桌上的八音盒傳出優美動人的旋律，輕輕聆聽，伴著音樂我跑進小說的奇妙樂園：我看見魯濱遜沖破一次次的坎坷曲折，笑望著孤島登上歸鄉的船，那微笑是燦爛的;我聽見病床上的保爾寫作時發出的“沙沙”聲，布滿戰斗所留下傷痕的手不停地摩挲著手稿笑了，那微笑是安詳的;我聞見婦女們身上淡淡的荷花香，在戰火硝煙中，她們堅韌勇敢，執著堅貞，如同荷花淀中亭亭玉立的荷花，她們的臉上掛著笑容，憧憬美好的未來，我也笑了，是她們教會了我面對困難要微笑。

耀眼燦爛的陽光透過窗外暖洋洋地撒在我的身上，我靜靜沐浴著，伸出手想要觸摸這它的柔和溫暖，也隨之被帶入散文的世界里：我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中，萬端感慨，讓與舊社會頑強對抗的疲憊身心得到片刻的安寧，晚風拂過，他笑了，那微笑是平和的;我聽見冰心興奮地說：“春天來了!”透過陽光的折射我仿佛看見她歷經磨難，苦苦等待，終迎春光爛漫，她笑了，那微笑是甜蜜的;我聞到白雪少年手中糖紙余存的甜味，珍藏著童年的任性與無瑕，包含著濃濃的母愛的香氣纏繞在林清玄的指尖，他笑了，我也笑了，是他教會了我天真純凈的微笑。

閱讀是快樂的，它是良師，它是益友，它是開啟智慧大門的鑰匙!正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是閱讀使我的視野開闊了，是閱讀使我的閱歷豐富了，也是閱讀使我學會了微笑。

因為閱讀，我學會了快樂時要微笑;因為閱讀，我學會了面對困難要微笑;因為閱讀，我學會了自信時要微笑!

在這陣陣書香的纏繞中，我學會了微笑!

那一抹微笑的作文怎么寫篇2

忘不了你的微笑，忘不了你的一言一行，您，我最敬，最愛的好老師。

“下面請張慧琳同學上來演講，同學們歡迎!”

掌聲中，我騰騰幾大步邁上講臺，當我要開口時，大腦竟然一片空白，我立刻傻住了。“怎么了?不是準備得好好的嗎?開頭是什么來著?”可是越急就越想不起來。

我有點呆，我呆呆地站在講臺上，大家不明白是怎么回事，一個個露出疑惑不解的樣子望著我。

這時，我急于見到的當然是您了，老師，是的，老師，您正端坐在班級同學的后面，看到我的樣子，您對我微微一笑。

您的笑似乎對我有什么魔力，我腦中靈機一閃：“有疑惑的地方，往往就是極具魅力的所在之處。”

“同學們，我的呆相，就是要你們產生疑惑，有了疑惑，也就有了魅力。所以我今天演講的題目就是：疑惑的魅力!”

我倒吸一口涼氣，現場一片掌聲，那掌聲那樣持久，那樣的響!我穩定了心神，繼續現場發揮下去，老師您說過的，讓現場熱烈起來，演講就成功了一半!

“誰知道，牛頓那個蘋果的故事……”一旦有了開頭，我就不怕了，從容地發揮下去，是的，我成功了!這成功，離不開您的微笑，是您的微笑屢屢帶給我鼓舞，也帶給我智慧!

從小我就膽小，靦腆，上課也極少有發言的機會，是您一次次鼓勵我：“呵呵!張慧琳你行的!不要害怕!要自信起來，要有一種舍我其誰的勇氣。”

上課時您總是說：“讓張慧琳來說說，她一定有別的說法!”……是的，是您的微笑，讓我走出靦腆，我一天比一天自信。現在回想，這次的演講如果放在以前，我怎么敢呢?誰知，演講時，還是慌了，要不是您的微笑，恐怕我就呆呆的站在講臺上，等著同學們一次次的嘲笑……

是的，是您的微笑拯救了我，您的微笑給我智慧，也給了我成功，我永遠忘不了那種特別的微笑。

我的老師，我永遠忘不了你，忘不了你對我和同學們的關心和愛護!我的好老師!謝謝您!

那一抹微笑的作文怎么寫篇3

微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁;微笑，是鼓勵，能給予人自信和力量;微笑，是寬容，能增進人與人之間的友誼。

那一次，我去上英語課外班，因為每個月都要按成績排座位，所以，這節課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數同學都和自己的同桌聊了起來，可是，我和我的新同桌卻好像沒有任何話題，兩個人只能望著黑板發呆，這使我感到十分尷尬。

正在這時，同桌回過頭來，對我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什么名字?”見她對我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢?”“我叫魏錸。”……我們越聊越開心，臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學習上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當時的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。

還有一次，我參加書法考級，雖然考級前我已經練了好久，但是，由于過度緊張，我連著寫錯了好幾個字。當我沮喪地抬頭望向窗外時，卻無意間發現媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時充滿了力量。于是，我振作起來，重新拿了一張紙，認認真真地開始書寫起來。真應感謝媽媽那充滿鼓勵的微笑，最后，我書法考級順利地過關了。

