說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家，可他在中學時的成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧!

勤奮的的作文素材篇2

勤者，不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史，哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程，哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外，概莫能外。

司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”，不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡，萬里長城有過他的身影，淚羅江畔響起過他的沉吟?

我國京劇大師蓋叫天，為了更好地表現(xiàn)武松的英姿，把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處，練習直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛，一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。

魯迅先生一生勤奮，水不息戰(zhàn)，成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵，皆成文章;他博覽群書，多識善思。當別人稱他為“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的時間，以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟，像春蠶那樣生命不息。吐絲不止，故能成為20世紀偉大的革命家、文學家和思想家。

大物理學家牛頓，從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學學習期間，他更刻苦勤奮，一絲不茍。一次，他在實驗室里做實驗，忽然覺得肚子有些餓，便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后，繼續(xù)實驗。過了一段時間，他猛然想起煮著的雞蛋，當掀開鍋蓋時，嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表，而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神，牛頓才成為經(jīng)典物理學的奠基人。

司馬遷的寫作“天才”，蓋叫天的表演“天才”，各迅的文學“天才”，牛頓的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在證明：沒有勤奮這個偉大的母親，成功這個驕子是絕不會出世的。

當代的許多青年是有理想的，這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想：“算了吧!明天再做，何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了，明天的后面還是明天!“朝看東流水，暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”，老大徒傷悲的!

只想成功，而不愿奮斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔，他們只能望洋興嘆!

勤奮是通向成功金字塔的階梯，是走向事業(yè)王國的成功之路!

勤奮的的作文素材篇3

作為中學生的我們要想取得成就，擁有美好的未來，就必須勤奮、刻苦。

有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來，勤奮便是走向成功的人一條必經(jīng)之路。這種高尚的品質(zhì)是值得我們學習的。

勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。

戰(zhàn)國時期，有一人名叫蘇秦，他在年輕時，由于學問既不多又不深，曾去很多地方做事卻都不被重視。回家后，家人也對他很冷淡，甚至有些瞧不起他。這對他的打擊很大，而這件事對他的激勵更大。從此，他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學，要立志成為一名政治家。因此，他時常夜以繼日的讀書，廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學習，他在累時竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此，為了防止讀書時瞌睡，便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。經(jīng)過了他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年堅持不懈的努力，最終他們都成為了當時的政治家。

“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實現(xiàn)了夢想，這個故事也便一代一代傳承下來，成為砥礪后人的精神食糧。

晉朝的車胤、孫康，家里都非常的貧困，甚至連點燈的油都買不起。但因為好學，他們并不屈服于貧困的環(huán)境。在夏天的晚上，車胤用紗布做成口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著這微弱的光亮學習、讀書。孫康在寒冷的冬天，不懼嚴寒，借著周圍白雪反射的光苦讀。

“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人，正所謂“梅花香自苦寒來”啊!

這些事例是眾人皆知的，使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人，因為只有不斷付出汗水的人，他才能慢慢地走向輝煌，最終取得成功。這樣的事例在我國不勝枚舉，在世界各地亦不乏其人!

二十世紀，美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時候的一場大病而雙目失明，雙耳失聰，從此就生活在了一個無光無聲的世界。但她并不自甘墮落，就此沉淪，在老師的耐心引導(dǎo)下，利用觸覺積累了不少的知識。我們可以仔細想想：若是讓耳聰目明的人去堅持不懈、刻苦、認真地學習，所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕，以驚人的斗志，積極的心態(tài)勤奮學習。終于成為了一名舉世聞名的女作家。

是啊!世上無難事，只要肯攀登!勤奮的人是時間的主人，是未來命運的主宰者，這一點在海倫·凱勒身上得到了完美的體現(xiàn)!

除此以外，還有梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼，童第周奮戰(zhàn)實驗取得成功，雨果勤奮刻苦成作家，霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里，思想在太空遨游……

這樣的例子有很多很多，作為中學生的我們更應(yīng)該學習這種精神!終生牢記牢記：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”這會引導(dǎo)我們走向成功!

