星期一，學校全體舉行百米賽跑，我一聽開心的不得了。當天，老師在班上選擇運動員，我的手像一只大白鵝似的一下舉了起來，老師看到我，最后才下定決心說：你就跑四百米吧!我一聽激動得不知所措，開心地蹦來蹦去像一只快活的松鼠似的。

轉眼到了比賽的時候了，我們來到賽場，看見成千上萬的人在這里來觀看。我和同學們在這里做好了準備工作等待比賽。不一會兒輪到我們了，一排有七八作文個同學來參加四百米比賽。看著他們都比我個子高，我提心吊膽，呼吸緊張，兩腿發軟，我都能聽到我的心跳，像揣著一只兔子忐忑不安。突然，預備，開始!我邁開雙腿努力向前跑，當時，我腦子一片空白。突然，隨著同學們的加油聲，我突然清醒了起來，心想不能輸，一定不能輸……

經過一陣拼命追趕，我終于跑過了終點線，得了第四名。累得上氣不接下氣，差點摔倒在地，我突然想到一開始笑話我的幾個人，但還是成了我的手下敗將。有句話：人不可貌相，海水不可斗量!

這次比賽雖然讓我緊張讓我累，但因為取得了優異成績，我為自己高興。

我的心兒怦怦跳相關作文篇2

誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。

那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰?”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。

我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了!再來一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機的速度運行著。

那次的經歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了!

我的心兒怦怦跳相關作文篇3

“怦怦……怦怦……”我捂著胸口坐在地上，心兒“怦怦”直跳，怎么也不相信1'34“這個成績是屬于我的。

就在1分34秒前，我們好像跑了400米，而且，我好像跑在了第一個。雖然后來幾位同學超過了我，跑在我的前面，但是，我好像還是跑了1分34秒，得到了對于我來說就像是無價珍寶一樣的這個成績。無論如何，我還是不相信，也不敢相信這個是否屬于我的成績。

汗如雨下，我的心兒”怦怦“直跳，火辣辣的太陽想要把大地烤熟。我瞇著眼睛，想到了那個一年級由于體育得了”及格“而沒有評到”三好學生的我“;想到了那個為了得到”良好“、”優秀“而不斷努力，在課后拼命練習的我;想到了那個跑步從來都是”不及格“，一直追問老師什么時侯能補考的我……這一次，我真的跑到了”良“?

擰了一下胳膊，”喲“真疼!看來我真的跑到了”良“。雖然，這個”良“對別人意味著輕松，意味著沒有得到”優“的失敗。但是，在我看來，這絕對是對我努力過后的肯定!

從地上站起來，拍拍褲子上的灰，我邊跑邊大叫起來：”我終于考到‘良’了“。滿心的歡喜在這一瞬間爆發了出來，我再也抑制不住心中的激動了。心兒”怦怦“直跳，它也激動地想跳出來，與我一起分享這成功的喜悅呢!

我的心兒怦怦跳相關作文篇4

很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了!

教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的同學，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶!”，好不得意。考得不好的同學則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發扯。

當卷子發到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分!我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時，我的心里充滿了無數個問號。

試卷最終發完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。

我的心兒怦怦跳相關作文篇5

在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人傷心失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發現那里面有一個閃亮亮的東西發出了微弱的光芒。我的好奇心開始發作了，伸手一拿，原來是一個晶瑩剔透，閃閃發亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發的優秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當我異想天開時，手不知怎么的.，一不小心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。

我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我可以騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽。”但又有一個惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今天是時候出一口氣啦。”怎么辦?我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。

終于等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到非常高興，但下次可不要這么不小心了哦。”我爽快的答應了。

這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人一定要誠實，雖然過程很驚險，但結局一定很暖心!

