夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘
各位老師、同學(xué):
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
謝謝大家!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
清冷立在寒宮的冰雕,也能像飄雪悄然融化,只要有夢(mèng)想;寂寞躺在山谷的石頭,也能像鳥兒飛上天空,只要有夢(mèng)想;孤獨(dú)飛在黑夜的螢火蟲,也能像太陽散發(fā)萬丈光芒,只要有夢(mèng)想。
古往今來,人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀,遙望蒼穹,星光閃爍著,訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告,那夢(mèng)想如此真誠又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)樾闹胁粶绲淖非?,是源于心中那美好的?mèng)想。小屋的狹隘致使我們走不出心靈的束縛。
中國,有著五千年輝煌的歷史。大唐盛世,是我們的驕傲。然而,也有那閉關(guān)鎖國的清朝讓我們落后于他國。封閉自庸使我們淪落,緊閉的心靈束縛著我們,關(guān)上小屋的門,獲得了落后的果。走出小屋,就是要解開心靈的束縛?!扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”那是一種心靈的解脫,淡泊、寧靜,遠(yuǎn)離生世的喧囂,走出世俗的套子,達(dá)到一種至善至美的境界。
莊子能夠超脫世俗,那是因?yàn)樗麛[脫了心中的束縛,他有自己的夢(mèng)想和志向,活得自然,活得輕松,獲得愜意。走出小屋,只要有夢(mèng)想。追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)球世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波濤,用夢(mèng)想書寫生命的厚重與責(zé)任,縱使行程千辛萬苦,困難重重,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒有把他的夢(mèng)想抹殺,后人沿著他的夢(mèng)想軌跡走向世界,他就是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的尋夢(mèng)者。
夢(mèng)想是我們內(nèi)心的一種向往和精神,就如清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?。收回遐想的思緒,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的軌跡。人既不能活在華而不實(shí)的幻想中,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)該是左手種植夢(mèng)想,右手辛勤勞動(dòng),隨時(shí)采擷,才會(huì)收獲希望。走出小屋吧!新的希望在前方。走出小屋吧!成功正在其中醞釀。
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
約翰生說過:最貧的是無才,最賤的是無志。雖然每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同。有的人想當(dāng)一位教書育人的老師,有的人想當(dāng)一名建設(shè)城市的工程師,有的人想當(dāng)一名助人為樂的志愿者。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的白衣天使——醫(yī)生。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病,隔三差五便向醫(yī)院跑,說我是一個(gè)“藥罐子”也不為過,我十分了解生病時(shí)的痛苦??吹讲∪松n白的臉,會(huì)有人坐視不管嗎?聽到病人痛苦的呻吟,會(huì)有人聽而不聞嗎?看到病人與疾病頑強(qiáng)的抗?fàn)?,?huì)有人不想去助他一臂之力嗎?于是,我的心里便萌生出了要當(dāng)一名光榮的白衣天使的想法。要用雙手去把在病痛中死死掙扎的人拯救出來,用雙手幫助與病魔頑強(qiáng)斗爭的人,用雙手留住一個(gè)個(gè)鮮活的生命。中國每年有高達(dá)十萬人因白血病而死,我要挽留住他們的生命,那會(huì)是使我高興的一件事。
上天永不會(huì)幫助不動(dòng)手去做的人,索??死账惯@句話說的非常對(duì)。為了能當(dāng)上一名光榮的白衣天使,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不讓我的夢(mèng)想成為紙上談兵;為了能挽救更多人的性命,我會(huì)努力奮斗,讓鮮活的生命更久的享受繁華的人間;為了讓蒼白的面容變得紅潤,我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生,幫助病人擺脫病痛的牢籠;為了能早一天實(shí)現(xiàn)我的理想,我的計(jì)劃要從現(xiàn)在開始實(shí)施。我要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,成為一名合格的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的白衣天使——醫(yī)生,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病,讓更多的生命恢復(fù)鮮活,讓更多的人露出開心的笑容。
謝謝大家!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺?這感覺中,似乎有呼嘯過大西北的朔風(fēng),飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限,我無法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家,為祖國和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因,我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,成為一位醫(yī)生拯救千千萬萬的病人。
