我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇1
我愛(ài)去的地方,就是老家的小院子。那里經(jīng)常有我喜悅的歡笑,也有我傷心時(shí)的哭泣,這里能使我的淚水,慢慢消失。
那次傍晚,我又和媽媽一起到家里的小院子里賞月,我可開(kāi)心極了。我和媽媽做在椅子上,
被一閃一閃的星星搶了風(fēng)頭,可月亮好像并不著急,還在斯條慢理的向上爬,累了就躲到云朵后面休息一下。這時(shí),我心里想:“那些星星聚成了一個(gè)圓形,像在開(kāi)會(huì)似的,它們會(huì)說(shuō)些什么呢?是在訴說(shuō)古老的故事嗎?在很久很久以前……”
就在那時(shí),一個(gè)聲音打斷了這美好的想象,原來(lái)是老師打來(lái)電話,說(shuō)我的這次考試沒(méi)有考好,我害怕極了。沒(méi)想到,媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我,就讓我自己反省一下,媽媽剛走,院子里悄無(wú)聲息,我在椅子上泣不成聲,天空中的星星,好像在安慰我,我鼓起勇氣,擦掉淚水,我回到房間里。
這就是我家的院子,它是我的樂(lè)園,里面充滿著我的歡笑和難過(guò)!我愛(ài)我家的小院子。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇2
我的樂(lè)園,不是在游樂(lè)場(chǎng),不是在俱樂(lè)部,也不是在歌舞廳,我的樂(lè)園是在我的書(shū)房里面。
我喜歡呆在自己的書(shū)房里,由于自己喜歡看書(shū),所以我每次要媽媽帶我去圖書(shū)館里買書(shū)。我的書(shū)房大約有90平方米,一屋子的粉色,墻上還有一些色彩斑斕的圖畫(huà),這看起來(lái)十分溫馨!窗戶旁有一個(gè)書(shū)桌,上面有一盞臺(tái)燈,他是一個(gè)小豬形狀的,可愛(ài)極了!身旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球,它們是我的好搭檔,他們能夠幫我減少一點(diǎn)對(duì)眼睛的疲。我的墻上,還掛著一個(gè)鐘,它也十分的漂亮。
我的書(shū)房是我失敗的加油站!還記得上一次期末考試后,由于自己的數(shù)學(xué)不太理想,一回家就跑進(jìn)了書(shū)房里,趴在桌上哭。當(dāng)我想起自己的成績(jī)時(shí),一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自己怎樣會(huì)有這樣的想法!正當(dāng)我想放棄時(shí),我望見(jiàn)了書(shū)柜里的一本書(shū),那束我最喜歡看的書(shū),上面寫(xiě)著3個(gè)名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事,我想起了他們,又聯(lián)想到了自己,相比起來(lái),我所遇到的困難跟他們比起來(lái),真的是小巫見(jiàn)大巫,無(wú)法比!而我呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,我決不能被挫折和困難所壓倒,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)!他們能,我也能!
于是我擦干了眼淚,打開(kāi)試卷,一個(gè)一個(gè)的對(duì)著答案認(rèn)真的分析起來(lái)。
我親愛(ài)的樂(lè)園,我愛(ài)你!是你鼓勵(lì)著我,讓我走上成功的道路。
這就是我的樂(lè)園!一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天地!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇3
“參天大樹(shù)、繁花嫩葉、百鳥(niǎo)鳴啼、清涼安靜。”這是我最神往的地方,它距離我不遠(yuǎn),卻又顯得十分遙遠(yuǎn)。
那里的樹(shù)直沖云霄。放眼望去,一片蒼翠的樹(shù)林便盡收眼底;那里的草十分茂盛。風(fēng)一吹,笑著,搖著頭,可愛(ài)極了;哪里的花十分甜美,一個(gè)個(gè)次第開(kāi)放,隨風(fēng)搖擺,可是小毛球一般的小蜜蜂卻不見(jiàn)了。
那里,我的美麗樂(lè)園。
那里的天空顯得格外的藍(lán)。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔,更加襯托出可愛(ài)、藍(lán)藍(lán)的天空;那里的風(fēng)格外的清,風(fēng)一吹樹(shù)葉兒和草兒連花兒都在“沙沙”作響,或是隨風(fēng)搖擺,小蜜蜂和鳥(niǎo)兒像是在胡亂舞動(dòng),卻又像是比賽跑,藍(lán)藍(lán)的天空上幾多悠悠的云兒。清風(fēng)把那里描繪的如夢(mèng)似幻。我清楚地記得,那一天我和好朋友大吵了一架,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。周末我就去了那兒,一路上委屈的掉了眼淚,但嘴上還是不服輸,自顧自的嘀咕著。一到那兒,我抱著樹(shù)便放聲大哭,一切突然不動(dòng)了;鳥(niǎo)兒不唱了,大樹(shù)不笑了,就連草兒、花兒好像一二不跳了。突然,大家開(kāi)始七嘴八舌的安慰我,輕風(fēng)帶走了我的眼淚,小清水洗走了我的委屈,草兒、花兒、樹(shù)兒都在為我歌唱伴舞。
那里,我的朋友樂(lè)園。
到了春天,我可以在萬(wàn)物復(fù)蘇中央漫步,去尋找春天的腳步;到了夏天,我可以去那里避暑乘涼,與蜜蜂嬉戲,在林中穿梭著;到了秋天,我可以去那兒拾滿地楓葉、與帶著豐收的味道的清風(fēng)追逐,感受秋的清涼;到了冬天,我可以為雪畫(huà)一串兒腳印,給禿樹(shù)堆一個(gè)雪人兒守護(hù)者,讓它不感到孤獨(dú)。
那里,我的四季樂(lè)園。