我的心兒怦怦跳相關作文篇6

我有許多讓我心怦怦跳的事，那次真的心砰砰跳了好多次。

那天，我們老師生氣地拿著卷子走進教室。老師把試卷一扔到了講臺上，怒目圓睜地說：“怎么才18個人考100，你看二班都有22個人考100，你們想氣死我呀!”聽到這話，我的汗毛都豎了起來，心dou要提到嗓子眼，懷里像揣了只兔子，我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷說道：王華100，焦天100，郊為100……100分的沒有我，90分、80分、70分的也沒有我，就連60分的也沒有。到了最后，我臉白的像張紙，我的腿直瑟瑟發抖。我請求佛祖保佑我能考100分，老師高興地說：“王乃晗100分，書寫也非常好。”我一聽高興地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的!

放學回家，我仿佛看見小花一個一個都笑著說：“你考得真好。”大樹摟著我說：“你考得那么好，媽媽一定會表揚你。”小草一個個都高興地對我跳舞。到了家，我媽媽給我做了好吃的，還表揚了我，我高興地跳了起來。

這次考試，可真讓我的心兒怦怦跳啊!

我的心兒怦怦跳相關作文篇7

我們每個人每天都會有遇到緊張的時候，擔心的時候，激動的時候，還有害怕的時候。這時的心跳就撲通撲通一直跳。

我告訴你們一件我的糗事。因為我最害怕的就是打針和抽血，每次看見針筒我就害怕。雖然從小爸爸媽媽就告訴我男孩子要勇敢，要堅強。但是我就是很害怕。每次感冒或是打預防針時我總是提心吊膽，坐立不安。

還記得在上幼兒園時，有一天媽媽告訴我，今天幼兒園要體檢，讓我乖乖地聽老師的話，不許搗蛋。我很不情愿地點點頭。來到幼兒園，老遠就看見好幾位穿著白色大褂的醫生在準備。我眼睛都不敢看他們直接奔向教室。過了一會兒，老師讓我們排著整齊的隊伍來到操場上等候。

我站在隊伍的中間，當時我的心里就忐忑不安了，我心里在想：“如果我是最后一個就好了。”同學們一個接著一個地向前走去。我的心跳越來越快，好像心要蹦出來了。

不好，輪到我了，想逃也逃不掉了，只能硬著頭皮上了。看著醫生手里拿著針筒對著我說：“小朋友，別緊張哦。”我握緊拳頭，慢慢地把手伸過去，眼睛緊緊地閉著不敢看。不一會兒，就聽見醫生說：“小朋友好了，你很勇敢呀!”雖然聽到醫生在夸我，但是我還是覺得好害怕，真的不喜歡打針、抽血呀!

我好緊張，現在想起來，我的心兒還在怦怦跳。

我的心兒怦怦跳相關作文篇8

上個周二，數學老師抱著一大堆試卷走了過來，帶著一臉怒火。

我看見數學老師的怒火，心里就好像吊著十五個水桶——七上八下。數學老師說：“這次第五單元考試，全班同學都退步了。尤其是第五大題，你們做得一塌糊涂，這簡直是送分題，你們都能錯。還有，這位同學我不知道他怎么做的，原來是三十五乘七十八，他卻寫成三十五乘八十七!你到底怎么做的，個個都是審題不仔細。考得太差了。”數學老師這么一說，我感覺老師說的就是我，懷里好像揣著一只小兔上竄下跳。接著，數學老師一一說出成績給大家聽。那些考差的同學垂頭喪氣從我身邊走過，我覺得我自己肯定比他們考得更加差。這時，終于叫到我了，我的心都提到噪子眼兒了。忐忑不安的我緩慢地走上講臺，眼睛不敢向老師望去。老師忽然變了臉，從生氣變成了滿意，笑瞇瞇地對我說：“潘可藍，這次考試考得不錯，下次考試要穩定保持哦!”我聽到老師的話，心忽然慢慢輕松下來，這使我欣喜若狂，爸爸媽媽也會為我感到開心的。

考試并不可怕，只要你認真復習，一切考試都會變得十分簡單。記住，要對自己自信滿滿，有信心。