五年級作文閱讀素材
來到體育場門口,我不禁被眼前的景象驚呆了。潔白的書屋連成一片,遠遠看去,像一個個蒙古包。會場入口處的兩側是公益廣告,本次書展的主題是閱讀,讓社會更文明。這些廣告立意新穎,激發了我讀書的欲望,讓我明白了讀書的重要。其中這樣一幅讓我印象深刻。有一個大行李架,上面只放了一本大書,旁邊寫著:閱讀,讓我們走得更遠。是呀,書籍滋養了我們,讓我們人生旅途更加精彩。乘著書本的翅膀,在知識的天空遨游,我們可以看得更清晰,走得更遠。
書展中最具特色的是浙江館,志愿者將書籍擺成了不同的造型。有即將發射的火箭,有綻放的花朵,有旋轉的樓梯,有剛出土的嫩芽……. 看到這些,我似乎能感受到一種智慧,一種書中自有黃金屋的智慧。浙江館的圖書制作精致,圖案鮮明,給人享受。
在少兒名著專列,我看到了熟悉的《小王子》、《百萬英鎊》、《霧都孤兒》……咦?什么聲音?噢!原來是中華大講堂的講座開始了。走近一看,哇,這不是百家講壇主講教授酈波嗎?他向我們介紹了愛國主義思想家---胡適。胡適在美國時,四處演講,影響了一大批美國人不和日本交往,結果當時的總統就阻斷了日本在美國的石油貿易,所以日本發動了珍珠港偷襲,也導致了美國卷入第二次世界大戰……一個文化人,導致了兩場大戰,這就是讀書人的智慧。
我也要多讀書,成為胡適那樣的讀書人。
五年級作文閱讀素材篇2
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?作文
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。
五年級作文閱讀素材篇3
閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來,令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風吹動著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無邊的草原上奔跑,自由地在無際的藍天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時候,我好像進入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時候,故事中一個個神秘驚悚的章節,一個個觸目驚心的畫面,都會在我的腦海中浮現,我一直對它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國演義》的時候,我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰群儒的風采而拍案叫絕。閱讀,就像一場無比愉悅的夢境,一場無比美妙的旅程。
閱讀,總是那么令人癡迷。無論什么時候,我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀,就會深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂!
閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!
五年級作文閱讀素材篇4
從小,我對書便有著莫名的情愫。她就像一位美麗的天使,把我帶進知識的海洋,讓我漫步在書香的叢林里,忘情地吮吸著墨香的氣息…
一本好書,就是一位諄諄善誘的老師。如果每天讀一本好書,就等于每天和一位好老師在一起。她給我們傳授知識,引領我們成長,讓我感到無比的快樂。
記得有一天中午,我吃完飯,媽媽讓我趕緊睡覺。可我想讀一會兒書,就懇求媽媽“媽媽,讓我讀一會兒書吧!反正我也睡不著。”可是媽媽態度非常堅決,不讓我讀。我只好垂頭喪氣地回到床上。突然,一個念頭在我的腦海中閃現︰我可以趁媽媽睡覺的時候偷偷看書呀!對,就這么干!于是,我裝模作樣地躺在床上,閉上了眼睛。媽媽看見后,滿意地點點頭,走了。聽到媽媽上床后,我一骨碌從床上爬起來,拿了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來。這時,媽媽發現了,走過來把我的書沒收了。唉!我還是想看書呀!怎么辦呢?我觀察了一下四周,到處都是靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。再仔細一看,哇!我的那本書就在我的書桌上!耶!我興奮地握緊拳頭,強按住我心里的狂喜,小心翼翼地爬下床,偷偷地把把我的寶貝書拿到床上,繼續看了起來……媽媽好像又發現了,躡手躡腳地向我走來。這回我可變聰明了,迅速地把書藏到枕頭下。媽媽看見我在睡覺,便回去了。當我確定媽媽上床了時,就又拿出我心愛的書,興致勃勃地看了起來…可沒看幾分鐘,鬧鐘響了,我只好依依不舍地把書放回書架。
文學家魯迅曾經說過︰要把文章寫好寫精彩,最可靠的是要多看書。的確,書是我生命的一部分,也是伴我成長的良師益友!
