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對手議論文作文800字

時間: 新華 作文

楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。

“請9號選手上臺演奏”,看到選手上場的那一剎那,我一怔,是對手楊凱,我的心里一下閃過一個念頭——祈禱他出錯,只要他一出錯,如果我能正常發揮,一定能打敗他,我專心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時心里也像有無數只兔子怦怦直跳!就在這時臺下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時失落極了!

當聽到主持人說:“請12號選手上場”時,我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……

就在這時,一個溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動,后來是一股暖流涌上心頭,隨之而來的又是一種不能言說的慚愧,他把我當朋友,而我卻把他當敵人,我的心又一次劇烈地抖動!聽到來自對手的鼓勵,我冷靜下來,深呼吸了兩下,平復好心情,從容不迫地走上臺!在臺上我盡情的享受著音樂,以超強的音樂表現力贏得了評委及觀眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

當聽到成績的那一刻,我向楊凱投去一個感激的微笑,他亦真誠地祝福我!也在那一刻,我長大了,這不僅是一次比賽,通過這次比賽讓我明白了如果心存善意,會讓愛貫穿心田,如果心存惡意,只會讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長。

對手議論文作文800字篇2

有這樣一個故事,一個國家有一個瀕臨滅絕的老虎。來觀賞它的人絡繹不絕,可是漸漸地老虎的管理員發現一個問題,動物園給老虎的肉,它一口都沒吃,體重直線下降。他把這個嚴重的問題向園長匯報,園長把這個問題向國家領導人匯報,國家領導人把所有的動物學家招來,向他們問這是怎么回事,科學家們認為是老虎的成熟期到了,需要其它的老虎來交配。于是這個國家不惜花重金從另一個國家運來同種老虎來與它交配。這只老虎來了以后,以前的那只老虎精神狀況明顯變好了許多。可惜好景不長這只老虎又不吃不喝了,在國家領導人急得不行的時候,這時候有個老人對國家領導人說:“你放幾只狼進去就行了”。國家領導人連忙命人放五只狼進去,果然老虎聽到狼的嚎叫聲后,不但不吃動物園的肉,而且還下山捕獵,經常發出一聲聲虎嘯。

在狼進入老虎的領地時,老虎發現它的對手來了,就不會在消沉。當一個人處在登峰造極的地步,如果沒有對手的話那么這個人就會看穿世間的一切,不敢保證他不會尋短見。因為他在這個世上沒了對手,那么活著還有什么意思呢?不如一死了之。

回顧歷史,周瑜便是很幸福的了。上天賜他一個諸葛亮,周瑜卻把諸葛亮當成了一座難以翻越的高峰,在一次次的比試中,周瑜卻漸漸失去了信心,竟發出了“既生瑜何生亮”的嘆息,殊不知諸葛亮是上天派來和你比拼的,最后卻被諸葛亮三氣而死。唉,真是可悲!試想假設周瑜換一種心態去面對諸葛亮,那么最終被氣死的是不是諸葛亮?

朋友,在這個大千世界,你將會遇見各種各樣的對手:學習上的對手,工作上的對手,乃至社會上的對手,他們就像一面鏡子,來折照你的一舉一動。有了對手這并不可怕,關鍵在于如何去面對,將對手看作一道關卡,而你就是闖關的人,穿過去你就會大紅大紫,穿不過去你終生將生活在他的陰影里。

讓我們以最真誠的微笑來面對對手,讓我們的生活更加多姿多彩。

對手議論文作文800字篇3

對手能讓我們生活繽紛多彩,有了對手才有了競爭,才讓我們不會像溫室里的鮮花纖弱無力。對手,有你真好。

手持紅黑相間的球拍,一張寬大湛藍的球臺前,我和對手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后,便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒,自詡打贏了天下無敵手。這時一位同學闖進了我的生活,他得知我的球技不錯,便下定了決心要超過我。每次去球館都能看到他在一旁默默無聞的練習著,看著他認真勤奮的樣子,我意識到了潛在的危機——終有一天他會取代我在球館的位置。“哼,想超過我沒那么容易!”不安化為動力,我也開始每天勤學苦練,從原來的六筐球增加到八筐,二百個蹲起二百個移步……所有的項目增加一倍。我對自己也變得十分嚴格苛刻。

