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愛國主義演講稿3000字

時間: 新華 演講稿

加強愛國主義教育基地的建設是中共中央《愛國主義教育實施綱要》提出的一項重要工作,各級_是進行愛國主義教育的重要場所。近年來,十分重視開發利用檔案資源,先后舉辦了“古代兵器展”、“紅色記憶展”,在社會上引起了強烈反響,人們的_意識大幅提升。這次的“愛國主義教育展”,是他們開發利用_的又一次壯舉,也是開展愛國主義教育的一次很有意義的活動,將會進一步提升檔案工作的社會知名度。

_是革命老區,我們要牢記老區歷史,繼承老區傳統,發揚老區精神,弘揚時代精神。作為新時期的檔案人,一定要繼承老一輩無產階級革命家的遺志,學習他們的艱苦奮斗、實事求是和無私奉獻的革命精神,發揚他們顧全大局、嚴守紀律和為民服務的革命傳統,堅持改革開放,銳意進取,更好地在黨的和十八屆三中全會精神指引下,全面深化改革,讓老一輩無產階級革命家開創的事業,沿著中國特色的社會主義方向不斷前進,為實現“兩個一百年”的目標,實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,創造檔案事業新輝煌。

最后,祝“愛國主義教育展覽”圓滿成功!謝謝大家!

愛國主義演講稿3000字篇2

老師們、同學們:

我們偉大的母親“祖國”即將迎來她六十四周歲的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優美秀麗的江南風光,雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江,號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈??都是那樣的令人神往。我們要熱愛祖國,如同熱愛我們的母親,因為母親是我們的心靈、身體的來源和歸宿。

愛國,必須做到認知、情感、意志和行為的統一,做到以下基本要求:

一、建立祖國利益高于一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發達,就沒有個人的前途。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責;我們應當正確處理國家與個人的關系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族利益、國家利益、集體利益為重,一事當前,做到想國家這所想,想集體之所想,先人后己。

第二,要有民族自尊心、自信心。酷愛祖國要堅信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發達國家的差距,而疏忽自己祖國最近幾年來的巨大發展成績,因此自暴自棄;也不要由于期看自己的祖國繁華富強,而對到達這一目標需要幾代人的艱苦努力缺少思想預備,一味地抱怨和哀嘆;更不要由于羨慕西方的物質生活,而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價值統統拋到九霄云外,要在任甚么時候都維護祖國、民族的榮譽,不做有損祖國、民族和集體的事。

第三,要積極增進祖國的繁華富強。酷愛祖國,就要有主人翁的責任感、使命感,做到有報國之心,更有報國之志,報國之才,報國之行,立足本職工作,奮發圖強,勇于奉獻,為盡快把我國建設成為繁華富強的社會主義強國而努力奮斗。

作為青少年學生,固然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐,但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活,為社會提供力所能及的服務等實際行動,表明自己誠摯的愛國熱情和赤熱的愛國心。我們已培養了、并且將要培養出更多的既具有報國之志,又具有報國之才的優秀人才,我相信,在黨和政府的關懷下,在老師的培養下,經過同學們的刻苦學習和積極努力,我們在場的同學都會成為建設社會主義祖國的棟梁之材。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

愛國主義演講稿3000字篇3

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

我們都知道,八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。”我想,八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的,是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。

熱愛祖國,不單是一句口號,它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發出的吶喊;熱愛祖國,也不單是一句臺詞,它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。

在中華民族在世界東方踽踽獨行的五千年里,許多曾經煊赫一時的王朝由崛起走向覆滅,許多曾經絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族,五千年前我們在神州大地上發軔,五千年后我們依然在這里繁榮,我們經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,經歷了大唐盛世的霓裳羽衣,經歷了屈辱歲月的血雨腥風,更經歷了八年抗戰的威武不屈。我們中華民族,我們中國,存在就是一種美!我的中國心在胸腔中跳動,你的也是一樣吧?這樣的祖國這樣的民族,我們豈能不熱愛?我們又豈能做出對其有危害的事?

翻開歷史的卷冊,一個個鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物,以身殉國,視死如歸。歷史認可了他們,人們銘記住他們;我還看到了汪精衛等人賣國求榮,衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們扔進黑暗的地獄,人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑,我們的英雄做到了熱愛祖國,表現出為祖國奉獻自己的高尚情操。

熱愛祖國,不一定要手舉炸藥包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼;熱愛祖國,其實很簡單,它可能在你一句文明的話語里,可能在你一個正確的舉動里;熱愛祖國,其實就在我們生活的小事里。

臺灣著名校長高震東曾在國內演講時說,愛國是一種責任,是一種“天下興亡,匹夫有責”的責任。是啊,熱愛祖國還是我們要盡到的一份責任。國家在哪里?我們常常找不到!那是“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”因為你在國家里頭,所以就不知道國家在哪里。當老師的,國家就是你面前的學生,你往講臺上一站,下邊的學生就是你的國家;我們中學生,國家就在你的學習成長中,出色的品德,優異的成績,健康的體魄,良好的心態,就是你的祖國。

我從小就體弱多病,到現在也還是三天兩頭去醫院打針,因為身體的原因,功課常常落下了,常常和父母鬧鬧情緒,也經常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時是父母和老師教育我,和病魔做斗爭,和心魔作較量,是我的責任。因此,我很多時候只得在病床上學習,在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂于進取、吃苦耐勞、勤學苦練當成是我的責任,這是不是一種愛國呢?我想,是的,是我這個體弱我病的孩子在我的學習和成長過程中一種特有的愛國。

愛國主義演講稿3000字篇4

各位老師們,各位同學們:

大家好!