五年級作文閱讀素材篇5
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰,但從閱讀中感到了它的高聳入云;沒有去過宇宙,但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊;沒有經歷過戰爭,但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行,能把你帶去任何地方。
以前的我,不喜歡閱讀,因為從未體會過讀書的奇妙。五年級時,班里舉行了讀書報告會,我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀。看過這些好書以后,我才發現閱讀像美食一樣,吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國演義》,因為我能學習劉備的仁德,感受關羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,體會趙子龍的勇敢。當書中的正義人物戰死在沙場時,我為他惋惜;當書中的邪惡者得逞時,我氣得直跺腳,當正義的一方勝利時,我興高采烈……
“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒!”這是冰心的散文《不為什么》,我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
五年級作文閱讀素材篇6
大聲朗讀,就可以培養你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室,老師們在維持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學也不說話了,望著講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手,5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮,動作和內容非常恰當,內容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名,7號選手第7名。
我想:要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣,我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養自己的閱讀習慣。
五年級作文閱讀素材篇7
書是知識的來源;書是成長的階梯;書是無言的老師;書是我們的生活中不可缺少的一部分。
在書中,我一個又一個的謎團被解開了;在書中,我積累了許多好詞好句;在書中,我又提升了我的作文水平,書給予了我很大的幫助。書是我最好的朋友,它帶給我快樂,帶給我知識,還帶給我一些珍貴的品德。
一本書我常常看三四遍,家里的書看完了我就讓媽媽給我買書,或者是讓她帶我去圖書館里看書、借書,在圖書館里我經常一看就是看一下午,媽媽叫我好幾遍我才能聽見。在語文書里,也有許多的小故事,經常是語文課還沒有上,語文書就被我看了好幾遍。再上三年級的時候,我得了水痘,得水痘的時候我請了假,沒上學,那一段時間,我天天在家里看書,幾乎每天都要看三四本。現在我要上五年級了,我對閱讀的興趣更加濃厚了,我的書有很多,桌子上、沙發上、床上、書柜上都放著我的書,無論是童話書、小說,還是語文書、數學書什么類的都有。我還在電腦上、手機上下載了許多好看的電子書。
有一次,我看到爸爸在看書,我就走進一看,呀!只見樹上寫著許多密密麻麻的小字,字下還畫著一條一條的橫線、曲線。看到了這一切,我才意識到自己的不足,我以前看書的時候,總是一掃而過,沒有一個字一個字仔細地去看,更沒有了解這個字、這個詞的意思。有些我不喜歡看的書也從來都不買,我會努力改正這個缺點的。
生活中沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。閱讀一直伴我成長。
五年級作文閱讀素材篇8
我愛讀書,讀書讓我陶醉。
書,像一股潺潺清泉,滋潤了我干涸貧瘠的心田;書,像一陣和煦微風,吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書,莫過于世間最快樂的事,在書的世界中,我徜徉在知識的海洋。
每每出門,路過書店,那一陣陣墨香總能讓我駐足,不管時間緊不緊,總要去書店小小的溜達一圈。看到書架上排列整齊的書籍,我總忍不住輕輕撫摸那各式各樣的書脊,不知不覺會有種莫名其妙的滿足,真想一輩子都住書店里。
記得六歲時看注音版的《三國演義》,為我的偶像——關羽的死,哭得死去活來,一發不可收拾。也許是小時候偶像關羽的死讓我太受傷害了,所以我現在也不愿再去看那本書了。后來,過了一段時間,我的偶像發生了翻天覆地的變化——變成毛臉的孫猴子,看到大鬧天宮那一節,為了追捧偶像,我自己也披上“斗篷”(床單),拿上“金箍棒”(掃帚),大喊一聲:“呀呀呀呀呀呀,吃孫爺爺一棒。”就沖進了雞窩。還沒大鬧天宮,我就被床單絆倒在雞窩,跌得鼻青臉腫,不由哇哇大哭。那些雞們,傻看了半天也看不出我是不是它們的同類,只得一步步逼近,伸出它們罪惡的嘴,從未受過如此“待遇”,我嚎啕大哭,被二叔發現了,自然免不了一頓嘲笑。那只先啄我的雞也被二叔給宰了,當作是安慰我的禮物。作文
隨著時間的推移,我的年齡也在逐漸增長,對事物的認識有了自己的看法與觀點,雖然我不再像小時候那么盲目幼稚,但我也有屬于自己的偶像,從魯賓遜、湯姆大叔到保爾·柯察金、魯迅再到現在的哈利·波特,我總能在書中身臨其境,探求新的知識與人生哲理,它給我帶來了無群的樂趣,賦予了我除知識和人生哲理外更寶貴的東西——快樂。
我愛讀書,讀書讓我陶醉。
五年級作文閱讀素材篇9
書是一把鑰匙,為我開啟了智慧之門;書是一盞明燈,在人們心灰意冷時,照亮了人生的道路……
曾經,我并不那么愛看書,總認為那是在浪費時間,不如和朋友一起玩。可是慢慢的,書走進了我的生活。書中那生動鮮明的人物、那深奧的哲理讓我發現它并不是我想象中的那樣無趣!在無數個日日夜夜里,我沉迷于小說中跌宕起伏的情節,聆聽著洗滌心靈的禪語。
讀一本好書,就仿佛和許多品德高尚的人在談話。有人說,打開你喜愛的書就走進了另一個鳥語花香的世界。書中的世界,是我流連忘返的世界。讀書帶給我無窮享受,讓我無比幸福。多讀書,讀好書,閱讀有益的書籍,不但能為大腦“充電”,還能教會我許多深刻額人生哲理。
名人對我的啟迪更大!魯迅先生從小認真學習。少年時在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每天晚上寒冷時,他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著,辣得額頭直冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生一生苦讀書,最終成為了我國著名的文學家。
書是一種醫治愚笨的藥。感謝書,哺育了我的靈魂;感謝書,一直陪伴我成長!
