這以后，無論我走到哪兒，都能聽見別人議論：“哇，這就是年級(jí)第一的那個(gè)同學(xué)呢!于是，我越來越驕傲，學(xué)習(xí)也越來越松懈，成績也在不知不覺地慢慢下滑。

期末考試后，成績出來了，這次我的排名竟下滑到年級(jí)二十一名!我再仔細(xì)看，之前被我“擠”到十幾名的一個(gè)同學(xué)，這次竟得了年級(jí)第一!我不服氣，便暗中觀察他。

原來，他上次沒有得到第一，便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于超越了我。可再看他，得了全級(jí)第一卻儼然沒有一點(diǎn)自滿的樣子，還不停地說：“過獎(jiǎng)了，我這次只不過是碰巧而已啊。”聽到后，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再驕傲了。

于是，我加倍努力學(xué)習(xí)。在一次單元測驗(yàn)中，我又獲得了全班第一。老師、同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，說：“你真棒!拿了全班第一!”我摸著頭說：“哪里哪里，還可以做得更好!”下課后，我想到了名落孫山的教訓(xùn)，又繼續(xù)分析試卷錯(cuò)因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項(xiàng)不合理，B選項(xiàng)也不對(duì)，用排除法……”我一面思考，一面奮筆疾書。終于，我把錯(cuò)題全弄懂了。

后來，每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力，終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎(jiǎng)。”

捧著獎(jiǎng)狀，回首往事，我感慨萬千。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我想，我真的長大了。

謙虛的議論文600字作文篇2

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染，它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢?讓我來告訴你一次由于我驕傲導(dǎo)致考低分的事吧。

那是三年級(jí)的第一次考試，我自信滿滿，心想：哈哈，這回考試試題一定不難，我可是上學(xué)期金獎(jiǎng)得主之一呀!我小筆一揮，滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

試卷一發(fā)下來，我草草地看了一下，臉上露出欣喜若狂的表情，心想：太容易了，壓根不用大腦思考，那可不一百在望，哈哈。想完我便疾筆速寫起來。

我寫完，便做起“扭頭運(yùn)動(dòng)”，我先看了一下班上的“成績?nèi)齽汀薄Ｖ灰娝齻兛嗨稼は耄碱^緊皺，仿佛被什么題難倒似的，我不禁大喜過望。哈哈，“三劍客”平時(shí)小考如此之好，沒想到大考還是比不上我呀!我又扭頭看看名列前茅的學(xué)霸，他們的情況也是大同小異，我不禁心想：看來這回第一名我一定會(huì)收入囊中。

等卷子發(fā)下來后，我一看分?jǐn)?shù)，心都涼了，才85分，全班前二十也沒進(jìn)。后來仔細(xì)一看，錯(cuò)的全是一些不該錯(cuò)的題。唉，可不是嘛，別人在檢查，我在做“扭頭運(yùn)動(dòng)”看這看那的，唉，都怪我太驕傲了。

那一次，對(duì)我來講，并不只是場考試，更是一場深刻的教訓(xùn)，讓我真正明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這短短十二個(gè)字蘊(yùn)含的深刻道理。

謙虛的議論文600字作文篇3

人人都知道，謙虛是美德，但，謙虛也有壞處啊!為什么呢?請(qǐng)看下文：

有一次，學(xué)校要舉辦一次演講大賽，但主持人還沒定下來。我們?nèi)绽砣f機(jī)的校長大人怎么會(huì)有時(shí)間選?于是這個(gè)重任便交到了我的班主任頭上。

沒想到啊，我班主任卻突發(fā)奇想——讓我去當(dāng)主持人!

我當(dāng)然非常樂意啦!但我聽到這個(gè)消息后，還是客套了一把：“老師，我覺得我不太合適，而且比我朗讀好的人多了去了，您看看，找別人吧。”雖然這么說著，但我心里樂開了花。

班主任略一沉思，可能是我謙虛客套的有點(diǎn)過了，她竟然這么對(duì)我說：“那好吧，你不想去就不勉強(qiáng)你了。唉，這樣我又得重新選人了。對(duì)了，你覺著我們班長怎么樣?體育委員也不錯(cuò)……”班主任只顧自言自語，完全沒注意到我鐵青著的臉色。她說了好一會(huì)，才問我：“皓月，你覺著呢?嗯?你的臉色怎么這么差，怎么了?”

我硬擠出一個(gè)笑容：“老師，我有點(diǎn)不舒服，沒關(guān)系，我去廁所……”

“好，慢點(diǎn)哦。”班主任一臉純真無邪的笑容。

半分鐘后，我趴在廁所里，欲哭無淚，我再也不謙虛了……

演講比賽開始了，我默默地站在臺(tái)下，看我的班長笑臉如花。

行了，并不是說真的不要謙虛了，只是吐槽一下，謙虛還是很有必要的!你們有可能還會(huì)說，是謙虛讓我沒了主持人位置的，其實(shí)不是，我那叫客套，不是謙虛……所以，謙虛真的躺槍了……

謙虛的議論文600字作文篇4

早晨，站在窗戶前望著那緩緩升起的太陽。腦海中浮起了令人難忘的一幕。

那是在初一的上半學(xué)期，剛步入初中的我成績一般，但在隨后的幾次考試中，我的名次和升級(jí)正緩步的向上抬高。這令我高興的同時(shí)也獲得了不少的夸獎(jiǎng)。但誰能料到這一次的月考成績讓我陷入深深的谷地。

