中國的兒童不但愛童話，也愛有趣的寓言故事。下面小編為你整理了中國的兒童寓言故事大全篇，希望對你們有用!

　　中國的兒童寓言故事篇1：不脛而走

　　東漢末年，孔融的好友盛孝章住在江東，雖很有才華，但卻不被江東的霸主孫權所賞識。孔融便寫信給曹操，向他推薦盛孝章。信中說：如果你要實現自己的政治抱負，就必須廣泛招攬賢才。珠玉沒有脛也會來到人們手中，這是因為人們喜愛它。而賢才是有脛的，如果你尊重他們，他們便會來投奔。孔融的建議被曹操所采納。從此，曹操手下匯集了很多有才干的人。這個成語比喻事情不用張揚，便會迅速傳播出去。

　　中國的兒童寓言故事篇2：不可救藥

　　西周的厲王，生活奢侈，驕奢淫逸，殘酷地壓迫和剝削人民。當時有位忠臣叫凡伯，常冒死勸諫，但厲王根本不聽。那些厲王寵信的奸臣們都嘲笑凡伯。凡伯眼看著國勢日衰，內心十分焦急，于是寫了一首詩警告這幫人。大意如下：不是我老了，才說這些話，憂患沒到來時還可防止;假若憂患越積越多，就像燃旺了的火焰，就沒法救了。果然，不久以后老百姓終于忍無可忍，沖進王宮，把周厲王趕到很遠的地方去了。周厲王在那兒呆了十四年，直到死去。

　　不可救藥：人或事物壞到不能挽救的地步?！对娊?middot;大雅》：多將(火高)(火高)，不可救藥。

　　中國的兒童寓言故事篇3：不識時務

　　東漢獻帝時，政權完全操眾在大臣的手中，漢室已經面臨危機，作為皇帝的子孫劉備想找機會挽救漢朝的危機，可是他始終找不到好的根據地。

　　有一天他特地去拜訪當時很有才學的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠心感動了，問明了情況后對劉備說：你之所以沒有很好的機會，是因為你沒有好的人才幫助你。劉備想了一會兒，不明白地問說：幫助我的人都很有才華，糜竺和簡雍兩人能文，張飛和關羽能武。他們都是很優秀的人才呀!司馬徽笑著說：他們確實很有潛力，可惜都是沒有經驗的年輕人，不知道時事，更不明白該如何來適應時代的潮流，而你要找的應該是懂得人情事理，能夠通權達變的人，來幫助你，才能完成統一大業。

　　中國的兒童寓言故事篇4：不遺余力

　　戰國時，秦國起兵攻打趙國。趙國調集兵力迎戰，結果秦軍迫使趙國屈從求和。趙國決定派身份最高的使者鄭朱去談判。大臣虞卿不主張讓鄭朱去秦國。認為這樣做，反而抬高了秦國，疏遠了其它鄰國。趙王沒采納這個意見，仍派鄭朱前往，結果秦國更加猖狂。

　　秦國圍困趙國國都邯鄲，逼迫趙國割讓六座城市。虞卿問趙王：陛下，你聽說秦軍撤退時的軍容么?趙王說：他們攻時不遺余力，退時卻疲勞不堪!虞卿說：對呀!這樣我們就不要輕易割讓城市了。

　　遺：留。余力：剩余的力量。不遺余力就是把所有的力量都使出來，一點也不保留的意思。

　　中國的兒童寓言故事篇5：不知所云

　　公元225年，諸葛亮親率大軍南征孟獲，他七次俘虜孟獲，又七次釋放，孟獲終于心悅誠服地歸順蜀漢。

　　南方平定之后，解除了后顧之憂，諸葛亮決定出師伐魏。臨行前，他給劉禪寫了一份《出師表》，提出東漢后期上層統治集團任人唯親而致傾頹的歷史教訓，規勸劉禪要“親賢臣，遠小人”;嚴明賞罰，虛心納諫。最后，諸葛亮寫道：“今當遠離，臨表涕泣，不知所云。”表達他懇切、激動的心情。

　　一切都安排妥當之后，諸葛亮便親率浩浩蕩蕩的大軍，向漢中前線進發。后主劉禪率領百官一直把他們送出成都城外十里遠。

　　中國的兒童寓言故事篇6：不因人熱

　　東漢時，有個愛讀書的人，名叫梁鴻。他出身于官宦家庭，因父親去世，家里日漸貧窮起來。

　　梁鴻雖然家里窮，但讀書非?？炭?，才學很高，遠近都有點名氣。后來，他被推舉進全國的最高學府---太學深造。由于缺錢用，他抽出一些時間替人家放豬。為此，太學里一些有錢人家的子弟瞧不起他。

　　梁鴻人窮志不窮，逐步養成了孤傲的脾氣，不把有錢人家的子弟放在眼里。就是一日三餐，也和他們分開，自己燒飯。

　　一天，一個同窗生火做飯后，見梁鴻還沒有生火，便友好地請梁鴻用他的熱炊具煮飯。但梁鴻不領他的情，高傲地說：“我梁鴻從來不用別人熱的炊具煮飯。”

　　梁鴻說罷，在自己的冷灶上生起火來煮飯。

　　三年后，梁鴻從太學畢業，回到家鄉，娶了個名叫孟光的丑姑娘，在霸陵山隱居起來。有一次，他寫了一首《五噫之歌》，諷刺了統治者，結果遭到追捕。梁鴻帶了孟光逃到江南地區，以當傭工為生，窮困不堪，最后悲慘死去。