中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來的情感,我們發自內心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學生,首先要做到的是熱愛學校。我們的學校,有著悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國家的領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學校,麻城一中歷經風雨坎坷,歷經蒼桑巨變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學校被迫幾易其址。新中國成立后,學校步入了教育教學健康發展的軌道,飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機,閃動百年的光彩,抖落世紀的風塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺,曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風,與時俱進,不斷創新,使這古老的學校展現新姿,邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子,從進校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創一中的輝煌。因為熱愛學校,是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次,晚自習后大家都各自散盡,我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶通過來,我遲疑片刻,不關燈雖是小事,但損失的卻是學校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂和欣慰的感覺油然而生,同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛校的情感,從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中,我感到無尚的光榮和自豪。

作為一中的學子,我們更應為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在求知若渴,勤學苦練的探索中,把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應該具備的品質。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。置身于風景如畫的校園,我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓,倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風,從我做起,從現在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明——愛我祖國,愛我一中!

愛國主義演講稿3000字篇5

尊敬的領導,評委、親愛的同學們:

大家好!我是來自專業的,今天我演講的題目是《充實自己——報效祖國》。溫時常提起“一心中國夢、萬古下泉詩”。這是溫的夢想,也是全國人的夢想。我們是祖國的未來,每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

中華五千年的歷史,五千年的文化積淀,五千年的歷史潮流。1898年3月5日,一代的開國元勛應運而生,周恩來正傳承了這歷史的發展,以讀書愛國,愛國讀書為宗旨。當12歲的周恩來斬釘截鐵地說出“為中華之崛起而讀書”的誓言時,周恩來與書香、與愛國便開始了不解情緣。少年周恩來在那時就已經認識到,中國人要想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華。讀書,就要以振興中華為目標。新中國成立后,周日理萬機,但周恩來一直強調“知之為知之,不知為不知”,發揚“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的刻苦讀書精神,“要做到老,學到老,改造到老”,并用于實踐。周恩來一生酷愛讀書,無論是在條件艱苦的戰爭年代,還是日理萬機的和平建設時期,他用一生實踐了“為中華之崛起而讀書”的誓言,讓我們也像周一樣,發出“為中華之昌盛而讀書”的青春誓言,開啟別樣的書香緣與愛國情!這般愛國情映射到我們身上是怎樣的呢?

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴與神圣。我們以瞿秋白手中的那束野花;以她身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。

同學們,為國而生、為國而戰、甚至為國而死?才是一個人最大的驕傲。同學們,當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步于滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌。同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺。同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族,讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國!

愛國主義演講稿3000字篇6

親愛的老師、同學們:

我和我的祖國,一刻也不能分割。我偉大的祖國養育我,幫助我成長。我今天帶來的演講題目是:__。

我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們為自我有這樣的祖國而自豪,我們為自我有這樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自我的國家。

國家興亡,匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放,民族的獨立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強,犧牲個人利益,放下了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……我們是祖國的未來,祖國的期望,我們是新世紀的接班人,我們更有職責熱愛自我的祖國,使自我的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

馬克.土溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護,值得關心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護,只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。

也許有人會說,你一個十一、二歲的少年,談什么愛國呢?

那我要告訴你,同志,你錯了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們人人有職責。我們要從小確立遠大的志向,從小事做起,養成良好的行為規范,熱愛自我的班級,熱愛自我的老師,努力學習科學文化知識,掌握各種本領,長大了才能為建設完美的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們務必做到的。同學們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠愛你!”同學們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加完美,燦爛,輝煌!

謝謝大家!

愛國主義演講稿3000字篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我懷著無比激動的心情,站在這里為大家演講,我演講的題目是<<我愛祖國>>。

翻開五千年的中國歷史,秦始皇建出世界奇跡——-萬里長城,可它擋不住洋炮的彈片,在一道道傷痕里,長城的滄桑。頑強,那是一種標識。力量。精神,向往。黃河——祖國的血脈。它奔騰著,沸騰著。滾滾河水流向遠方,可它揮灑著無邊的情傷。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。歷史像流河訴說著滄桑,更訴說著不屈:

屈原抱石投江,為了祖國;為了祖國,文天祥慷慨悲歌,為了祖國;陸游寫出<<示兒>>,為的也是祖國;鄭成功收復臺灣,為的還是祖國……

“我愛祖國”簡簡單單四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。

今天,恥辱和不幸已成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。當五星紅旗再次升起,中華人民熱淚盈眶。"我愛祖國",今天我用心地描繪我的祖國媽媽。我要說:"長大后要把祖國建設得更強大!我愛你祖國!"

