這才是青春的作文
步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí)，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來”中，我認(rèn)識(shí)了劉禹錫;從《長(zhǎng)恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時(shí)的趣事。
歲月蹉跎，時(shí)間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首，原來書籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。
這才是青春的作文篇2
青春啊青春，美麗的時(shí)光，比那朝霞還要絢麗，比那鮮花還要芬芳……
青春，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美麗的!
清春是道美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及;有的人卻欣賞它獨(dú)特的風(fēng)采，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們一絲感慨呢?
青春，如夢(mèng)如歌的年齡，造就了多少有建樹的人。他們的名字在青春里閃光，讓人頌揚(yáng)。歷史上不會(huì)忘記赤壁英雄周瑜，青春飛揚(yáng)，志向宏偉，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，建立了不朽的功勛;岳飛，青年“精忠報(bào)國”，刻苦練習(xí)本領(lǐng)，浴血沙場(chǎng)，保衛(wèi)大好河山;雷鋒，把青春交給祖國和人民，全心全力為人名服務(wù)，在人民心中留下溫暖和赤誠;華羅庚、陳景潤(rùn)、李素麗……一個(gè)個(gè)名字，一個(gè)個(gè)身影，為祖國、為人民做出了貢獻(xiàn)，為青春留下了閃光的記憶，為青春描繪了美麗的色彩!
我想唱首歌，青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M了活力!我們總是孜孜不倦地遨游知識(shí)的海洋，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩瑘?jiān)忍不拔!
你瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……用青春的力量和愛心，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己，那是我們的快樂，也是我們的愿望，這樣的青春才是有價(jià)值的。
你瞧!那個(gè)臺(tái)燈下的孜孜不倦的在學(xué)習(xí)的身影，都已經(jīng)深夜了，這個(gè)人還在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，那個(gè)人就是我。我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自己提高素質(zhì)，能夠擔(dān)當(dāng)起祖國教給我的重任。
你瞧，那個(gè)在球場(chǎng)上馳騁的身影，他帶領(lǐng)自己的球隊(duì)打籃球。看!他又得分了，漂亮的三分球。那個(gè)人還是我，我要拼搏進(jìn)取，努力上進(jìn)，將來要為國爭(zhēng)光!
青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M活力!我要讓青春綻放出最美麗的花朵!
這才是青春的作文篇3
時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(zhǎng)不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì)有很多個(gè)感覺好極了，也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設(shè)下的謊言，那些為了維護(hù)謊言而心力憔悴的過程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗(yàn)，青春的印記吧!
我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。
在現(xiàn)實(shí)中，因?yàn)椴槐Ｍ杂行┤瞬粫?huì)有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒，沒有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對(duì)自己重復(fù)--你行的，你可以的，你沒那么差，相信自己。因?yàn)樽孕牛睦锏淖约洪L(zhǎng)高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長(zhǎng)，就不會(huì)停止。
想對(duì)后知后覺的自己說聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調(diào)，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯(cuò)過就不再回來……所以，無論未來的生活是苦是甜，希望自己能對(duì)眼前的人好一些，再好一些。
青春敞開懷抱，而我終于與它握手言和。
這才是青春的作文篇4
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說："青春啊!永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人"。是啊!人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動(dòng)聽。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱儯俣嗟恼Z言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來。
這才是青春的作文篇5
青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn)，或是終點(diǎn)?花兒有青春，是含苞待放;鷹兒有青春，是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景，是夢(mèng)。
你問我有沒有夢(mèng)想，我說，有。青春的夢(mèng)如云煙，可能不會(huì)在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)拢窍挛逖笞谨M，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧，但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時(shí)的紙巾，是身心疲憊時(shí)的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學(xué)，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景，是挫折。
誰沒有挫折，誰一帆風(fēng)順?挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨(dú)不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。”是劉長(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知?”是“詩稱國手徒為爾，命壓人頭無奈和。”
挫折，是試卷上的紅叉號(hào)，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當(dāng)今的青春，更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴，一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng)，能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，莫待年老，白發(fā)蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護(hù)青春，造就青春!
青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識(shí)青春盡，白首噩渾渾。
青春，我來過，我到過，足矣!
這才是青春的作文篇6
青春是什么?青春是火一般的激情，是鐵一樣的意志;青春是“海闊天空，獨(dú)來獨(dú)往”的瀟灑;青春是“零落成泥碾作塵”的傷感;青春是“化作春泥更護(hù)花”的英勇;青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁;青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充滿了如詩如畫的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿激情!有人說人生是一曲交響樂，那青春就是交響樂的高潮，星辰為我們譜曲，大自然為我們伴奏，風(fēng)雨雷電為我們助威，那挫折就是我們交響樂的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂更值得回味之處吧!
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿智慧!遇到挫折，我們會(huì)憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒有成熟的愛情果子是不予以品嘗的。我們會(huì)用智慧的大腦去思考，用敏銳的神經(jīng)去決定。我們奮斗，我們堅(jiān)強(qiáng)，為的只是同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)青春的夢(mèng)只屬于我們。
我想唱首歌，歌唱青春的絢麗與五彩繽紛!有人說童年是金色的，回憶是紅色的，未來是藍(lán)色的，那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩，陽光燦爛的金色年華，使青春充滿熱情;激人向上的紅色，使青春還有著對(duì)未來的無限憧憬和藍(lán)色精靈般的幻想;青春是浪漫溫馨的粉色;青春是充滿生機(jī)的綠色;青春還是……青春是一個(gè)百花園五彩繽紛!
我想唱首歌!歌唱青春的短暫流逝!曇花一現(xiàn)是青春的特色，可誰能說它不美麗，正因?yàn)樗亩虝海沤o人無限的遐想與期待。青春的旅途給人無限的留念!但不同的是，曇花謝了，可以再開，而青春卻只有一次。我想只要展示過，爭(zhēng)芳斗艷過便是無悔的青春。
朋友們，讓我們承諾青春的誓言，珍惜青春的年華，抬頭挺胸高唱青春之歌吧!