記憶倒退到那天：爺爺生病了，在中心醫院住院。媽媽得知消息后，急匆匆地趕向醫院。由于著急，走了反道。“停下!停下!”身穿交通警察制服的他吹響了口哨，做出停下的手勢，示意我們停下來。我們似乎不是第一例走反道的，他嘆了一口氣，眼睛瞪得像銅鈴，眼中散發的寒光讓我冷不丁地打了個寒戰。

他嚴肅極了，一本正經地呵斥道：“不能走反道，難道你們不知道?”媽媽神情悲傷，眼里早已蓄滿了淚水：“我不是有意走反道的，實在是家里出了點狀況。”他皺起了眉頭，眼神更加嚴厲：“交通安全可不是開玩笑!要是人人都像你這樣，那交通不是亂套了嗎?走!跟我去警亭罰款!”他邁著正步，“刷刷”地走向警亭。我撅起來嘴巴，臉漲得通紅，像鍋中煮熟的螃蟹。我心想：哼!不就當個警察，有什么了不起的!我記住你了!隨后，我們去警亭交了罰款后才去醫院。

然而，接下來的一件事卻讓我改變了對他的看法。放學了，我正準備回家，老天爺竟然發怒了，狂風怒吼，“轟隆隆、轟隆隆”傾盆大雨從天而降。我冒著突如其來的暴雨沖回家。第二天上學的時候，“啊，好難受呀!”我呻吟著，緊皺著眉頭，握緊拳頭護住胸前的書包，此時的我就像一位正“騰云駕霧”的神仙。一個熟悉的身影緩緩向我走來。“哦，是那位交通警察，不會又是來找茬的吧!”我有氣無力的扶著額頭，“好燙呀!”沒想到，他竟然和顏悅色地對我說：“生病了吧，我送你去醫院吧!”后面的話我聽不清了，雖是寒風凜冽的冬天，我卻感受到了陽春三月的溫暖。他把我送到了醫院，還聯系上了媽媽。

等我醒來時，只看到了他高大的背影，逆光中格外偉岸……

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇2

站在斑駁記憶的邊緣，我不禁駐足回首了如輕煙似夢的這五年小學生活，最令我無法忘卻的還是我的閨中好友大長腿。我認為她是當之無愧的自戀狂。

同學們，給大家點復習時間，然后就準備考試了。孫老師說完后又小聲地叮囑了一句我對你們做了最大的努力了，不知道你們這次考得怎么樣?教室里原本歡呼雀躍的同學們瞬間鴉雀無聲，黯然神傷了。還好大家習慣了孫老師這種先抑后揚的打法，各自認真復習去了。

待孫老師出去后，自戀狂清了清嗓子，氣定神閑的說到：小女子才高八斗，學富五車，出口成章，卓爾不群，寫作作詩乃家常便飯，詩情畫意，所見之人無所不贊。適逢期末大典，我自當努力復習備考，大家亦是。經往年，多蒙給位承讓，小女子僥幸次次奪魁，希望大家一起努力，早日讓我做個探花，高處不勝寒!講罷，自戀狂看了大家一眼走出教室，留下全班同學睜睜的不服氣眼神，有位同學正好一口水嗆了出來，不巧的是嗆到了她旁邊有潔癖的同桌身上，頓時教室里就炸鍋了，緊張的氣氛一下子就蕩然無存了。

記得那一次，一開學她就夸下海口：我充分相信自己的實力，只要我不斷努力，不斷進取，學習上必將取得長足進步!我立志爭當全班第一!全年級第一!全市第一!全省第一!全國第一!在同學們熱烈的掌聲中，她默默的坐了下來，投入到學習中去了，而我情不自禁的重新打量了這個弱不禁風的小姑娘，為她的志向喝彩!同時也默默祝福她成為心中最優秀的自己!加油自戀狂!

而事實上經過她不懈的努力，校三好已經被她拿到手軟，希望她今年期末考試更進一步，拿到市三好!加油，棒棒的自戀狂!