或許現(xiàn)在的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛傳遞;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?,人人為你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇5
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來的一葉扁舟,夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火,夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想,是人生的漫漫長路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大,當(dāng)國家干部,當(dāng)外交官;一些人的夢(mèng)想很唯美,當(dāng)詩人,當(dāng)歌手;一些人的夢(mèng)想很無私,當(dāng)志愿者,當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡單,就是當(dāng)畫家。
大概是從一年級(jí)開始吧,我就開始學(xué)畫畫了。在從一年級(jí)開始的7年中,我學(xué)了很多東西,可是堅(jiān)持到此刻的,僅有繪畫。每當(dāng)拿起畫筆,我就會(huì)有說不出的興奮,盡管大都以失望而終,可是看著自我筆下的成果,總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫些小人,需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的,有的可能是當(dāng)場就丟棄了,但絲毫不覺得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候,忘我地投入其中,甚至連手被鉛灰染黑都沒有發(fā)覺。直到同桌發(fā)出驚呼:“你的手是怎樣回事?”才猛然抬頭,有點(diǎn)哀怨地看著同桌,為她把我從“極樂世界”中拉出來而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫家了,哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢!
此刻改學(xué)水粉,想培養(yǎng)一下色感。并且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開始我是細(xì)心翼翼的,有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步,總是踮著腳尖,不敢邁出去;當(dāng)教師再三叮囑我后,我貌似也找到了這種感覺,漸漸地也就放開了。要當(dāng)畫家的話,膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無意中找到幾年前的畫作,此刻看看,也忍不住要笑出聲來。記得以前還自我感覺很好呢,此刻看來,就跟鬼畫符差不多。雖說十分想將它們丟棄,但這也是過去的我留在世上的紀(jì)念品,就像是媽媽說的:“將來你成了名,這些都是很貴重的?!笨墒敲慨?dāng)聽到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心,將來真的能成名嗎?還是像很多人那樣,年輕時(shí)以往有完美的夢(mèng)想,但最終還是被淹沒在人海中漸行漸遠(yuǎn)?我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,在心中暗暗地說。
有人曾問我:“你想當(dāng)畫家到底是為了什么呢?”“畫自我喜歡的東西啊!你想想看啊,如果隨意就能描繪祖國的大好河山,如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上,如果隨意就能描繪夢(mèng)想中的藍(lán)圖,那也會(huì)引人注目吧!”
要慶幸自我得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患昝赖氖虑榻弑M全力,我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
謝謝大家!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇6
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
沉湎與文字,只是把夢(mèng)想堆砌,無邊的思緒在指尖流溢,揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華,藏在夜里細(xì)細(xì)咀嚼,隨意鋪敘,在淺淺歲月流光之中,銘刻一段心音。
寫過的信箋跡痕,或多或少會(huì)被時(shí)間遺忘,被心擱置,如同一些人,一些事,但我卻始終如一,最自在勇敢的,依然是那云卷云舒,素心素筆,自樂安然。風(fēng)淡,舊寒依依,一念舍得,一念放下,一切尤自心定。有了離意,懂了心思,便用時(shí)間矯正思想,用守望迎接虔誠。
人生三態(tài):生存,生活,生命。每種狀態(tài),或多或少都被繁華與喧囂的現(xiàn)實(shí)所影響,所糾結(jié)。有的人徘徊著,有的人困惑著,有的人一如往昔繼續(xù)著悠悠生活。無論是哪種狀態(tài),在人生不斷抵達(dá)的過程中,只要清醒就行,只要寧靜就好,只要希望在心就好。于此一生,似曾相識(shí),卻又是與眾不同。這一世,不可代替,不可復(fù)制,不可重新來過。獨(dú)一無二的人生華年,每一季節(jié)都是有顏色的,既已知曉,那就好好充實(shí)自己的生活。
時(shí)光輕轉(zhuǎn),流年翩然,幾重歲月,微笑淺淡。我知道,這一切狀況與心緒有關(guān)。曾經(jīng)的執(zhí)念,是不懈堅(jiān)持,渴望生花之妙隨心而舞,在指尖落定。所謂永遠(yuǎn),到底有多遠(yuǎn)?重山之外,念意悠悠,漂泊零落又添悲涼,何以為期?