勤奮的的作文素材篇4

形成天才的決定因素是勤奮——郭沫若

人的天賦就像一團火焰，它既會消失，也會燃燒。而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。“人生在勤，不索何獲””“天才出于勤奮”……這些許多名人名言告訴我們，一個顛撲不破的道理：勤奮鑄造成功，勤奮是通往成功的必由之路。

居里夫人法國國籍，波蘭科學家，一生研究于鐳和釙等放射性現(xiàn)象，一生曾獲兩次諾貝爾獎，這是多么巨大的榮譽啊!可是，又有誰知道那些光鮮亮麗的背后付出了多少辛勤的汗水呢?當別人走在繁華的街道上，挑選著自己喜歡的衣服時，她卻在充滿刺鼻氣味的實驗室里專心的做著研究，當別人在家里消磨無聊時光時，她卻還在做著研究。多少個寒冷的冬日，多少孤獨凄寒的夜晚，多少個炎炎熱難忍的午后，居里夫人一直勤奮堅持著，才鑄造了這么巨大的成功!由此可見勤出智慧。

也許會有人想，居里夫人是偉大的科學家，她的智商那么高，身為普通人的我們根本無法達到那樣的高度，可也有許多的平凡的人通過勤奮努力做出了不平凡的事。

青島港橋吊橋隊長許振超，他原本是一名普通的農(nóng)民工，后來又被調(diào)到了橋吊隊工作。只有初中文憑的他面對100多張英文吊橋圖紙并不氣餒，他暗下決心：不會就學，絕不能趴下!許振超是行動的巨人，每天勤奮的研究著這100多張英文吊橋圖紙，遇到的不會的就查看各種各樣的資料，如饑似渴的學習著知識。最終，許振超如愿以償?shù)爻蔀榱说鯓蜿犼犻L，在許振超的帶領(lǐng)下，他的團隊完成了單相裝卸工作效率最高的世界紀錄!許振超的精神完美地詮釋了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的含義，許振超的成功告訴我們：沒有人躺著就會成功，一個人的起點低沒關(guān)系，只要勤奮，一樣能獲得成功。如果不勤奮既使再聰也會“白了少年頭，空悲切”。

勤奮會使我們在披荊斬棘過后，看到鋪滿鮮花的寬敞道路，勤奮會使我們有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜……勤奮是通往成功的必由之路，勤奮鑄造成功!

勤奮的的作文素材篇5

夕陽西下，老樹昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。

未走先跑

聽母親說起我小時候，與別人很是不一樣，我沒有別的孩子先會叫人，晚了兩三個月，但母親說，當我會爬時，我面前放著三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動聲色地坐在那看。后來到了我走路的年齡，我扶著墻，一把推開，光滑的地面讓我的腳無法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個會跑的同齡人。直到現(xiàn)在，我不曾忘記我要努力奔跑。

霧中奔跑

早晨起來，望著山頭那透過霧靄傾灑在我臉上的陽光，我踏上走往那山頂?shù)恼魍尽Ｎ易呱狭质a小路，踏著泥濘，跨過徑流，提高了速度奔跑起來，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著那陽光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風，水汽氤氳。我努力奔跑，到達山頂，望著金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長山遇日圓，讓我堅持努力奔跑。

書山奔跑

翻開書籍，卻似進入仙境，我沉浸于書中的高山流水，書中的清風淡影，書中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰(zhàn)場上奔跑。又如清風拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書中暢游，哪管外頭風雨，亦或是晴，卻料峭清風吹茶醒，微涼，書中神色卻相迎。回首向來蕭瑟處，抬頭，也無風雨也無晴。我在書中暢游，亦不斷努力奔跑。

作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。

勤奮的的作文素材篇6

一勤天下無難事。發(fā)明家愛迪生說過：“巨大的成就，出于長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。

成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學時成績并不是很好，他考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業(yè)后有相當長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當了七年職工，就是在這七年時間內(nèi)，愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學習，在業(yè)余時間里也不忘學習，終于創(chuàng)造出相對論等舉世聞名的成就，成為了一名有名氣的物理學家。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”這是我國著名數(shù)學家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮，只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒，只上了三個月的學，并且在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明，給人類社會帶來了巨大的福祉。

“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”這是著名化學家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智，可后來不注意培養(yǎng)、不學習、不勤奮，那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里人稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。

