500字作文平凡
我對自己說:你要做一個了不得的人起碼也要像稀特勒一樣,為自己的理想風風火火的活一回。那樣也沒算白活,現在知道了我很平凡,平凡的不能在平凡了!!!哎對自己的人生充滿了無奈。也許能活著就是我的運氣了!
平凡的人生啊!我討厭你,但是我又不得不面對你,哎~~~誰叫我是一個平凡的人呢?發牢騷也于事無補,平凡的活著吧不要難過因為平凡的時代里只有你一人平凡嗎?
雖然厭煩這平凡的人生,但又不得不去面對它,這個世界大多數人都是那么的平凡,自己也是一個平凡人,平凡的活著,平凡的做事,平凡的過著日子……
500字作文平凡篇2
美,來自平凡。
最平凡的人,往往能做出人世間最最美麗的事。為什么?因為他們曾經體會過那份辛酸,他們能知道其中的苦,還因為,他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心,正因如此,他們做出了昂天地都為之動情的舉動,這讓許多人為之潸然淚下;也有人,看過報導,一笑而過,因為什么?因為他們麻木
得太久,因為他們的心被物欲所充盈;還有一些人,因為那份“驕傲”的自尊,不肯流下眼淚,疏忽了人之真情。殊不知,他那份小心經營的所謂的尊嚴,只是虛偽,在這個充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內心的脆弱,但有些人,卻上利用這去追求那“理想生活”,到了最后,卻只落得一身銅臭,這樣就幸福了嗎?
幸福,是稍縱即逝的,愛心,卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落,是不是很難呢?我想:不會太難。因為吳慶恒老人也是一個再平凡不過的人,但是,他卻成了紅嘴鷗最親的人,是他給了紅嘴鷗在南方的一個溫暖的家。以至于,在老人逝世后,它們為老人吊唁,猶如一群被老人撇下的兒女,在老人的遺像上,盤旋,悲鳴。
像這樣的事例還有很多,卻也最容易被人遺忘。比如:“希望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。
既然有這么多的人在無私的奉獻,我們這些有著優越條件的孩子,憑什么不好好學?有什么理由?這些為世界獻出愛心的人,讓社會變得和諧,能觸動人的良知,那么,請捫心自問:你是否為之感動?如果沒有,請你趕快醒悟!
500字作文平凡篇3
感謝不平凡的自己——題記
在這個長篇小說中,我記憶猶新的就是少平、少安這對兄弟。這個名字蘊含著平平安安,但他們的人生卻十分坎坷,沒有父母預想的平安,只是遇到危險罷了。
貧困的家境。少平上高中時,因沒有錢,就只能在同學們離開時吃剩下的兩個黑饃,也就連最便宜的兩種菜也吃不起,在那個下雨的季節,當其他菜盆里還有菜湯時,他就去用饃去蘸著吃,盡管那湯已被雨水侵蝕過,但卻仍堅持吃。對于當時正發育的他來說那兩個小黑饃是遠遠不夠的,因此他顯得十分瘦削,看起來就讓人可憐,更別說穿的如何了。想到了現在的自己,吃不完的飯菜就倒掉,不去愛惜身邊的一點一滴。
曲折的生活。少平經歷著本不該他經歷的感情——他喜歡的女孩喜歡上了富家子弟。少安面對青梅竹馬的潤葉的追求,變得不知所措。這一切的抉擇和處境,都源于家庭環境的貧苦。為此,少平的“老朋友’還打了那個班長。潤葉為此也三番五次去找少安,但,少安對這個問題也只能是逃避。對此,我們應當告誡自己,只有自己長大,改善生活,才能不被這些問題所困擾,學習才是我們應做的,這樣以后才能過上好日子。
任何人都有其不同的命運,因此我們應當順其自然,不要怨天尤人。
所以,我們不論做啥事都應當遵守規則和,做自己分內的事,這樣才能使自己將來更快樂的生活。唯有做好本分的自己,才能創造不平凡的佳績。
500字作文平凡篇4
昨天我又看了《平凡的世界》,又有了些新的想法。
我感覺孫少平只是孫少安的一個復制品,孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭,可是在那個時代家里所要的孩子注定了不止一個,對于孫少安的輟學也只有感到無奈與同情。他要開始負擔這個家,可是他又是一個有理想有抱負的人,于是路遙老先生就讓少平來替代他完成。
同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤葉的替代品。孫少安與田潤葉可算是青梅竹馬,可是隨著田潤葉的繼續求學,孫少安的回家務農,田孫兩家的生活環境的懸殊越來越大,注定了他們不能夠在一起。
可是我們的作者是有感情的,于是他就新創作了兩個人來替他們完成。于是孫家無論如何都要供少平讀書。即使隨著情節的不得已發展,孫少平不得以離開學校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市。
因為他不再愿意看到孫少平和田曉霞再次因為農村與城市的差距而分開。
可是事態的發展已超出了作者的設想,孫少平和田曉霞還是不能夠在一起。可是啊我們不能夠在看到一個悲哀的潤葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。
500字作文平凡篇5
感動,往往展現在那一個美的瞬間。
在一個寒冷的冬日,我和同學出去玩兒,在商場門口看到一個步履蹣跚,正在流浪的老人。我們看老人十分可憐,便一起湊了50元錢上去給了老人。剛開始老人一直推辭著不要,但后來我們“強行”把那50元塞到老人的口袋里。并且對老人說:“奶奶,您就拿上吧!去買些吃的,喝的填飽肚子。”老奶奶的眼里留下了感動的眼淚,一直說著:“謝謝你們啊,小姑娘。能遇見你們真是我的榮幸啊!”我們相視一笑,對老奶奶說:“您不用客氣。”說完以后我們就走了。
等我們玩完往回走的時候在路邊又看到了那個老奶奶。我們看到她正在排隊獻愛心,大概5分鐘后,終于排到了老奶奶,我們看到可憐的老奶奶拿出皺皺巴巴的50元錢,投進那個寫著“幫助貧困山區的小朋友,獻愛心活動”的箱子里,我的心不由得感慨起來。
在這個寒冷的冬日里,看到這樣的場景,我的心好像沐浴著冬日的暖陽,溫馨而又舒適。此時此刻,老奶奶為那些山區的孩子筑起了一個溫暖的巢。
雖然這只是一個小小的片段,但給我的震撼是巨大的。不同的方言,不同的地方,她們素不相識,老奶奶跨越了年齡,將來自臨汾的愛撒給貧困山區的孩子們,也播種進了我的心里。
這是一幅多么美麗、和諧的畫面啊!這個平凡感動的瞬間深深地印在了我的心里,讓我久久難以忘懷!
500字作文平凡篇6
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地、對父老鄉親的深厚情意,有親情、友情、愛情少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李云登的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活,農民的想法,農民曾經過的日子,農民的現在和未來。但是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于對中國的現狀,在于對歷史的延續,在于對未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。