育質(zhì)量提高。要始終堅持把高質(zhì)量作為辦學的根本目的,在推進素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結合上求得新的突破。質(zhì)量是學校的生命，質(zhì)量提高了,人民滿意了,支持教育的熱情就會更高,我們的事業(yè)就會發(fā)展得更快更好。

當然，教育事業(yè)的發(fā)展也不僅僅是教育部門的事情，也需要我們各村委和各部門的大力支持與幫助。所以，借此機會，鎮(zhèn)黨委、政府同時也對各部門、各村委提出幾點希望和要求：

一、加強聯(lián)系交流，化解問題矛盾

學校在日常教育管理過程中，有時會出現(xiàn)一些學生與老師的矛盾沖突。有些家長，經(jīng)常會站在偏愛自己孩子的立場，偏聽偏信，到學校去大吵大鬧，嚴重干擾和影響了學校的正常教學秩序，也在學生心中產(chǎn)生了極不好的影響。所以希望我們各村應該經(jīng)常到學校走走，加強聯(lián)系，了解情況。針對學校反映的問題，到村里多做做思想工作，將矛盾化解在村里。

二、加大宣傳力度，留住優(yōu)質(zhì)生源

由于三中地處河南，位置稍偏，學校硬件設施又比較陳舊，所以三中的印象在很多人的心目中不太理想，很多家長都想方設法把自己的小孩送到河北去讀書，造成三中優(yōu)質(zhì)生源的大量流失，嚴重影響到了三中的可持續(xù)發(fā)展。因此，為了保住優(yōu)質(zhì)生源，我們在村里應加大輿論宣傳力度，使三中取得的優(yōu)異成績家喻戶曉，從而逐漸改變?nèi)藗兊膫鹘?jīng)認識觀念，把自己的孩子留在三中讀書。

三、關注留守兒童，優(yōu)化成長環(huán)境

留守兒童是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。父母的離開、爺爺奶奶的無力管教，使他們的身心發(fā)展發(fā)生了很多不確定性，他們整個成長環(huán)境發(fā)生質(zhì)變，由于他們成長的很多不確定性和低下的認知水平，便會形成很多惡性的價值觀，這些價值觀逐步深入且渲染，造成群體的統(tǒng)一。在這種環(huán)境下，能健康成長的孩子，確實不簡單。他們會厭惡學習、迷戀網(wǎng)吧、談情說愛、打架斗毆??走上輟學道路的不少，走上犯罪道路的亦不少。對于這一特殊群體，我們村委會應加強了解，掌握情況，加強幫扶，與學校一起，共同做好他們的管理和教育工作。

我堅信，有我們在座的同志們的共同努力，一定能夠讓我們__鎮(zhèn)的教育事業(yè)邁上一個更高的臺階。

最后，我再一次代表__鎮(zhèn)黨委和政府祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇11

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。

九月秋風颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是碩果累累的收獲的季節(jié)，更是回報的季節(jié)?！袄蠋煛本褪沁@個季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里，代表全體同學，對學校的全體老師，致以最誠摯的感謝和祝福：“老師，你們辛苦了,謝謝你們?！?/p>

我的初中三年在__度過，今年，我順利地完成了初中學習，成為了一名本校高中生，在以前同老師相處的三年時間中，這里的老師給我留下了深刻的印象，用八個字概括，就是，“盡職盡責，和藹可親?！?/p>

課堂上，老師們總是聲形并茂，通過他們的方式，讓我們輕松掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒，期望盡可能地將知識傳授給我們;課下，老師們總是來巡視教室，希望解答同學們的問題;休息時間，老師們?nèi)匀环笩羟埃瑐湔n批注，思考難點以便學生更好理解，接受新知識。

__的老師，是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅，然而在課下，卻更像我們的朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r，告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時，一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時，會理解我們，幫助我們找到正確的方向。

6月份的中考，無疑對每一位初中生來說，都是一個挑戰(zhàn)。填報志愿時，老師認真幫助我們分析，希望我們找到理想的學校;沖刺復習階段，老師們督促每一位同學認真復習，傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動員會，每一位老師的祝福語更是使我們感動。

沒有天空的容納，就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹，“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻，就沒有學生充滿理想的未來。

老師的愛是陽光，溫暖燦爛;老師的愛是雨露，滋潤心田;正因為有您們的播種，有您們的耕耘，我們的心田才能繁花似錦，綠草如茵。

最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿我們?nèi)＠蠋?，?jié)日快樂，工作順利，家庭幸福。

謝謝大家。

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!很快就是我們一年一度的第31個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至本文來自小草范文網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花

的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著??管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行??為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業(yè)，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。 老師們、同學們：在兩英中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學的新輝煌!

最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學們學業(yè)進步，快樂成長!謝謝!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在今天這個特別的日子，在教師節(jié)即將到來的日子，非常感謝學校給我這個機會，讓我可以站在這里作為學生代表來發(fā)言，在學校學習生活了兩年時間，終于可以表達我對老師，對學校的培養(yǎng)之恩，我感到非常的榮幸和自豪。在此，我代表學校全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲：“老師，您們辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

金秋9月，是收獲的季節(jié)，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠的美德?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的精神。這個季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

所以，我們要感謝您，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。

是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到不求回報，無私關愛的博大!

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境，我們無以回報，只有把對父母、對老師、對學校深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在實高開花，讓青春在實高寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強，勇創(chuàng)輝煌!

最后，請同學們跟我一起表達心底對于老師們最真摯的祝福，道一聲“老師，您辛苦了!再次祝您“節(jié)日快樂、幸福安康，桃李滿天下!”

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇14

敬愛的領導、親愛的教師：

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂!

今日，在這莊嚴神圣的9月10日，今日，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的教師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自我給人間帶來光明!

教師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自我將是您的好學生!

敬愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝!

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇15

陽光普照，園丁心坎春意濃這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

教誨如春風，師恩似海深。

我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

教師節(jié)學生演講稿感恩主題篇16

聞鶯聲杳渺，書韻相伴;看香樟漲綠，師生并肩。在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里，有一種美在大興三中校園滋生著，有一種愛在每個____人的心田蔓延著，一個特殊的日子盛開在這片蓬勃、生機、和諧的土地上，這就是教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學真心祝福關心、愛護我們成長的全體教師節(jié)日快樂、幸福安康!

我沐浴著老師們無言的愛，對著“老師”這兩個字眼，有著無限的憧憬。多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。我記得這些感動過我的人。我記得，那次班上取得好成績時，那不經(jīng)意漾上您嘴角的微笑;我記得，拿到那不堪入目的試卷時，您慰藉的話語;我記得，傾訴過后，您說幫我保密時那俏皮的一眨眼;我記得，您站在球場邊為班上加油時的聲嘶力竭;我記得??

同學們，請靜靜地回想，曾經(jīng)的那一幅幅畫面，那一句句的叮嚀，那一次次的給予，那一份份無私的愛，在你心中，是否有或多或少的觸動。如果是這樣，那就學會感恩吧。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。 當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

同學們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴，在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。同學們，從今天起，請學會用愛回報愛，用行動來詮釋對老師的尊重。這樣的____校園，天空更晴朗，鮮花更燦爛，學生更可愛，老師更幸福。最后，我再一次代表全體同學祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!