關于播種的作文850字
季節交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰士，向著對手發起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業，讓世界因我而轉動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。
步入校園，我在學業的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。漫長的學習道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發芽，一點點長高，最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發著生機與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電，但我相信，風雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。
關于播種的作文850字篇2
夢中，云兒慵懶地飄著，飛鳥撲扇著翅膀悄悄掠過湖面。然后，大片大片的蒲公英躍進了視線。它們白得純潔，美得醉人，它們承載著夢想與希冀，要去播種心中的那份美好……
至今仍不曾忘記，那個燥熱的午后，因貪玩而摔得滿臉是泥的自己，不知所措地哭泣，然后，透過氤氳著淚水的眼眸，我看到一雙小小的手不知何時已在我面晃動。一抬頭，是一個從不曾見到過的燦爛微笑。我甚至忘了伸出手。你并不介意我的反應，索性坐下來替我擦去臉上的淚水與污漬，那么的小心翼翼。你拉我起身，我發現你比我高半個頭，仰頭看你時，那個甜甜的笑，伴著午后的陽光，我小小的心湖忽然泛起了不知名的漣漪，也就在那一瞬間，喜歡上了這個微笑。…
那一年，你八歲，我七歲。只是我們都不曾知曉，有些種子，已經在無聲中播種，然后，等待著發芽。
對于那時的自己來說，最快樂的時光便是暑假吧。因為那就意味著又可以見到你了呢。你還記得么，那時的我們是有多么的囂張。每當你在外婆家樓下吹一聲口哨，我便馬上丟下手中的活兒，然后，躲過大人們的視線，過五關斬六將，只為和你溜出去玩。我們手拉著手奔跑在鄉間，身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮”。還記得么，那時的我們會在草坪里埋頭苦干，比賽誰抓的蟋蟀蹦得高;我們會在荷塘里聽青蛙歌唱，然后忍不住也露兩手;我們會在大樹下玩貓捉老鼠的游戲，你追我敢，即使滿頭大汗也毫不在乎。跑累了，我們便直接躺在田埂上，完全沒有女孩兒該有的矜持。然后，我們手拉手，閉上眼。調皮的風兒輕輕拂過我們的臉頰，風中彌漫著梔子花的淡淡清香。午后的陽光從樹葉的罅隙間投下斑斑駁駁，跳躍著，舞動著，一如我們的童年，洋溢著快樂與活力。
那一年，你十二歲，我十一歲。只是我們都不曾知曉，那些種子，在破土而出，結出了小小的蓓蕾。
后來，外婆家拆遷，我們失去了聯系。有時候會悵然若失，但其實有些感情，是一直在心間的吧。我們交流時默契的眼神，開心時雀躍的身影，還有你的那個溫暖的微笑，一直都被我珍藏于心。婷，你說你說，其實當初播種在我們心田的友誼之種，早已悄悄地綻放出了最美的花朵，對么?
夢醒了。恍惚中，我又看到了藍天白云下那兩個女孩兒的倩影，她們的臉上都洋溢著微笑，與那蒲公英一起，播種下友誼與愛……
關于播種的作文850字篇3
三分乍暖，七分微涼，初春。
悠遠的蘇城內，一直有股溫柔而綿長的聲息，掠過碧色的爬山虎，清清淺淺地滿溢開去，彌漫著生命的氣息，此般美好。
這時候，任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。
青石、黛瓦、白墻，是蘇城不變的容顏;小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁，小巷的墻自墻角處布滿苔蘚，流轉了千年的時光，播種下生活的恬靜與美好。
“嗒嗒，嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣的聲音。
正對著的是一位佝僂著背的老婦人，推著一輛老式的自行車，陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭發上，裁剪出星星點點的碎影，卻也照得老人的頭發熠熠生輝。
我走了過去，想知道老人究竟賣的是什么?
見我走來，老嫗遍笑瞇瞇的問：“孩子，要手工制作的麥芽糖嗎?”我一怔：“麥芽糖?!小時候的味道呀，要一塊吧。”老嫗隨即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。
此時，暖風熏人欲醉，陽光和煦暖身，心中幸福的種子慢慢萌發，頭頂有一枝出墻的花兒，花瓣順風落到車旁，一時間，竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了，就連曉風中也夾雜著絲絲香氣。
我拿起糖，輕咬一口，已然間，唇齒留香。這糖甜的恰到好處，甜雖甜，卻不膩，這也只是手工糖才具有的獨特的味道吧!