我的演講完畢!謝謝大家!

愛國主義演講稿3000字篇8

各位老師同學們大家好,我是來自太原師范學院教育系應用心理學的__。很榮幸站在這個舞臺與大家一起開始我今天的演講--“今年我二十歲”。

也許你會疑惑,二十歲和“我愛我的祖國”主題有什么直接聯系。不知道在場有多少同學今年也是20歲,同樣出生在這樣的夾縫年代,有人說我們抓住了80文化的尾巴卻給90兇狠地咬住了腳。有人說“我們具備80后90后都有的特點,卻沒有典型。處于兩代人之間,似乎活得更累,找不到自己的歸屬。”我認為說的太過于可憐,誰說我們不典型,誰說我們沒特點?二十歲的我們見證了祖國飛速發展的二十年;二十歲的我們參與了祖國社會逐漸穩定的二十年;二十歲的我們更將影響祖國未來騰飛的許多個二十年,今年我們二十歲,二十歲的我們注定不平凡!

二十年前的祖國是一個正在前進的國家,看那古老的長城挺起不屈的胸膛,奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。科技的發展,山河的統一,讓二十年的祖國屹立于世界之林。

如今的我們已經二十歲了,與祖國共同度過飛了二十年的春秋,而那些曾經被認為“垮掉的一代”的80后逐漸有了扛起環保大旗為綠色而戰的呂春明;窮且益堅溫暖了我們的洪戰輝;用愛照亮世界,點燃大山深處希望的徐本禹,不畏強暴用孱弱的身軀捍衛著奧運圣火的金晶……那些腳踏實地,也仰望星空;追求唯美世界,也渴望生命高度的80后,展現著自己,張揚著青春。對于那些還年少的90后甚至00后們,人們在驕縱的同時,也習慣了他們的時尚,激情,理性,創新,展示著生命的無限潛力。但是與此同時正在高等學府中接受教育即將步入社會的我們,就理所當然的成為了新的討論對象。

二十歲的我們在成長中不免接受歷史的教育,但很多時候,過去的那些崢嶸歲月對我們來說就是書上的黑白記憶。殘缺的照片,模糊的影跡,還有那烽火里的一切繾綣美好,都定格在一瞬。于是我們在潛意識里一直拒絕著那些屈辱的歲月,那些淚水與血的歌聲,那些孑然走著的先輩。即使是瞿秋白手中的那束野花;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印,對于我們都僅僅只是模糊而又敬佩的存在。于是二十歲的我們作為一個特殊的符號被人們掛在嘴邊,認為是在歷史中找不到影子,在未來中找不到將來的一輩。

有人曾激烈的質疑“當各位同學在校園里散步的時候,當某些同學還在沉迷在網絡游戲的時候。可曾想過,在幾十年前的那些戰爭,那些已然寂寥的戰場和那血染的疆域。而各位是怎樣對待這樣來之不宜的幸福。各位可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。”看到這慷慨激昂的質疑,我不禁變得義憤填膺而又困窘,現實的我們已然遠離了曾經的血雨腥風的日子,結束了戰火紛飛的歲月。難道也就因此說我們也遠離了愛國主義嗎?可是是否有人曾想過,二十歲的我們雖然沒有所謂的刀光劍影的戰場,但是知識的戰爭,技術的戰爭,人才的戰爭,如今的我們正經歷著。

或許很多人認為,我們來上大學的目的是為了過上富足豐盈的生活。我們并不否認,但是并不妨礙我們的愛國。當我們參加工作的時候,我們已經成為了一名為了祖國的經濟建設戰斗的戰士。我們的知識就是我們戰斗的武器。我們也在以我們自己的方式捍衛這自己的祖國。把真心獻給祖國,盡一份赤子之情;把智慧獻給祖國,和成功攜手而行;把青春獻給祖國,獲得生命的永恒!弘揚愛國情,樹立報國心,我們用生命和熱血譜寫一曲曲屬于我們的愛黨愛國的贊歌!

因為未來是我們的,未來的國家需要我們來建設。在座的各位同齡人,我們都是二十歲,我們應該明白,作為一名學生,我們就是未來強大祖國的建設者,總有一天,前輩們會把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們,我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務。咱們之所以在這校園里,一個高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地呀。

最后請允許我再引用那句話:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們依舊有責任,有義務,接過前輩的接力棒,為祖國的建設出一份自己的力量,同學們,為了祖國美好的明天,努力吧! 因為咱們二十歲,因為咱們還能與祖國一同在未來更多的二十年一同成長!

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