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇3

我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

一天，農田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。

到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。

到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害!”我贊嘆道。

人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇4

我的爸爸高高的、瘦瘦的，嘴巴里的牙齒白白的，像雪一樣，下面的牙包著上牙，是個典型的“地包天”。別看他外表斯斯文文，衣著得體，但他吸煙可是不分春夏秋冬，一有空就吸煙，經常把陽臺弄得煙霧繚繞，人一進就會嗆得馬上跑走，沒人愿意多留一秒。

有一次，我們一家吃過晚飯，爸爸說：“我去收衣服了。”媽媽聽了，稱贊道：“今天難得積極一次，你去吧。”聽了這話，爸爸腳像抹了油似的，飛快跑進陽臺，拉上窗簾，關上門。半小時過去了，爸爸打開門，一陣煙味撲鼻而來。媽媽聞到了問：“你剛剛在干什么？”爸爸淡定地說：“我在收衣服呀。”“你肯定又抽煙了！”媽媽一陣獅子吼，“收什么衣服？一身煙味……”

這事過后不久的一天夜里，我被尿憋醒了，一進廁所就聞到一股煙味。我翻開垃圾桶，一個煙盒被翻了出來，上面的“七匹狼”三個字格外醒目。我該怎么給爸爸一個“教訓”呢？我靈機一動！有了！我把那個盒子像寶貝一樣小心翼翼地放進書包。放學的時候，我趁著媽媽不在家，將那個盒子在爸爸的眼前晃了晃，不懷好意地說：“這是誰抽的煙？還不快快從實招來。”爸爸一見情況不妙，笑嘻嘻地想要討好我：“你一個小學生不好好學習，卻一天到晚去找這個，真應該去當偵探了。”“是呀，我確實有當偵探的能力呀。”我得意地說。爸爸很無奈，只好壓低聲音：“那這樣吧，我給你5塊，你幫我保密。”“不行，20塊，而且這是最后一次了！”我堅定地說。“15塊，不能再多了，我保證以后都不抽煙了。”“好，成交。下次再被我發現的話……！嘿嘿！”

唉！我怎么能攤上這樣的老爸呢？我多么希望他能少抽點煙，保重身體。

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇5

數學模擬考試成績公布了，小希考了全班唯一一個100分。她蹦蹦跳跳地走到講臺，拿走她的滿分試卷。沈老師對她一陣猛夸，她臉上洋溢著驕傲的笑容，高昂著頭，如同剛下了蛋的花母雞，恨不得立刻讓全世界都知道她的本領。

課堂分析試卷時，小希眉飛色舞，只顧著炫耀自己的100分，沒注意聽老師講課了。我猜，她大概以為考了100分就萬事大吉，不用聽課了吧。一下課，小希就沖到我的身邊，促狹地問我：“你考了幾分啊?”我悻悻地回答道：“哪里有你高啊!才96分。”小希馬上興奮起來：“我考了100分哦，你說我厲不厲害?”她不停地用力揮舞著卷子，仿佛那不是一張普通的試卷，而是價值一百萬的彩票似的。我對她驕傲的態度感到厭煩了，瞪了她一眼，冷冷地說：“你厲害!”其實，我挺佩服小希的，她思維敏捷，邏輯嚴謹，做數學題總是能夠又快又準確。她一直是我羨慕和學習的對象。

小希并沒有就此罷休，又跑到別的同學面前炫耀。誰要是有不會訂正的題目，她會立刻把自己的卷子傳過去。然后在一旁沾沾自喜，看著別人訂正，臉上寫滿了得意的表情。

小希就是這么一個“驕傲王”，因為成績好，她自以為高人一等。每次從走廊經過，都高高地昂著頭，嘴角上揚，把她的小短發甩來甩去，洋洋得意的樣子。

也因為驕傲，她對學習的態度放松了。不僅上課時會心不在焉，左顧右盼。寫作業時，也會粗心大意，常犯低級錯誤。我好意相勸：“不能一直沉浸在過去的成功中……”她總是趾高氣昂地偏過頭去，嘴角微微上揚，似乎不屑與我交談。

新一次單元考試來了，“驕傲王”因為沒有認真對待，從100分的寶座上跌落下來。那一刻，我看到她嘴角下垂，臉上無光，連走路都是垂頭喪氣的樣子。這是她第一次失敗吧!

