記得還有一次，我下課玩游戲時不小心摔倒了，班長看見了就迅速跑過來，拉我起來帶我去校醫(yī)那里弄藥。

這就是我最好的朋友，也是我的班長—王幸慧。

作文大全我的朋友600字篇2

小小的個子，那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同開了機關(guān)槍。她長著一雙細皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動，好像就對不起誰似的。你要問她是誰呀?他就是我的好朋友——小A。

在一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝，“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來，她心愛的書包成了“落湯雞”。頓時，我心里似乎墜著一塊大石頭，要知道，這書包可是她媽媽出差時給她買的呀!我以為將要面臨一場“狂風暴雨。”誰知，她并沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”

她不僅寬宏大量，還舍己為人。

有一次，同學們在教室里做作業(yè)，一股惡臭彌漫了整個教室。有個同學嘔吐，有氣無力地伏在桌子上，一動不動，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個同學都捂著鼻子，紛紛議論著。這時，老師來了，把清掃的任務(wù)交給我們。當時大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一個小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是小A，她自告奮勇地說：“我去。”

小A每到一處，都會留下一片歡樂。要是有幾天見不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑，是那么可愛。

作文大全我的朋友600字篇3

寶石般湛藍的天空中，浮動著悠悠的白云，白云是藍天的朋友;

蔥郁茂盛的枝頭，停落著頑皮的小鳥，鳥兒是大樹的朋友;

清澈的小河嘩啦啦地唱著歌，魚兒歡快的跳舞，小魚是河水的朋友。

一個真正的朋友，如露珠一樣，只要一滴，便可沁人心脾，洗去污漬，帶來無盡的甘甜。

一個真正的朋友，會在你困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手，會為你減少一半的憂愁，并讓你獲得兩倍的歡樂。

一個真正的朋友，不會因為一點小事而和你爭吵不休，即便偶有矛盾也會立刻握手言和。

朋友，就是要互相包容，互相支持，互相理解。

也許人的一生中不會有太多的朋友，幸運的是，我遇到了幾個真正的朋友。他們給予了我太多太多，也教會了我太多太多，讓我明白了什么是值得，什么是尊重。

我明白了，蒲公英在天空飛揚那是為了尋找新的方向;

我明白了當我奮力向前奔跑時，回頭還有一雙殷切的目光;

我明白了自己有時也會披上虛偽的翅膀……

謝謝你，我的朋友，是你們讓我的生活充滿了色彩，只要有你們的陪伴，我就不會變得一無所有。當我閉上眼睛時，仍然可以看到光明，因為我心中的火把是朋友點燃的，它指引著我駛向正確的地方。

白云越飄越遠，因為有藍天的幫助;

鳥兒越飛越高，因為有大樹的啟航;

小魚越長越大，因為有河水的依靠;

我越走越穩(wěn)，因為……

作文大全我的朋友600字篇4

“朋友”這個詞語，大家一定都很熟悉：就是經(jīng)常和自己在一起玩的人唄!我可不是這么想，朋友是和自己有感情，且會幫助你的好人。

記得有一次，我被一個別的班的同學撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽使喚了，嘴里血流不止，難受極了。老師和同學們都很擔心我。

過了一會，班里的孟同學自愿扶我去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，一直擔心地問我：“沒事吧?”她向醫(yī)生要了幾根棉簽，把它用水弄濕，幫我仔細地擦掉了嘴上的血跡。先下，后上。如果棉簽臟了，就換一頭再用，再用水沖一沖。她一絲不茍地抹著，生怕弄疼我。她一會踮起腳尖，一會彎下腰，十分細心。不知過了多久，我“啊!”的一聲喊了出來。孟同學連忙問：“是碰到傷口了么?下次我會注意的。”看著我逐漸放松的表情，她松了一口氣，又擦了起來。這一次，她更仔細了。窗外的鳥兒叫著，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉簽輕輕地、認真地抹著我的嘴，邊和我說話，使我放松。這些時間，她完全可以在教室里寫作業(yè)。但是她沒有，依舊在照顧我。

過了一會兒，同學們?nèi)プ稣n間操。老師和孟同學細心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學去整隊了，沒時間照顧我。我必須留在教室里。

大約三十分鐘之后，同學們做完了操，回到教室上課。孟同學再三叮囑我，不要多說話，不然傷口會裂開。可是在上課時，我不僅回答了問題，還說了一大堆東西。回頭望去，孟同學身子動了動，生氣地皺著眉看著我，好像在說：“你難道不覺得傷口疼嗎?”