時間在訓練中流逝!轉眼一個月過去了。老師提出讓我們倆一起打比賽,捍衛榮譽的時刻到了,對手發球,我一個很輕的拉球回了過去。他居然不接,這是什么招數,我滿腹疑團:練了好幾個月了,竟然連基本的拉球都不會接。我是不是高估對手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個動作,每個動作都像跳躍的音符,組成一首奮進之歌催促著我快點勝利,“7:0”我勝券在握。只聽對手哼的一聲,目光如炬,調整了姿勢,向我發來了回旋球,反撲開始。強烈的進攻把我的各種動作組合,打的七零八散。比分在一點點拉近,最終我倆即將進行決定勝負的一球。我先發一球,低手反側上旋擦邊,他立即沖過去輕輕一個挑球來到了我的面前,我來了一個180度翻轉向下方一抽。砰的一聲,球落了地,這個球他獲勝了,我聲稱寄鞋帶蹲了下來,想要尋找他的弱點,我向四周環視了一圈,目光停在了他的手上,一個大拇指輕輕向上抬起,他對我做了一個加油的手勢。頓時我充滿了能量,繼續對戰著。最終我戰勝了他。后來我才明白輸贏并不重要,重要的是過程有沒有努力。

謝謝你!對手,有你真好。

對手議論文作文800字篇4

連奪兩項世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對手一事,在廣大棋迷中引發了很大的爭議。有人贊嘆小柯鮮明的個性,有人為棋壇出現一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對手,方才為正確的處事之道。

誠然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實為不容小覷,且令人贊嘆,但在多元的社會中,可以對他人有些看法,可以客觀合理地表達出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認同的為人處事方式。我們自當要對他人所付出的汗水表示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難于養心。是啊,不要迷失在成功榮譽的光環中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對手,也是一種為人處世的君子風度。常言道,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態度去尊重每一個對手,彼此之間留一點分寸,一點余地,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個勝利者謙懷的風度么?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎上,既要表現出對別人的尊重,也不要把自己的意見強加于人。”真心地尊重每位比賽對手,小柯既能在比賽中提升自己,又可結識一個對自己有所激勵的鞭策的對手,何樂而不為呢?

尊重你的對手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹慎的態度,用自我修養要完善自身。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑”,不爭口頭的痛快,不爭世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態度,不斷地學習深造,去領悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。

且看,霍頓在奧運會上對孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對決的相敬相惜,……同樣引發眾人的熱議,一個勝利者的姿態不是輕視對手,而是給予對手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競爭和對自己的激勵,對此,小柯也應從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態度,尊重你的對手,并不斷地完善自身,才能目光長遠地向更高峰邁進!

對手議論文作文800字篇5

沒有目標的人生是不完美的,人生就是個激勵進取的過程。競爭對手將會成為我們成長路上最好的伙伴,亦“敵”亦友地陪我度過美好的校園時光。

自從進入緊張的復習階段,班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計劃”。當徐老師提到我的PK對象時,我滿以為會給我安排一個成績優秀的同學,誰料到現實給了我一下重重的回擊——我的“PK對象”竟然是曹沁櫞!

莫非我只有這么點能耐嗎?不過轉念一想:曹沁櫞善良能干,平時總是帶著溫和的微笑,雖然成績并不拔尖,但卻是個惹人喜愛的學生。想到這兒,我心中不知為何還有幾分沾沾自喜,畢竟這樣我可是占著先機呢!

接下來的一段時間,我始終保持勝場,無論是默寫還是考試,都遙遙領先。在一次課間,我意外注意到一些細節。下課時,同學們都“低眉順眼”地寫著手中的《小古文》,這時,徐老師走進來,朗聲說道:“課代表來發默寫本。”可大家都充耳不聞,繼續奮筆疾書,只留下“沙沙”的寫字聲作為回應。而在老師想要點名時,曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子,然后連忙投入了下一輪的工作中,她那行云流水般自然嫻熟的動作,無一不是在證明這件事她已做了無數次。我的心不由顫抖起來,發出了敬佩的共鳴,心中對她的定位提高了不少。

不久前,徐老師又“發明”了PK表格,就是要把自己和PK對象的成績都記錄下來,時時比較,共同進步。當老師詢問有哪位同學覺得自己對手太強時,我下意識將目光向她投去。只見她低著頭,牙齒咬著下唇,臉色很不好,原來是一旁的同學正慫恿她舉手。可是她只是頭越低越下,臉越漲越紅,卻始終沒有將手舉起來!我回過頭,心湖的波瀾卻無法就此平息,那敬意如點點冰晶結上我的心頭,給我以鼓勵。她的“大無畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她趕超過去。

好對手不一定表現在好成績,也許會因其良好的品行而脫穎而出,讓我們互幫互助,共同進步!