“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今，有許許多多的例子證明了這個道理：成功來自勤奮。所以我們應(yīng)當勤奮努力，永不放棄，用汗水澆灌成功的碩果。

勤奮的的作文素材篇7

古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為"勤奮學習"的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎?也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機會與危機并存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣，"學如逆水行舟，不進則退。"所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學習，以求超越他們。就像說的一樣，"俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。"經(jīng)由我們的雙手，勤奮學習，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。

無數(shù)事實證明了一個平凡的真理"學習需要勤奮"。

勤奮的的作文素材篇8

在人生路上，我始終謹記著：唯有勤奮，方可成功，勤奮一路伴我遠行。

10歲那年，在我的要求下，爸爸給我報了一個古箏班。從此以后，我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照，蟬鳴不絕于耳，還是數(shù)九寒冬，雪花紛紛揚揚，我從未有過偷懶。

很快，老師便告許我們要面臨考級。當時是春天，陽光和煦，我樂觀地想，一定可以通過的。于是，我便進入了緊張的練習，一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次，手指酸疼，幾乎握不住筆，每日的練習，讓我有了想停下休息的想法。不過很快，我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道，唯有勤奮，才可成功。考級證書到手的那一刻，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，之前所有的付出都有了回報。

勤奮，讓我第一次嘗到了成功的快樂!

進入初中，要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘，我不甘心，便開始了練習。

于是，每天傍晚，我都會出現(xiàn)在跑道上，迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠，也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米，但經(jīng)過一段時間后，我雙腿仿佛獲得了新生，呼吸也不那么急促，我開始一點一點地突破自己。在期末考試時，我取得了滿分的成績。

勤奮，讓我突破自我，遇見了更好的自己!

八年級，老師開始強凋?qū)W習的重要，同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標，開始努力地向著目標前進。

清晨，教室里多了一個讀書的身影;課堂上，多了一道專注的目光。為了實現(xiàn)自己的目標，每日早上伴隨著太陽一起學習，晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地，心中總在默念書中重點，日復(fù)一日，在勤奮的陪伴下努力學習。終于，在八下的期未考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

勤奮，讓我再次實現(xiàn)了目標，完成了人生的又一次重大突破!

勤奮，在人生的旅途中好似一個良師益友，一路伴我遠行。

勤奮的的作文素材篇9

我們班有這樣一個同學，他相貌并不出眾，常年把“心靈之窗”藏在眼鏡后面;和我差不多高，顯得十分短小精悍。

但是有人說過：“人不可貌相。”雖然小李同學他相貌平平，可學習卻一絲不茍。他的大腦好似一臺靈敏的機器，使他思維活躍，可以舉一反三。而他的雙手也總是閑不住，每天不是寫作業(yè)就是捧著一本書。

下課時，我們?nèi)宄扇海孟癯龌\的小鳥般歡快自由地嬉戲，而他卻在奮筆疾書，如同沒有下課似的，依舊一絲不茍;自習課時，我們心不在焉，有四分之三的時間在講話，而他的心中仿佛有一位老師在監(jiān)督著他，依然兢兢業(yè)業(yè)地復(fù)習課文。好不容易和他一起去上個廁所，他也不想浪費，屁股著火般跑了一個來回就回歸自己的位置上。

今日，我閑暇時又瞟見他在學習。只見他時而眉頭緊皺，如同羅丹的雕塑——沉思者;時而翻閱課本，如饑似渴地尋求答案;時而擦一下手上的汗，接著又不肯怠慢地做練習。他那瘦削的背影下勤奮又努力的面孔不禁觸動了我的內(nèi)心。

“歇歇吧!”我過去勸他，“不是常說要勞逸結(jié)合嗎?”

他擦了把汗，抿了抿有些許干燥和蒼白的嘴唇，說道：“我不累。”他并沒有抬頭。

我端詳著他的手，上面紅口子映出了血色，烙下一個又一個紅印，累了，他也不過甩甩手，即刻又馬不停蹄地陷入作業(yè)中。我心里不由得陣陣刺痛，毫不猶豫地搬來小板凳，和他一起努力。

有人說過：“一分耕耘，一分收獲。”上一次考試，我98分，小李同學卻是100分。我一點都不意外，因為努力才會有收獲!