老師站在講臺(tái)上，一個(gè)一個(gè)公布著這次月考成績。看著周圍的人失望的眼神時(shí)，心中莫名的產(chǎn)生了不安。念到我的名字時(shí)，我慌了。拿到卷子，仔細(xì)看看，卷子上醒目的叉號(hào)，讓我不知所措，那一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)讓我體會(huì)到恐慌，它們像鋒利的釘子一樣刺眼，讓我無法直視。望著窗外，天暗了，風(fēng)大了，云濃了，好像一切都變?cè)懔恕Ｅζ綇?fù)自己的內(nèi)心，回過頭來認(rèn)真地看卷子上的錯(cuò)題，都是老師門口中的重點(diǎn)，有些問題或這類的老師講過不止兩遍。而這次考試中，又錯(cuò)了。我平時(shí)的自信一下子散了，無影無蹤，很失望，很傷心。老師則有些生氣，說了無數(shù)遍你們還錯(cuò)，你們?cè)鯓硬拍苡涀　Ｎ也桓姨ь^看他，更沒有勇氣看他。但老師平靜后說，希望你們這次能真正的聽明白，聽仔細(xì)。他扭過頭來認(rèn)真的講。那時(shí)，我覺得我是聽的那么認(rèn)真，那么用心。

他站在黑板上的背影，讓我心里很不是滋味。辛苦講課的他，換來的卻是我這令人不滿的答卷。他的心里一定比我更失望，更傷心。

他講完了，扭過頭來，對(duì)我們說。這一次錯(cuò)了不要緊。我們下一次接著努力。這一次的錯(cuò)誤，我們認(rèn)真謹(jǐn)記。下一次就能輕松應(yīng)對(duì)……聽了之后，我的自信又再次回來了，同時(shí)我也明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的真正含義。

在人生的旅途中，總有幾次讓我們心生浮躁，而后的挫折坎坷讓我們那燥熱的心境平靜下來。在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了謙虛。

謙虛的議論文600字作文篇5

在《道德經(jīng)》上有這么一句話："上善若水，水善利萬物而不爭，故幾于道。"這句話說的是謙虛的道理。謙虛，人人都能說到，卻很少有人做到。它如一朵高原上盛開的雪蓮，可望而不可及。平庸之人永遠(yuǎn)無法感受到她的芳華。那么，謙虛到底體現(xiàn)在哪兒呢?下面給大家分享一個(gè)故事。

在富蘭克林年輕時(shí)，由于他是眾人里的佼佼者，又因年少氣盛，他走路總是高昂著頭，用鼻孔看人，一副不可一世的樣子，人們呢后來逐漸對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，可是富蘭克林依舊我行我素。

有一次富蘭克林去拜訪一位很有名氣的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了過去。結(jié)果"砰"的一聲，富蘭克林一頭撞到了老教授家的門框上!這一下撞的可不輕，半天他都沒還過神來。

老教授連忙迎出來，樂呵呵的看著倒在地下大聲叫痛的富蘭克林：“摔痛啦?碰疼了?”富蘭克林怒吼道：“你這個(gè)糟老頭兒，門框弄那么低，想撞誰呀?”

教授的臉上絲毫沒有怒氣，他說：“孩子，你和我年輕時(shí)一樣，我那時(shí)候也認(rèn)為自己很厲害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永遠(yuǎn)都要記住要學(xué)會(huì)低頭，在你人生之路上，遇到問題，遇到困難，只有學(xué)會(huì)低頭才不會(huì)被撞得更狠，東方的中國有一句古話：′挫其銳，解其紛，和其光，同其塵。’這表面上是一個(gè)無奈的含義，事實(shí)上不正是如此嗎?"

正是因?yàn)槔辖淌诘倪@段話，才使富蘭克林成為了美國第14位總統(tǒng)。

而我們又何嘗不是呢?退一步海闊天空，懂得低頭，方能從容，這，才是人生的大智慧!

謙虛的議論文600字作文篇6

人們?cè)趯?shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論：成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學(xué)無止境地道理。

也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙，遼闊無邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開。因此，我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”

是啊，只有通過學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來。那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢?要!因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們?cè)谌〉煤贸煽儠r(shí)不自滿，才會(huì)更上一層樓。從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼?zhèn)洌趾蔚炔恢t虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們啟示我們：成功來自謙虛，否則將毀于一旦。

謙虛的議論文600字作文篇7

語文書中的一篇課文，讓我頗受感觸。

那一篇課文就是《落花生》，文中花生就如同一位謙虛的人一樣，不跟蘋果、桃子、石榴去計(jì)較誰長得漂亮。而是“深深地埋在地里，等到成熟了，也不知道它有沒有果實(shí)，必需挖起來才知道。”

為什么花生不像其它果實(shí)一樣炫耀自己呢?因?yàn)樗静幌敫切┕麑?shí)比漂亮，別的果實(shí)都只講體面，而它卻很實(shí)際只想把自己深深地埋在地里吸收養(yǎng)分，使自己長得更飽滿，它在土里默默地長大，而不是像其它果實(shí)，一點(diǎn)大就去枝頭炫耀。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句古訓(xùn)是非常有道理的。在生活中，我就像蘋果、石榴、桃子一樣驕傲無比。記得有次考試，我考了93分，我心里異常激動(dòng)，在家的含辛茹苦終于沒有白費(fèi)。于是我便去打聽打聽別人的分?jǐn)?shù)，當(dāng)知道很多人只是80多分時(shí)，還有部分更差，我心里更加激動(dòng)，我居然是90分以上，一種高高在上，無以倫比的優(yōu)越感在心中膨脹。“哈哈”我嘲笑了起來。“你怎么只考了70多分，一只大菜鳥。”對(duì)方被我說得雙臉通紅，低下頭繞開我走了。這顆驕傲的心一直在我心里做怪。結(jié)果第二次考試，我只考了80多分，也有人過來嘲笑我，這使我知道了驕傲是不好的。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句名言深深地印在我的心里、腦海里，時(shí)刻伴隨著我。