早教最精煉的寓言故事
早教最精煉的寓言故事篇1：兩只鳥
籠中鳥被鳥主人悉心照料著，每天吃飽喝足，還經(jīng)常被連籠一起帶出去遛彎，生活安逸但不自由;自由鳥雖然自由，但是終日勞累，為生計(jì)奔波。
兩只鳥彼此都羨慕對方的生活，有一天它們彼此大倒苦水，隨即一拍即合，決定交換各自的生活。
那天，由于鳥主人的疏忽，剛巧鳥籠子的門沒有關(guān)好，籠中鳥飛出來了，自由鳥飛進(jìn)籠子，它們都開始體驗(yàn)著新的生活。
剛開始兩只鳥都覺得很幸福，以為找到了自己想要的生活，但是不久后，人們發(fā)現(xiàn)兩只鳥都奄奄一息地病倒了：籠子里的鳥由于之前長期的饑餓，脾胃功能一下子消化不了那么多營養(yǎng)食品，快撐死了;從前過慣了閑云野鶴的生活，現(xiàn)如今巴掌大的地方，讓它感到窒息，郁悶至極;籠子外的鳥，由于之前長期過著的是養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，缺乏謀生的技能，總是找不到食物吃，就算找到一點(diǎn)，原來吃慣了美味一下子也吃不慣粗糧，不久也餓病了。它們倆又都開始懷念從前的日子!
早教最精煉的寓言故事篇2：猴子蓋新房
猴子想蓋間新房搬回地面居住，過幾天安逸舒適的日子，免在森林中受那長年累月的上竄下跳之苦。于是它備齊木料工具，信心十足地動(dòng)手建造起來。它根據(jù)自己的身高先做好了新房方形框架，并鋪上底板。
兔子連蹦帶跳地跑來提醒：“猴哥猴哥，這地面上危機(jī)四伏，切記不可放松警惕，新房四周要釘嚴(yán)密不留空隙，防止虎豹豺狼侵襲。”猴子想想安全的確是首要大事，于是在木框四周釘牢木板不露絲毫細(xì)縫。
公雞見狀上前幫忙設(shè)計(jì)：“猴哥猴哥，這新房上面要做個(gè)頂蓋，避免以后雨淋日曬。”猴子覺得十分在理，于是在框頂部釘上木板做成房頂。
烏龜也爬來熱心建議：“猴哥猴哥，記住底部要加上輪子，新房能自由移動(dòng)，選擇風(fēng)水好的地方居住，那樣舒服。”猴子聽了覺得挺有新意，于是在底部安上四個(gè)輪子。
猴子對眾人們的建議不假思索地一一采納，“新房”做成后，一看卻傻了眼，這“新房”四四方方象個(gè)箱子，沒門沒窗的連個(gè)透氣的地方都沒有，這“新房”怎么入住呀?猴子徒勞無功，只好垂頭喪氣地丟棄了“新房”，重新又回到樹上居住。
據(jù)說那“新房”后來被森林管理員保存，管理員在頂部打了個(gè)洞，每年召開森林選舉會(huì)議時(shí)將它作為流動(dòng)票箱使用。
所以做事有主見仍至關(guān)重要。倘若只知虛心聽取他人的建言而毫無選擇的采納，那么，猴子蓋新房的結(jié)局是最好的借鑒。
早教最精煉的寓言故事篇3：寄居蟹
小海蟹在沙灘上蹣跚爬行，一只空螺殼出現(xiàn)在它的眼前。
“哈!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新天地!”小海蟹如獲至寶，高興地鉆進(jìn)螺殼招呼它的同伙：“你們看這玩意兒多有趣呀，外表美觀，內(nèi)部寬暢，比起我那石縫中的家真不知要高級多少倍。瞧，我今后要在這里住下了，有危險(xiǎn)情況，腦袋一縮躲到殼子里，誰又能奈何我呢?”
“別玩笑了快走吧!躲在螺殼里有什么好呢?在沙灘上自由自在爬行才快活，”同伴們齊聲催促著。
“你們走吧，我可不愿再跟著受累了，”小海蟹沾沾自喜：“自由有什么用，它比得上我這個(gè)安樂窩嗎?我知道，你們是沒得到螺殼才嫉妒我。你們等著瞧吧，我的生活將會(huì)過得多么幸福舒服!”
同伴們都走了，海灘上留下海蟹，它心安理得地在螺殼中定居下來再也不愿意離開。每天吃飽了無所事事，就一動(dòng)不動(dòng)地躺在螺殼中休息，潮漲潮落時(shí)高興了，就背著螺殼在沙灘上散散步，日子過得稱心如意。
隨著時(shí)間的推移，海蟹的身體逐漸退化。最后，除了雙螯還保留著原形，其它一切都面目全非，它再也不能任意爬動(dòng)，只能緊緊依靠螺殼生活，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就急忙躲進(jìn)螺殼中。
一天，海邊走來一老一小，小孩一踢腳，發(fā)現(xiàn)了躲在螺殼中的小海蟹。
“爺爺，這是什么東西呀?”小孩拾起來看了看好奇地問。
“孩子，這叫寄居蟹，又稱為‘白住房’，”老人望著小孩手中的寄居蟹若有所思的回答：“它本來是一只正常的小海蟹，因?yàn)樨潏D安逸享樂害怕艱苦的生活，故而以螺殼為家，久而久之就變成這個(gè)模樣了，咱們可不能學(xué)它的樣。這玩意兒沒出息也不長肉，沒有什么食用價(jià)值，就拾回去把它挑出來當(dāng)作雞食罷。”
于是，小孩把寄居蟹丟進(jìn)了背簍里。
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