勤奮的的作文素材篇10

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。

古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學苦練，才得到最后的流芳萬代。

愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經(jīng)過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。

“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學習，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學習，懶惰成習，那么，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲時，那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。

勤能補拙。同學們，如果你認為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，保持勤奮的心態(tài)，勤奮會帶你走上成功的路。

勤奮的的作文素材篇11

中國自古就有句老話：“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”，還體現(xiàn)在各個領(lǐng)域。古今中外的歷史事實都在論證著這個事實——成功來自勤奮。

勤奮，是為忍辱負重的人鋪向成功的鋪路石;勤奮，是為小生成為文豪積累的智慧財富;勤奮，是為運動健將打入體內(nèi)的興奮劑。

許多成功人士都是從羞辱中通過不懈努力掙脫出來的，走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區(qū)的白人，他從小愛上了黑人說唱文化，但因為膚色的差異，在次次地下比賽中，被鄙視的稱為“小白兔”，但他并不在意，每晚把自己關(guān)在廁所里，對著鏡子，戴上耳機，徹夜練習，反復(fù)了十年之久，最終成為了美國家喻戶曉的說唱大師。這一路她忍受了別人體會不到的羞辱，肩負著偉大的夢想，通過自己的勤奮，最終走向了成功的道路。

嚴寒酷暑的環(huán)境，也有勤奮的身影，它磨練了人的意志，使一位愛好文學的白面書生成為一代文豪。屈原的詩，想必大家已經(jīng)耳熟能詳，之所以這樣，少不了他兒時的苦學，小時候他反對家人對他的束縛，經(jīng)常到一個小山洞里偷讀《詩經(jīng)》，年復(fù)一年，長達數(shù)年之久，最終走上了創(chuàng)作之路，憑借著水滴石穿的勤奮和一身的才華橫溢，最終成為了楚國的大宰相。這條充滿暴風驟雨的險境，他毫不畏懼，通過自己沒日沒夜的勤奮，成就了自己的輝煌。

在賽場上的競技更少不了背后的辛勤汗水，正如一名美國運動員所說：“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么，所以我一直在為之而努力。“飛人”“黑色閃電”都是當年博爾特稱霸賽場時得到的美譽，他出生在拉丁美洲的小島村落，在家門前的那片草地上，開始了他短跑的啟蒙訓練，因為優(yōu)秀的天賦，他早早地進入了國家隊，但他沒有驕傲，而是更加的努力練習，最終打破了多項田徑紀錄。可見天賦的基礎(chǔ)更離不開勤奮的汗水。

上述事例都在強調(diào)著：成功的必要因素就是勤奮，在各項領(lǐng)域都體現(xiàn)的淋漓盡致，所以說成功來自勤奮，讓我們用勤奮來鋪就我們的前進之路，成功就在不遠的前方等著我們。

勤奮的的作文素材篇12

才能來自與勤奮，成就來自與勤奮。只有勤奮，才能塑造人才;只有勤奮，才能改變?nèi)松?/p>

有人說：“聰明不學就等于笨蛋。”沒用勤奮刻苦的學習，就會枉費人生。方仲永從小天資聰穎，聰明過人，稱得上一代神童，可惜的是他的父親沒有意識到勤奮的重要性，貪圖錢財，以至于耽誤了方仲永勤奮學習的時機，從而毀掉了他美好的人生。

勤奮，使人出類拔萃，創(chuàng)造價值，勤奮可以戰(zhàn)勝困難，世上無難事，只怕有心人。

宋濂是我國明朝初年的著名文學家，北明太祖朱元璋贊譽為：開過文臣之首。他之所以被譽為“文臣之首”與他的勤奮有很大關(guān)系。宋濂從小就好讀書，由于家境貧寒，沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，及時墨水凍成冰，手凍得不能彎曲，他還是堅持讀書。成人后，他又到處拜師學文，勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國文臣之首”。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我國北宋時期著名的文學家，“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經(jīng)識經(jīng)，但由于貧窮，歐陽修沒有紙筆來練習寫字，他的母親為了能讓他練字，就用 荻草來代替毛筆，教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易，勤奮練習寫字，終于練成了一首好字。

勤奮出人才，只有勤奮才能完成別人做不了的事，鑄就完美的人生。