關(guān)于樹(shù)的寓言故事
寓言作為一種古老的文學(xué)樣式,在二十世紀(jì)的文學(xué)理論領(lǐng)域,由于本雅明、盧卡契、阿多爾諾、詹明信等人的相繼使用而煥發(fā)了生機(jī)。下面小編為你整理了關(guān)于樹(shù)的寓言故事篇,希望你們喜歡!
關(guān)于樹(shù)的寓言故事篇1:笨笨學(xué)上樹(shù)
森林里,生活著一頭叫笨笨的母豬。一天,她在森林里散步,看見(jiàn)猴子和貓?jiān)跇?shù)上躥來(lái)躥去,采摘野果吃。笨笨很羨慕他們,心想:要是我能像他們一樣,那該多好啊。于是,笨笨就萌生了一個(gè)想法——學(xué)爬樹(shù)。
說(shuō)干就干,笨笨急匆匆地去了猴子家,對(duì)猴子說(shuō):“猴子大哥,你可以教我爬樹(shù)嗎?”猴子說(shuō):“可以啊!但是教你爬樹(shù),是要收費(fèi)的!”于是,她就給了猴子很多森林幣,笨笨拜完師后便回家了。
第二天,天還沒(méi)亮,笨笨匆匆地吃完早飯就去了猴子家。她推醒猴子,說(shuō):“師傅,快起來(lái),起來(lái)教我爬樹(shù)!”猴子說(shuō):“這么早,讓我再睡會(huì)兒!”笨笨心里很著急,但還是恭恭敬敬地候在猴子窗前,直到天大亮了,猴子才懶洋洋地起了床。
猴子先讓笨笨自己試著爬樹(shù),可她只是用前爪抱著樹(shù)站著不動(dòng)。猴子見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“你不動(dòng)怎么能上得去?要用力地往上蹬才行。”猴子說(shuō)著就演示起來(lái),他用手抱著樹(shù),腳一蹬,很輕松就爬上去了。笨笨學(xué)著猴子的動(dòng)作,可是她怎么也上不去。笨笨仍在堅(jiān)持著,在那里爬呀爬,把她吃奶的力氣都使出來(lái)了,還是爬不上去,最后弄得滿頭大汗,全身無(wú)力地坐在地上。猴子見(jiàn)了,說(shuō):“你還是去找貓吧,看她有什么方法可以教你。”
笨笨又去了貓家,貓先讓笨笨爬一次給她看看。于是,笨笨還是像上次那樣爬了幾下給貓看,貓看完后馬上就找出了笨笨失敗的原因,說(shuō):“你太胖了,要減肥才能爬上去。”笨笨聽(tīng)了貓的話后回到家里不吃不喝,天天減肥。一個(gè)月后,笨笨就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良死了。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,也有自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),不勉為其難地做自己不能勝任的事情。同時(shí),我們也不必羨慕別人所擁有的,我們需要做的只是做好自己,活出本色。關(guān)于樹(shù)的寓言故事篇2:老人和樹(shù)
有一個(gè)老人家,在他自己的門前栽了一棵樹(shù)。他每天守護(hù)著它,抱著種種的期待。他希望這棵樹(shù)長(zhǎng)得像一把大雨傘,那么他可以欣賞一種好風(fēng)景,又可以乘涼。可是他也希望它長(zhǎng)成為一種有出息的棟梁大材,那么他可以用來(lái)建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長(zhǎng)得又高又直,像桅桿一般,因?yàn)樗膶O子已經(jīng)在念書(shū),將來(lái)中了狀元,少不了要在門前豎旗桿的。不過(guò),他也已經(jīng)定好計(jì)劃要造橋梁,做一件有益于人家的好事。此外,他還要制辦床榻臺(tái)幾和一切木器;而最后,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的了,而這株樹(shù)正是最適用的。
這個(gè)老人家,拿這棵樹(shù)簡(jiǎn)直派了無(wú)窮盡的用場(chǎng)。而他都不是白派的,每次想到了一種用場(chǎng)的時(shí)候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹(shù)呢,它也很想不辜負(fù)老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負(fù)擔(dān)也實(shí)在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。
關(guān)于樹(shù)的寓言故事篇3:阿留看樹(shù)
愛(ài)做傻事的阿留有個(gè)要好的鄰居叫元素,特別喜愛(ài)柳樹(shù)。有一次,元素到市場(chǎng)上去,正碰上有人賣柳樹(shù)苗,綠油油水靈靈的,煞是惹人喜愛(ài),禁不住買了幾棵帶回家去。
元素在屋后的空地上挖了幾個(gè)洞,將買來(lái)的柳樹(shù)苗全都栽了進(jìn)去。栽好了以后,元素邊擦著汗,邊喜滋滋地欣賞著自己的勞動(dòng)成果。忽然他想到一件事,禁不住發(fā)起愁來(lái)。原來(lái)元素還有很多事要干,不可能成天守在樹(shù)苗旁,而鄰里那幾個(gè)頑皮的孩子太叫他不放心了,要是樹(shù)被他們弄壞了怎么辦呢?他忽然想到了賦閑在家的阿留,對(duì)了,請(qǐng)阿留來(lái)幫忙看樹(shù)吧。
阿留看起樹(shù)來(lái)也真是負(fù)責(zé),他搬了個(gè)板凳坐在樹(shù)苗旁邊,一步也不離開(kāi)。幾個(gè)孩子在附近守了好久,也不見(jiàn)阿留有走的意思,只好悻悻地走開(kāi)了。
阿留可得意了:哈哈,你們沒(méi)辦法了吧。我看樹(shù)就是讓人放心!阿留著著看著,不知不覺(jué)太陽(yáng)快落下去了,吃飯的時(shí)候到了。阿留的肚子餓得咕咕亂叫。回家吃飯啰!阿留剛想走,轉(zhuǎn)念一想:不行,我這一走,要是孩子們?cè)賮?lái)?yè)v亂,不就沒(méi)人管了嗎?阿留思前想后,終于有了主意,他把樹(shù)苗一棵棵都拔了出來(lái),找了個(gè)沒(méi)人的地方藏好。“孩子們肯定找不到的。”阿留美美地想著,滿意地回去吃飯了。
樹(shù)苗雖沒(méi)被孩子們毀壞,但卻逃脫不了干死的厄運(yùn)。
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