我跟隨老人來到家中，滿懷敬仰，耐心地觀察著老人制糖的場景，老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖，黛瓦白墻溫潤在微醺的霞光之中，老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發”起來，扯出絲絲縷縷的甜絲，才肯罷手，再倒入容器中，靜待凝固。也許，制糖之前的準備并不是那般簡單吧，怕是要經過繁雜的工序，才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧!老嫗似乎看出了我的心思，卻也只是笑而不語地望著我疑惑的神情。
原來，風景并不一定要雄偉，蘇城的美好靜謐，老人買糖制糖的風景卻也是很美，她代表的是社會最底層的勞動人民，他們的樸實與淡然使我們身邊最亮麗的風景。
我慶幸，在那座風雨如畫的蘇城里偶遇那位老嫗，偶遇了她賣糖、制糖的最美風景。就算是再平凡的人，他們的一舉一動，一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸，我能用心發現身邊的風景。
你若用心，風景自來。
關于播種的作文850字篇4
“老師，就像雨露一樣滋潤著禾苗，之后，便悄無聲地消失了。”我的記憶中不知有多少這樣贊美老師的話語，讓我刻苦銘心;又有多少雨露樣的老師，讓我終生難忘。王老師就是其中的一位。
現在是我小學六年級的最后一學期了。我們很快就要參加中考了，離開與我們相伴多年的小學老師了。王老師是這學期剛接手我們這個班的數學老師，他其實是我們學校的校長。
王老師年齡大約四十來歲，個頭中等，眼睛明亮而慈祥。一頭被染過的黑發，陽光下顯得特別明亮耀眼。他讓我們看到的總是樂觀向上、積極進取的一面，為了我們，自己的苦和累從來不表露出來。為了能夠改善我們學校的辦學條件，爭取到教育投資，王老師總是不計個人得失，不辭辛苦地跑上跑下。我們學校的新教學樓馬上就要動工了，王老師頭上的黒發也白了許多。
王老師是個正直坦率的人。記得他在開校會的時候經常講，教育首先應當是人格教育，教育孩子怎樣做人才是根本。為此，他經常從日常生活中總結出人生的大道理。我們在潛移默化中就得到了教育。我們從珍愛花草中懂得了尊重生命、崇尚個性;我們從互相幫助中，驘得了寬容與尊重。
王老師是個風趣幽默的人。課堂上，他的聲音有高有低，忽慢忽快，千變萬化，尤如天籟之音，引人入勝。記得有一次上課時，一位同學總向窗外張望什么。王老師發現后，突然說：“那同學請注意，外面的美景雖然好看，但——我的講課也不差呀?”他奇異的幽默注意，引來的不僅有課堂上歡愉的氣氛，還有同學們對他的尊敬。
還有一次，在講到“打折”的算術題肘，有兩位同學在課堂上交頭交耳地說話。王老師看到后，問道：“喂，那位同學，你買的衣服打了幾折?”說話的同學的自尊心得到了保護，就再也不好意思在課堂上說無關的話了。
王老師是個非常有耐心的人。他每到星期五的最后一節課，都要多講幾分鐘，回答我們提出的問題。這樣，我們做的作業雖然不多，學習成績卻進步了許多。
溫良的心是生命之樹。老師的心溫暖了我們每一個人的心，我們生長的茁壯而自信。
平坦的大道延伸正直的路。老師正直的品格為我們豎起了靈魂的航標。
關于播種的作文850字篇5
閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對書本感興趣時起，到現在孩子上高中;從繪本開始，到現在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。
還記得孩子小的時候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時根據繪本上的提示，有時也自己發揮，自己當一回“兒童作家”。看著兒子認真的神態，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個個故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目;心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨立。
兒子漸漸長大，他已早不是那個坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對面而坐。酒至半巡，微風吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國、談水滸。我發現我的那點存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢的時候，突然發現兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當這時，妻子總會得意地朝我一笑，心中有點廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……
不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經過精心挑選與整理，字字飽含著藝術家們的情感與理性認識，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關系。
即使經過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。孩子長大以后，我才真正了解到，當時我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發現，通過念這些書，我已經在他小的時候，把一個做父親的想對孩子說的話說完了。
關于播種的作文850字篇6
枯葉的飄落，代表秋天的來臨;而不論在何時播下了努力的種子，在這個碩果累累的金秋，總會收獲自已用汗水澆灌的果實。——題記
微涼的河風拂過大地的面寵，灰藍的天空掠過一兩只鳥兒的痕跡，寬敞的道路上，幾片枯葉靜靜休憩。在此時的浉中校園里，嶄新的操場上，聚集著七、八年級的全體師生，廣播里正放著激昂的舞蹈音樂，而臺上的女孩正與她的同伴們跳著練了許久的舞蹈。
她記得剛剛的侯臺，望著臺下黑鴉鴉的人群，女孩心里的舞蹈動作便亂了套，那些早已爛熟于心的東西在這關鍵時刻忘得一干二凈。微風吹來，讓本來就緊張的女孩兒不禁一哆嗦，雙腿微微顫動，冰冷的雙手在此時競也滲出了一層汗，她讓自己冷靜，讓自己回想不久前自己親手播種的努力。
她也記得，不久前的那天，自己被震驚地拉到同學家里。此后的幾天，便瘋狂地練舞，一練便是一下午。累了，席地而坐，歇一會;渴了，喝幾口水，似乎又滿血復活，接著練。動作的標準，音樂的卡點，面部的表情，更重要的是同學們之間的配合，而這些，必需在短短的幾天里達標。領舞同學一點點地摳動作，而女孩也一點點地學，一點點地去記。有時候，女孩與同學們在無涼風的夏夜，忍著蚊蟲的叮咬，仍用上臺的標準要求自己，一遍又一遍的練習……
“我們21班人才濟濟，在老師的引領下，同學們廣泛地發展著自己的興趣愛好，下面請欣賞舞蹈……”，隨著主持人的報幕串詞結束，馬上便是女孩們的舞蹈。女孩冷靜下來讓動作如拼圖般一片片拼湊起來。音樂響起，女孩們黑色上衣，不規則格子裙，手拉手，迎著音樂的旋律而上。“卡路里我的天敵。燃燒我的卡路里……不達目的不放棄。”那熟悉的音樂又在耳畔回響，練好的動作再一次閃現現在腦海，“一二三四五六七八，二二三四……”的節拍又在心中打起。伴著時間一秒一秒的流去，動作一點點地走向結束，就在音樂嘎然而止的一瞬間，那熱烈的陣陣掌聲便是女孩2018年的金秋收獲的第一個果實。
女孩一直堅信，播種努力在微風吹拂的溫暖季節，便會在碩果累累的秋天收獲沉甸甸的金色果實，這次，便是很好的證明。