微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應該常給自己，給他人一個微笑，這個世界將會充滿溫馨和愛意。

那一抹微笑的作文怎么寫篇4

世界上有許多美好的事物和品質，只是我們的眼睛還沒有發現。說起最美，讓我想到的第一個就是微笑。

有一次，我去妙妙家里玩游戲，玩的特別開心還不時在屋里跳來跳去，突然她的媽媽回來了跟妙妙說：“去寫一會作業吧。”她去寫作業了，我的作業已經寫完了就在她的房間里玩。玩著我發現了一個“無臉男”的玩具，因為我看過《千與千尋》那部電影，無臉臉就是這個電影的一個角色。一共有兩個無臉男的玩具，一個是在萌萌的做著愛心的手勢，一個是在織毛衣。太可愛了吧，“啊。”我聽到一個聲音和一個什么東西打碎的聲音。原來是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“無臉男”從手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙聽見聲音也過來了，我當時心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京時買的禮物，她最喜歡的玩具。可是就這樣讓我不小心打碎了一個。我覺得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我當時都差點哭了出來，我看著她，她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我時竟然微笑了，眼睛也像天上的星星一樣明亮。對我說：“沒事沒事，不就是一個玩具嗎?”我當時覺得暖暖的，她的微笑那一刻也是非常的美。

我覺得微笑是最美的，就像她的微笑是陽光的溫暖的，這微笑背后是對朋友深深的情誼。微笑也有很多種，正是有了微笑才會讓人如沐春風，正是一個人的微笑讓他魅力四射。

那一抹微笑的作文怎么寫篇5

你站在夕陽的余輝下，向我露出了燦爛的微笑。此時我們的心中，波濤洶涌，終于嘗到了苦后的甜……

那日，由于我最近過于繁忙，竟忘了帶美術課必備的用品——水彩筆。我十分焦急，水彩筆沒帶，也只好借了。我將迫切的目光轉向你：“佩佩，我今天水彩筆忘記帶了，你可以借我嗎?”我原本以為你會看在我們是好朋友的份上借給我，可你，竟毫不猶豫地拒絕了我：“不行，你還是找別人借吧!”“連一支水彩筆都不借，你也太小氣了吧!虧我們還是好朋友呢!”我一下子生氣了起來。你也毫不示弱：“怎么了?你以為你是誰啊，你叫我借我就得借啊!”

不一會兒，我們就吵得熱火朝天，天翻地覆。最后，一向要好的我們，鬧起了絕交：

“哼，我們絕交!”

“絕交就絕交，誰怕誰!”

之后，我們就誰都不理誰。我想，平時吵吵架，是家常小事，也許第二天，我們就會和好的。可是，第二天無論我對你說什么，你都不回答我，好像根本沒聽見一樣。我非常納悶，你為什么忽然不與我說話了呢?突然，我想起你和我鬧絕交時說的話。驀然間，一種滋味涌上了心頭，這種滋味，竟然是……害怕。你不會真的……和我絕交了吧?但這種害怕，一下子就被憤怒覆蓋了過去，既然你已經和我斷絕了朋友的關系，那么，從今以后，你走你的陽光道，我過我的獨木橋，我們誰也別搭理誰了吧!

我們的冷戰，打了整整一周。在這一周間，我曾有許多次想跟你說話，可轉念一想，反正你都不理我了，我跟你說話，就是肉包子打狗——有去無回。想到這兒，我就又把涌到嘴邊的話給吞了回去。

冷戰化解，是因為你被一道題目給難住了，老師又不同意大家離開位子。無奈之下，你只好過來問我。剛開始，我也不想回答你，但又想起了之前問你問題你卻不回答的那種難受感覺，就解答了你的疑問。

終于，你小聲地對我說了聲：“對不起。”我正想著要不要原諒你時，才驚奇地發現：其實我早就在自己不經意間原諒你了。

在我們友誼的路上，這可真是一個巨大的風浪。還好，我們的雙手緊緊握著對方的雙手，一起挨了過來。最終，我們都露出了燦爛的微笑。

那一抹微笑的作文怎么寫篇6

冬天的天氣是那么寒冷，但那個微笑卻是溫暖如春……

四年級的一次數學考試，我又考了84分，課堂上的任老師分析試卷的聲音是那么響亮，我卻一個字也沒有聽進去，一直在翻著我那張布滿叉叉的試卷，看著這一個個鮮紅的叉叉，我的心也似乎被刀一下一下地劃著，痛得滴血，沒救了!我在心里默默嘆息。

放學后，我快速地整理書包準備跑出教室，可是就在這時，任老師叫住了我，她把我叫到她的跟前，用那嚴厲的眼神直勾勾地看著我，完了!一場暴風雨即將來臨。任老師足足盯了我兩分鐘，我被這刺人的目光盯得不好意思了，緩緩低下頭。出乎意料的是任老師沒有罵我，只是心平氣和地說了聲：“平時課堂上你回答問題總是很積極，怎么考試就不會考了?”見我不說話。任老師更加和氣了，她拉起我的手說：“我已經告訴你媽媽了，并且和她說了不要罵你，我相信你下次會考好的!”我會好的?家里的練習冊空白一片就是好的表現嗎?任老師似乎有讀心術般：“以后把你的練習冊給我，我勾題目給你做。”不知為什么，我的眼眶濕潤了，任老師明知道數學是我的硬傷，為什么還要鼓勵我?