對手議論文作文800字篇6

世界上的事情都是相輔相成的,有對手你才會發奮努力!然而,沒有對手會使你缺乏奮斗的激情,喪失斗志;缺少對手甚至會使你沾沾自喜,驕傲自滿。這樣你不但不能勇攀高峰,還會日漸衰敗。所以,對手看似無利,實則大利。

我感謝自己的對手,因為是他時時讓我奮發努力,不斷看到自己的不足。

新學期開始了,媽媽微笑著對我說:“如果你考試第一,媽媽滿足你的一個要求”。我特別高興。每天都鎖定“對手”,努力學習。我首先鎖定我們班的班長作為我的對手,而且暗暗努力,他在班級管紀律時我在學習,他不管紀律時我還是在學習。他在游戲時,我看書寫筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來,我又在家加勁好好復習,心想:“一定要超過自己鎖定的這個對手!讓媽媽驚訝!”

終于在我滿懷自信和斗志中考完這次測試,在期待中老師把名次排了出來。結果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放棄了,但還有一絲不死的念頭要超過他。可是一想起他的腦子是那么聰明,我又這么笨!和他比可是差遠了!算了,換下一個目標吧!

突然,一個聲音在耳畔響起:“哼!不可以,一定要超過他,不可以放棄,都已經努力了這么多天了,如果放棄不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個聲音漸漸地壓倒了我內心的猶豫不決,漸漸地鼓起了我新的斗志,是的,我一定努力超過他!老話說得真對,有志者事竟成,期中考試,我的成績終于超過了他,宣布成績那天,我感激地沖他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特別感謝他,是他讓我的成績提升,讓我勤奮努力。

從此以后,我每次考試都能夠超過他,而他也似乎徹底地“服”了我,這就讓我覺得寡然無味了,就像美味的食物中突然忘了放調料。于是,我只能重新尋找更高的對手!——當然,帶著喜歡的目光。是的,我可是真心地喜歡我的對手!

對手議論文作文800字篇7

有人說,對手就像糖果,越難融化,就越想融化它;有人說,對手就像高山,越高,就越要征服它;有人說,對手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫無存在意義……

她有著一張小嘴,小嘴上方是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛,她有著短短的頭發,她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友,我們曾形影不離,可從那一次開始,我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對手。記得一次數學課上,她因為連續幾次作業不認真,字差了,被數學老師批評,讓她不再當數學課代表,我心中真為她可惜,她連一個月也沒當成。數學老師換了一個課代表,可萬萬沒想到——那個人是我。我驚訝得還沒緩過神來,老師就讓我幫她忙,我走過張愛身邊時,都不敢看她。誰知下課后,她對我說:“恭喜呀!”我有些慚愧地說:“你沒事吧!”“沒事啊,你看我不好好的嗎?”雖然一方面挺擔心她因為失去課代表而難受,但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的機會,在矛盾的情緒中,我埋頭學習著。

沒過多久,她的學習成績又趕上來了,我擔心我的課代表會被她搶了,便買了許多資料來復習。

功夫不負有心人,接下來的一場考試,我們都很努力。當考試卷發了下來,我一看那題目都做過,可我仍然很仔細,萬一有一個題目多了一個字或少了一個字,那么,意思就完全改變了。我認真檢查了試卷幾遍,覺得沒問題后,才交了上去。

終于到了激動人心的發試卷的時候,老師報了九十分以上的同學名單:“張愛95分,王瀟風98分,楊延舟97分……”竟然沒報到我,心里不禁有一絲傷心,我看到張愛轉過頭看了我,眼神中有關心和鼓勵,老師把所有人都報完了,唯獨沒有報到我,我疑惑了,心里像針扎一般。老師忽然說:“趙曉雅100分,真棒!”頓時,我心里原先的失落一下子消失不見了。那種峰回路轉的喜悅讓人難以言表。這時,張愛又轉過頭向我微微一笑,她的眼神里充滿了贊許,我心頭一震,暖暖的。

我要感謝我的對手——張愛,如果沒有你做我的對手,我可能不會有成功,我想對你說:“我的對手,感謝你!”

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