本來靜心,卻又憂心。一箋心語一生夢(mèng),怎奈,這絲絲寂寞,冷暖紅塵,都在指尖。人生四季,多少情感輾轉(zhuǎn),相遇、別離,美好、悲涼,冷冷暖暖,只如云煙。多少憂傷,在指尖下流走,劃滿了心酸。是否,思索太多,會(huì)覺得迷惘?是否,執(zhí)念過深,會(huì)覺得心累?
這一半春花,一半秋月,一半明媚,一半憂傷,一半喧囂,一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏,此生彼長,來來往往,看似無常,卻是有常。它沒有我們想象中的那樣美,也沒有想象中的那樣差,我們不也每天都矛盾地向前走嗎?人活一世,不僅僅是來過,有所留念過,而是要沒有白來,沒白活,沒白過?;畛隽俗约核矚g的方式風(fēng)格,就是最好的活法。
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇7
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過:世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。
我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。
夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!
謝謝大家!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
大家好。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。良好行為習(xí)慣演講稿
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士,都有一些良好的行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識(shí)也不聞不問,這些習(xí)慣就會(huì)使你成績下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。
在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。
同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松?,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇9
我的夢(mèng)想是在海邊買一座房子。有門有窗,也有寬大的床,隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾;我的夢(mèng)想是在法國或瑞士或加拿大的一個(gè)角落里有圍繞我房子的一大—片綠地,綠地后也許就是一片茂密的化不開的原始森林;冬天積雪皚皚,我們可以滑雪;秋天紅葉荏苒我們可以欣賞;潺潺的流水沿著平原汩汩流淌,蕩漾著夕陽金色的閃光;我的夢(mèng)想啊,就是找一個(gè)生活氣息濃厚的老公可以依偎,在冬天的夜里披著毛毯,守著壁爐,聽他靜靜的讀詩;我的夢(mèng)想啊,就是有個(gè)活潑的小調(diào)皮盤繞膝頭沒事的時(shí)候纏著我出去散步,還要講故事;我的夢(mèng)想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅;我的夢(mèng)想便是走遍 大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光;我的夢(mèng)想便是仗劍走天涯,俠肝義膽挺立江湖;
我的夢(mèng)想好多啊,如果不是你來提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的門與窗,為了睡在我的寬大舒適的床,為了人前得體美麗的衣裝,為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想,我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。
寒風(fēng)里,孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時(shí)間,孩子們蹲在泥地上吃飯,一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養(yǎng)午餐”;一間教室僅靠一個(gè)燈泡照明,宿舍地上,幾條薄棉被就是地鋪;看見新書,孩子們伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄臟了雪白的書頁······這就是我們協(xié)和雙語學(xué)校的家長用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸??粗掌虾⒆觽兗冋娴男δ樅兔髁恋难凵?,我真想快快長大,成為一名山區(qū)教師,幫助他們走出大山,建設(shè)大山。
我要讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要給他們一個(gè)溫暖舒適的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的夢(mèng)中;我要看到他們?cè)趫D書館里“貪婪”地汲取知識(shí);我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明幾凈的教室······
我會(huì)傳授我所有的知識(shí)。語文課上,我教會(huì)孩子們用優(yōu)美、抒情的語句描繪祖國的山河大地;數(shù)學(xué)課上,我教會(huì)他們思考方法,讓他們有機(jī)會(huì)參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”;我還要教會(huì)孩子們用英語講述大山的美,描繪家鄉(xiāng)的未來……
最后,我要成為孩子們最貼心的`朋友。他們和我在課余時(shí)間嬉戲,我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農(nóng)車”等游戲。我會(huì)跟孩子們聊聊他們的心事,他們的夢(mèng)想和成長的煩惱……
多少次在夢(mèng)里,我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),讓我的羽翼變得硬朗、豐滿,最終以優(yōu)異的成績走出校園,走進(jìn)大山,走進(jìn)孩子們的心田。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候,我曾有過無數(shù)美好的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師??此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴?、看到?那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