那天，我感受到了珍貴的友情。從那以后，孟同學就被列入我的“朋友清單”中。

作文大全我的朋友600字篇5

從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學習。幼兒園時，玩伴有很多。現(xiàn)在的我交了許多朋友，我們在一起學習，游戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學習，相互進步著。

我們每星期五放學以后，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個星期，我們每天下一盤棋怎么樣?”我說行。放學以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵。結(jié)果在比賽當天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收獲了友誼。

這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學習。

這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步著。朋友們你們找著好朋友了嗎?

作文大全我的朋友600字篇6

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長發(fā)，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會推辭，是一個人緣很好的人。有一次考試，我沒有帶尺子，在考試前十分鐘才發(fā)現(xiàn)，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。借了一圈，也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的方式走到了她的面前，她二話不說，把新買的紫色長尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對我，對別人也是十分熱情。無論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業(yè)，她一向來者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時，我打趣地說了一句：“看你這個話嘮要怎么辦。”“啍，我一定能把她變開朗的，看著吧。”之后，她經(jīng)常試著找話題，剛開始，那個女孩總是不理她，后來，能說上幾句話，到最后，就變成了談天說地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時候放棄過。

我問她：“為什么你人緣這么好。”她微微一笑：“只要真誠待人，就會有很多朋友的。”

她就是這樣一個真誠又可愛的女孩。

朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

作文大全我的朋友600字篇7

“蘿卜青菜，各有所愛。”像我們這個年齡，有人喜歡毛茸茸的兔子，有人喜歡聰明伶俐的小狗，還有人喜歡活潑好動的小猴子，而我最喜歡的是古靈精怪的貓咪。

由于媽媽不喜歡小動物，嫌她們太臟，所以一直沒有小動物去我們家做客。

終于，我的好朋友要去旅游，他們家的小貓花花沒人照顧，所以就暫時居住在我們家了。

花花是一只“折耳貓”，別看她一身雪絨絨的毛，藍灰色的大眼睛，紅潤潤的小嘴巴，襯托著整個貓身，走起路來那是一個高高在上，優(yōu)雅美麗。但她特別可憐，天生耳朵就沒骨頭。那雙可愛的小耳朵總是無精打采的耷拉著。

要說花花古怪，可一點兒也不假。

有一次要吃飯了，我連叫三聲它都不肯出來吃飯，氣得我徑直走進它的房間，只見它橫臥著身子用它那薄薄的舌頭梳理著毛發(fā)，一雙渴求的眼睛盯著我仿佛在和我說：“小朋友你得把我抱到那里我才吃飯。”我氣得揪著它的后頸把它提起來帶到餐廳，它才可憐巴巴地喵喵叫了兩聲，好像在說：“好啦，我知道錯啦，我下次會乖乖吃飯的。”

還有一次，我正看電視看得起勁兒，它一個猛跳跳到我面前，嚇得我一下子跳了起來，對它一頓訓斥：“你干什么啊?沒有看見我在看電視嗎?”她好像聽懂了我的話，乖乖地躲在一旁和我看電視。

真是個可愛古怪，淘氣的小家伙。雖然在我家只住了三天。但我們已經(jīng)成為了“無話不說”的好朋友。

直到現(xiàn)在，我還是很想念這個朋友家的朋友。

作文大全我的朋友600字篇8

朋友，再見了。當今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠都那么好。

曾經(jīng)，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。

還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續(xù)上課。

當天晚上，我回憶起以前我們在學習上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數(shù)學題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”你接著背：“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背：“輕舟已過萬重山。”我恍然大悟，茅塞頓開，如卸了千斤重擔。

盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見了!我相信終于一天還會見面的……