真希望我們班的驕傲王要認識到“驕傲會使人退步”的道理，時刻保持住勤奮好學的態度。

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇6

一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。

我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風箏的圖片，由于風箏的顏色很多，我們都忙著記風箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的風箏最高，我們當時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。

第二輪則出現了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧!接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學正在目不轉睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認為一帆風順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉過頭來對老師說：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。

這就是我們班博學多識的小段。他遇事鎮定自若、胸有成竹的精神值得我去學習。

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇7

【我的朋友萌萌】

我有一個好朋友，她叫許新萌，我們是在三年級時相識的。她很善良，還樂于助人，經常幫別人找丟失的物品。

有一次，我和朋友們出來玩，卻發現我的自行車不見了，我急得差點哭了。這時我想起了樂于助人的好朋友萌萌，便讓她幫我找找。

我們去了小亭子，只見她快速地跑到竹林里面掃了一眼，然后對我搖了搖頭。我們又去了大草坪和每幢樓前面的空地，但都沒有找到我那心愛的自行車，我絕望了，我的自行車徹底丟了。

這時萌萌過來安慰我說：“別灰心，我們再找找，一定會找到的。”我們又找了起來，忽然，她好像想到了什么，便飛快地跑了起來。我很疑惑，便跟了過去，她跑到小廣場。“呀!”我叫了一聲。我的自行車正在小廣場孤零零的等著我帶它回家呢!萌萌高興極了，我這才知道她剛才是想起來小廣場還沒找呢。

有時放學的時候，她只要看到有行動不便的老年人要過馬路，她都會幫忙扶過去的，好多人都夸她是樂于助人的好孩子。

她還經常把家里吃不了的飯菜都送給小區里的流浪貓吃，所以她跟小區里的流浪貓很熟，有的貓一見到萌萌就去蹭她。

萌萌是一個善良又樂于助人的好孩子，她值得我們學習。

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇8

我家有個“小書迷”，她頭發烏黑，常常扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說起話來滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小說，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個下午，吃過晚飯后，我們一家去購物。妹妹邊走邊看著故事書，手里還拿著幾本書。我忙去勸導：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了。”她擺擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書本，時不時開心得雙眼緊瞇;時不時低頭沉思，時不時又嘻嘻地笑起來。看著妹妹沉浸在書海里的模樣，我忍不住笑了。

我們繼續向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過水坑，穿過馬路。眼看著她馬上就要掉進水坑了，我連忙跑上去拉住她，結果悲劇還是發生了。但她似乎不覺得疼，馬上爬起來，又繼續盯著書看。

平時生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書，菜都涼了，還舍不得放下來;上廁所時，也是書不離手，為此，媽媽還批評過她好幾回呢!

雖說愛看書是好習慣，但是也不能這樣癡迷吧!妹妹，你這隨時隨地看書的壞毛病什么時候才能改掉呢?

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇9

【負責的警察叔叔】

在生活中有各種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。

在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會兒指向東，一會兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當車開過他身邊時，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。

在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動著雙臂，指揮著交通的安全，這時的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來;在寒風凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時的他，臉已被風吹得通紅通紅的。

別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規則，他就像獅子一樣吼起來：“請遵守交通規則!”“請配合我的工作，出示您的駕照!”“如果再影響執行公務，我將采取其他措施!”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規則!

是他給了我們暢通的道路，是他守護了我們的道路安全!他的堅持與負責值得我為他點贊!

以形形色色的人為主題怎么寫作文篇10

“嘿，你在干什么。”好奇小姐又在翻我的東西了。

早上，一陣陣歡笑聲把我吵醒，一看，原來是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫書《淘氣包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放著一個我沒見過的箱子。我走進一看，原來是爸爸給我寄來的。她竟然沒有經過我同意動我東西。“你干什么，把我快遞都打開了?”“我……只是看一看。”哼，她哪里看一看，早把我的信拆開了。“你怎么穿個睡衣，你睡衣哪買的?”她還上來翻翻我的衣服。“關你什么事!”我叫道。好奇小姐說：“我只是看看嗎，那么兇干什么?”

還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢!我窩在床上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的笑聲，我打開門一看，好奇小姐的耳朵正湊到門上。“干什么?”我狠狠的斥責她。“沒……沒干什么?我剛好經過。”她嘴里含著笑，邊說邊往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間，我以為她不會來。可誰知，我剛準備關門，她竟然又從房里探出頭來。這下我可防著她了，便故意把門關上。我趴在門上靜靜地聽外面的動靜，果然沒一下，腳步聲響起了。哼，她又躲在門口聽我們聊天。我猛地拉開門，把她嚇了一大跳。她貼在門上，被我捉了一個正著，那水汪汪的大眼睛，還眨巴著看著我：“我只是想知道你在干嘛?”哼，真是多管閑事啊!

好奇小姐啊，你能不能把你的好奇心用在學習上?要是你在學習上一直這么堅持不懈，你都能獲得諾貝爾獎嘍。