五年級作文閱讀素材篇10
陽光透進了我的房間,睜開朦朧的眼睛,又是一個新的開始。
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”一切完成后,我便拿起沈石溪的《我的小時候》津津有味地讀起來。
光陰似箭,我愜意地看著書,并沒有發現時間的流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷于書中,徜徉在文字里,映入腦海里,浮現眼前……仿佛進入異境,不想出來。
沈石溪的文章十分有趣,我的思路會隨他走,他就是我,我就是他,他遇見了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇見難過的事情,哭了,我也會為他難過……
風又一次拂過我的臉頰,讓我全身一抖,回過了神,啊!已經看了兩個多小時的書啦!我站起身,走了走,腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會;閱讀是一種幸福,是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們打開世界的另一個窗口。
五年級作文閱讀素材篇11
書輕捧于手心,每一篇書頁上都散發著獨特的韻味。
書香亦墨香,讓我時時沉迷。我的自由遨游的日子莫過于在書香中度過。
我回頭,掃向“書香閣”,里面珍藏著我所熱愛的書,想起語文老師讓我為圖書角題字,于是我親自用毛筆蘸墨寫下的三個大字“書香閣”,想起我們把這三個字貼上墻壁時,仿佛舉行一種莊重的儀式,想起那個時刻,仍心潮澎湃,“書香閣”詮釋著一切。翻開書摩挲著一個又一個字符,便被那精美的句子,豐滿而有趣的內容吸引。書是多彩的,隨世界,隨四季而變化。那時的我,向往抱著書去賞四季之光,品自然之花,讓書香與花香融為一體。
對于我來說,最美的時光,便是語文晚自習,可以放下疲倦,讓自己的心也沉寂,在書香中睡去,去享受一小刻的恬靜。燈光由明變暗,我沉浸于一本本書中。
《平凡的世界》映入眼簾,我已將它放在桌底下,悄悄走進陜西窯洞世界,看少平潤葉坐在土埂上,聽遠方高聲的信天游;看窯洞里,狹窄的小道邊,老婦說她家瑣事;看曉霞在滿面塵土中等待著少平的身影,姣好面容阻擋不了青春的羞澀;田里的人們頭裹白毛巾鋤地,少安家的青磚房,燒磚窯上的團團黑煙,在那時是興旺、改革的象征。我低頭品讀著每一個文字,似乎他們都被作者賦予了最美的生命,讓我羨慕,讓我心動。竊讀的滋味無法言語,書香久久在空中飄蕩!
當翻到最后一頁時,心里沉甸甸的,好久都沒有走出來。
書可以放飛我們的夢,書豐富著我們的思想和心靈,打開書,書香四溢。
《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發著自然的香氣,白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟,桑桑在暖日的夏天穿著棉襖;《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……
多看多讀多嗅,在書中放飛你的一切!讓書香縈繞我心!
五年級作文閱讀素材篇12
書是我們人類的朋友,如果沒有它,就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過:“我一天不讀書便不能生活?”就是這個道理。
空閑時,我最愛看書了。每當一翻開書,整個大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領略書的奧秘,和蘇軾一起陶醉在望湖樓;和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動;和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了,就會廢寢忘食,也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心,但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運用,這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了!寫作時都派上用場了,真是腹藏詩書氣自華!
記得有一次,一下英語好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因為差一分就難,爬上來了。可惜還是掉下來了。一分可以上好幾名呀!回到家,隨手拿起一本書,垂頭喪氣地看著。誰知,一看便癡迷了,猶如背書團團圍繞著,和書作伴,打開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使,安慰、撫媚我的心靈,使我陶醉在其中。沒想到!書也有成為自我的力量!我已經將它作為我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎,我們像武松一樣,將它打倒了,戰勝的卻是自己!閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,叩開我們心靈的大門;它像一盞燈,照亮我們所有的道路……
人活在世上都得讀書,因為它不僅能開闊知識面,還能讓我們的生活更美好。