大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起。可就是這小小的螞蟻，通過團(tuán)結(jié)合作，卻成為動物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

陽春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間，已經(jīng)過去一個多月了，相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了更深的感情。

有時，不一定要為班級做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時時為班級著想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場，口號整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指;當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪;上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們身處一個班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己、對別人、對整個班集體的積極意義，才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是力量。這個月底，我們學(xué)校要進(jìn)行“團(tuán)結(jié)一致向前沖”的活動，訓(xùn)練中響亮的口號，整齊的步伐正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，各位同學(xué)相互鼓勵、團(tuán)結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào)，整齊的口號，處處體現(xiàn)著精誠合作、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時，活動讓我們多了一份責(zé)任感：當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時，我們這個班集體一定會更加出類拔萃!

同心山成玉，協(xié)力土變金!希望大家行動起來，擰成一股繩，一起披荊斬棘，為班級貢獻(xiàn)一點力量，讓我們的班級、校園變的愈加的和諧美好!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自七年級六班的學(xué)生唐肖，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》。

團(tuán)結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功，是因為她們掌握了成功的法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

同學(xué)們，在我們身邊，相信你也有這樣的事例。是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，一幫一的活動，這些都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn)。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些矛盾發(fā)生。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、相互理解，虛心學(xué)習(xí)，愉快相處。因為你的一次不良行為，都在傷害著同學(xué)間的友情，都在污染著我們生活的環(huán)境。團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!

朋友們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲，一次活動，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上，我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學(xué)生，我們不如從腳下做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、一路同行;

讓習(xí)慣書香、共同成長!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛,是人的優(yōu)良品質(zhì)》。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

謝謝大家!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是團(tuán)結(jié)互助，友愛同學(xué)。

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團(tuán)體、一個家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會做具有高尚情操的人。

同學(xué)們，你們正處在人生成長的關(guān)鍵時期，有什么樣的習(xí)慣，就會有什么樣的未來。因此，你們要學(xué)會關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會同情人、幫助人。對學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人;要學(xué)會寬容，學(xué)會理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊的幸福。一個班級、一所學(xué)校，只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候;一個社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

一位偉人說過：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們在團(tuán)結(jié)互助溫暖陽光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

謝謝大家!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天，我在國旗下演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助。

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家、一個社會、一個學(xué)校、還是一個家庭，只有重視團(tuán)結(jié)、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，用真誠的心對待身邊的每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學(xué)校是一片充滿濃郁文化氛圍的凈土，校園也應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)友愛互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會做一個有高尚情操的人。

同學(xué)們，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期，有什么樣的習(xí)慣，就會有什么樣的未來。

因此，我們必須學(xué)會關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，要學(xué)會同情，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，誠實地對待他人。即將到來的“國際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人!

俗話說:人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢和能力，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。

當(dāng)你為別人喝彩時，你實際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠地幫助別人解決問題時，你實際上是在提高自己的實力。

如果你只關(guān)心自己，你就不能分享別人的快樂，享受團(tuán)隊的快樂，失去很多朋友。一個班級，一個學(xué)校，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來，才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候。

一個社會，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來，就是這個社會的真正進(jìn)步;一個國家，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來，就是這個國家真正覺醒的時候。

讓我們試著學(xué)會與他人合作與共存，把自己培養(yǎng)成一個善于團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，懂得溝通與合作的人。

一位偉人說:“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是希望。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽光下，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!

謝謝大家!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡。看了這個故事后，我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊的精神，合作的精神呢?

在一次奧運(yùn)會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團(tuán)體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。

而相反在世界杯足球賽上，開賽之前并不被看好的巴西隊在2002年獲得了冠軍，其關(guān)鍵就是全隊的團(tuán)結(jié)，這已不是什么秘密，但巴西隊發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神的具體做法卻鮮為人知。

在世界杯賽籌劃階段，主教練斯科拉里為入選隊員規(guī)定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人為善等品質(zhì)。

這位主教練在球隊的團(tuán)結(jié)方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時，畫面中從來不出現(xiàn)巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產(chǎn)生高人一等的想法。

在他的努力下，全體隊員認(rèn)識到任何人在巴西隊都沒有特權(quán)，遵守紀(jì)律成為了一種時尚。

在巴西足協(xié)組織的任何活動中，缺席是不允許的。作息時間必須嚴(yán)格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有里外過。

就這樣，擰成一股繩的巴西隊終于在本屆世界杯上脫穎而出，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話，那么巴西隊的團(tuán)結(jié)合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團(tuán)結(jié)合作，各自行事的話，也是不會取得好成績的。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。

我們經(jīng)常說，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個國家，一個民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。有團(tuán)結(jié)才有合作，中國神州載人飛船的成功發(fā)射和返回，震動了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，就難以實現(xiàn)。

學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊活動，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛，少一份爭執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長!不斷進(jìn)步!

我的講話完了，謝謝大家!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇8

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，讓班級更溫暖》!

讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量。”雷鋒精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量!

我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長;同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓我們的生活充滿了溫暖、笑語。

團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長，擠時間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實!前一段時間，陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時，腳被燙傷了，張體昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅持來校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因為我們有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜!期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量!

一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋習(xí);會關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖、更燦爛!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發(fā)生了變化……

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運(yùn)活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻埃瑘F(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢?

有關(guān)團(tuán)結(jié)的演講稿篇10

同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫-凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。

其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!