每個(gè)人都有屬于自我的夢(mèng)想,有夢(mèng)想是完美的事情。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們會(huì)遇到許多困難,可是不管有多少困難,我們也要戰(zhàn)勝它。有夢(mèng)想的人就是有志向的人,俗話說“有志者,事竟成。”我要向著夢(mèng)想前進(jìn),僅有這樣才能成功。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人的夢(mèng)想是做宇航員,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)教師,還有的人的夢(mèng)想是成為富豪……我的夢(mèng)想和這些人都不一樣。我從三年級(jí)下期就開始走向了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上了。你們猜我的夢(mèng)想是什么?對(duì),我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,成為世界冠軍,獲得那閃閃發(fā)亮的金牌,站在那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著冉冉升起的五星紅旗,高唱著中國國歌。
今年暑假的第三個(gè)星期五的午時(shí),爸爸把我?guī)У健皹s光俱樂部”練乒乓球。爸爸找了一個(gè)初中生和我打乒乓球,那個(gè)初中生哥哥一向發(fā)不一樣的球。一會(huì)兒發(fā)上旋球,一會(huì)兒發(fā)下旋球,一會(huì)兒發(fā)長球,一會(huì)兒發(fā)短球,我都不明白怎樣接球了。他連續(xù)發(fā)了十二個(gè)球,我只接住了八個(gè)球。打了一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗了。那個(gè)哥哥一會(huì)兒發(fā)到我的左手邊,一會(huì)兒發(fā)到我的右手邊,我的腳像兩根繩子纏在一齊了,不知是往哪邊跑是好。跑了一會(huì),我跑不動(dòng)了,可是要為了夢(mèng)想,我要堅(jiān)持下去,對(duì)自我說:“為了夢(mèng)想,不怕累,勇往直前。必須要堅(jiān)持,必須要努力!”
爸爸看大哥哥打得十分好,讓我和他打一場乒乓球比賽。我當(dāng)時(shí)很驚訝,急忙說:“不,不,不行,哥哥太厲害了,我打可是他?!卑职趾吞@可親的說:“沒關(guān)系,打可是還是要打,你就當(dāng)練習(xí),向哥哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?/p>
開始比賽了,我的心里有些緊張,但我還是認(rèn)真努力的打,竟然打到十比九。我很驚訝,因?yàn)楦绺绫任掖虻煤?,我居然還領(lǐng)先了。過了十多分鐘,比賽結(jié)束了——我贏了。爸爸語重心長地對(duì)我說:“孩子,今日你向夢(mèng)想大大地邁了一步,這就是你努力后的結(jié)果。”我聽后感到十分開心!
同學(xué)們,夢(mèng)想在努力之下總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,就像雨過天晴有彩虹一樣。讓我們繼續(xù)努力向夢(mèng)想前進(jìn),向夢(mèng)想奮斗!
夢(mèng)想勵(lì)志演講稿五分鐘篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升,看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿,物美無從知曉??扇松欢ㄒ袎?mèng)想,有追求,否則我們將迷失前進(jìn)的方向。
有人說夢(mèng)想是空想,是幻想,可我覺得夢(mèng)想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖??赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟,也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想,并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力,那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。
我的心底一直以來就有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。也許有人認(rèn)為這太寬泛了吧。但其實(shí)不然,一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個(gè)人都將自己的人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎?
我很喜歡奧斯特洛夫斯基說的這幾句話,人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)該這么度過:回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——-為解放全人類而斗爭?!?/p>
這段話激勵(lì)了無數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人,無論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人,還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆;無論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國的發(fā)展和建設(shè),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。而我們,朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生,肩負(fù)著祖國的未來,我們要滿裝知識(shí)的背囊,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。
風(fēng),無孔不入,所以它輕盈;水不斷流動(dòng),因?yàn)樗鞒?火,添薪加柴,所以它生生不熄。愿我們的心,如風(fēng),似水,像火,能夠能夠做到包容真誠熱情地面對(duì)一切。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn)。