想到這時，任老師突然站起來，并且給了我一個淡淡的微笑，那微笑給予我希望，我像一只在迷途中找到了路的小兔子，不再害怕!至少還有任老師。我默默地站在原地回味著她的話和那個燦爛的微笑，以后的我可要在數學上多花點功夫了，可不能讓任老師失望。

雖然天氣寒冷，但是那個微笑卻給予我無限的溫暖。

那一抹微笑的作文怎么寫篇7

經歷了14個春夏秋冬，無數個人為我微笑過，我也微笑過無數次，或許這個微笑是最珍貴的。

那是個秋天。雖還未脫離夏天的炎熱，但已經有些涼爽了。小雨紛紛揚揚地落下，落在微黃的樹葉上，落在學校的瓷磚上，落在我的頭發上。

我有些猶豫又有些害怕，因為我才剛來這里，這個陌生的地方。我小心翼翼地四處張望，像一只可憐的小鼠。我準備去交作業，但翻了翻書包，發現作業沒有帶，老師自然說了我一頓。我感覺十分委屈，回到位置上，“啪嗒”“啪嗒”，不爭氣的淚水就流了出來。但是沒人安慰我，也沒有人問我發生了什么，果然轉校生對于他們來說是陌生的。我趴在桌子上，好不容易拿到了書，心已經冷了一半。

忽然一個女孩坐在我的身旁，她笑道：“你好，我叫劉絡琴，你叫什么呀?”她的話，如一束溫暖的陽光照進了我的心房，我似乎也被她的微笑感染了，嘴角微微上揚，說：“你好，我叫夏文娜。”

這微笑讓我覺得這世界是多么的美好，多么的溫暖。

從此，我不再那么自卑了，開始變得自信起來。我比以前更好相處了，也認識了更多的人。放學時原來都是一個人走，現在大部分時間都是和同學們一起說說笑笑著回家。我報告單上的評語也多出了“活潑陽光”四個字。

這些變化都是從我見到這個微笑開始的。

這是我來到城市見到的第一個微笑，也是我銘記于心的微笑。

那一抹微笑的作文怎么寫篇8

微笑的味道是那么甜蜜，是那么美好，是那么幸福!這種感覺是那么甜美，使我自由，使我快樂，使我高興!

今天，我來到了練字補習班，慢悠悠地走到位子上，拿到練字課本。“叮鈴鈴——叮鈴鈴!”上課的優美鈴聲不停地回蕩在我的耳中，我們坐好，等待老師的到來。

不一會兒，練字老師踏進了安靜的教室，來到我們面前，見我們都坐端正了，夸獎我們道：“今天的紀律還不錯，同學們都能將課本、練字本和筆工整地擺放在桌上。”說完，老師點名表揚了那些將文具擺放得最工整的同學，其中就有我一個，我非常高興。

老師開始講課了，我聽得很認真，腦子也一直跟著他在轉，新課終于講完了，我拿出練字本，一個字一個字專注地寫，那些字看起來就像一只一只黑色的小鳥，在不停地翻飛盤旋，連聲鳴叫。那些小鳥們都好看，可愛極了。

我一定能拿個好分數吧!只要認真寫，就一定有拿滿分的機會。我手中的筆不禁快了些，那一個個字終于寫完了。我懷著拿滿分的期待來到老師面前，讓他批改我寫的字。我發現，我竟然是第一個寫完的!只見老師臉上露出了一絲微笑：“你拿了滿分!”全班同學都用羨慕的眼光看著我。

老師笑了。老師的嘴角微微上揚了一點兒，是那么地甜蜜啊!我看見老師的眉毛微微傾斜，再打了個彎，變成了一座小黑橋，臉蛋上露出了小杯子似的酒窩，整個笑容都變得豐滿起來。只見老師拍著雙手，說：“寫得很好!”鼻子也大大地吸了一些空氣，然后慢慢地呼出來。這一笑，他可就年輕多了，臉也紅潤了許多。我心中的石頭這才落下了地，心情一下子變得舒暢了。我很高興，我很開心，鼻子里吸入的空氣也感覺清新了許多。

天上的云哥哥臉上露出了一絲笑容，太陽公公也噴灑著金燦燦的陽光，使大地鮮活起來，我心中快活極了。這一切美好的感覺，都是來自老師的微笑啊!老師的微笑，就像一股山泉，清澈了我的心;就像一盞油燈，覆蓋了黑暗;還像在迷路時中的一個指示牌，讓我前進的信心更加旺盛。

這件事也讓我明白了，只要認真努力做好一件事，就能獲得大人們的微笑和鼓勵，那種微笑的味道是那么甜蜜、那么美好、那么幸福，令我終生難忘啊!