那里,我的樂(lè)園——林海公園。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,也許是班級(jí)的圖書(shū)角,也許是放滿玩具的房間,也許是籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園則是種滿花草樹(shù)木的天臺(tái)。因?yàn)樗屛叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年。
打開(kāi)通往天臺(tái)的鐵門,一陣桂花的清香撲鼻而來(lái),抬頭一看,一棵桂花樹(shù)就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。移步向右,看到的是一棵有著零星紅色元素點(diǎn)綴的石榴樹(shù),湊近一瞧,原來(lái)是已經(jīng)長(zhǎng)出的幾個(gè)小小的可愛(ài)石榴。幾步往前,涼風(fēng)輕輕吹拂起,原來(lái)是一個(gè)魚(yú)池?fù)踝×巳ヂ罚锩嬗性S多五顏六色的魚(yú)兒,還有一座逼真的假山。魚(yú)池左邊有兩棵百香果樹(shù),強(qiáng)壯的藤蔓和寬大的葉子覆蓋了整個(gè)花架,圓溜溜的果子掛滿枝頭。百香果旁邊有一顆柚子樹(shù),長(zhǎng)滿了黃燦燦的大柚子。
每到瓜果飄香的秋天,天臺(tái)就成了我的樂(lè)園,我和妹妹忙著采摘著水果,分享著豐收的喜悅,這是幸福的味道,更是童年的味道。我喜歡我的樂(lè)園,更喜歡我的童年。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇5
在老家有一個(gè)我的秘密基地,也是屬于我的樂(lè)園,跟我一起來(lái)看看吧!
我的房間里有一個(gè)不大不小的柜子,那個(gè)柜子里面有一個(gè)大空間,剛好可以鉆進(jìn)去,那就是我的秘密基地!我的秘密基地有一排小板層,上面放著我最喜歡看的書(shū),墻上還掛滿了小燈,地板上鋪著一張粉紅色的地毯,地毯上放著我最喜歡的公仔,超漂亮的。
秘密基地是我的樂(lè)園。我最喜歡在這里看一些有趣的書(shū)籍了。有時(shí)候我還會(huì)在毯子上抱著公仔打滾,可有趣了!有時(shí)候我會(huì)躲在秘密基地里偷吃東西,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我家的小狗狗就會(huì)憑著它的嗅覺(jué)找到我,然后用祈求的眼神看著我,讓我給它吃的,可是我都會(huì)狠心的拒絕它,因?yàn)槲也幌胨 C孛芑赜窒袷俏业男撵`驛站。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)躲進(jìn)這里思考人生,出來(lái)時(shí)已經(jīng)將煩惱拋在腦后。
我還會(huì)邀請(qǐng)小朋友們來(lái)我的秘密基地玩。我們一起玩裝扮游戲,一起玩枕頭大戰(zhàn),一起看書(shū),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還會(huì)一起做手工、畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)秘密基地給了我許多的快樂(lè)和溫暖,我喜歡這個(gè)屬于我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇6
有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),有些人的樂(lè)園是科技園,有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。
小山并不大,但植被茂盛。一棵棵參天大樹(shù)筆直得屹立在路的兩旁,像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山;鳥(niǎo)兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭,時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的旋律;花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹來(lái),頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候;蝴蝶在花間翩翩起舞……
一到周末,就到了“放肆?xí)r間”,我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。
早晨,我和兩個(gè)哥哥像饑餓的牛,看到了青草地,沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳,可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱,看它們“打架”,也就是人們說(shuō)的斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭,一看,兩三個(gè)小時(shí)覺(jué)得時(shí)間少。快樂(lè)是自由。
中午,我們一般還在斗蛐蛐,有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影,我滿身冷汗,往后一看,原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐,有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn),然后屁顛屁顛地跑過(guò)去,繼續(xù)“撓”。快樂(lè)是小狗的無(wú)知。
晚上,我們異常興奮,我們會(huì)用葉子生火,在上面放一片瓦,瓦片上放幾只螞蟻,看看“急得像熱鍋上的螞蟻”有多急;也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn),昆蟲(chóng)鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然;也會(huì)像猴子一樣爬樹(shù);也會(huì)像知了一樣黏在樹(shù)上。直到大人們腳步聲傳來(lái),才十分不情愿地回家。快樂(lè)是天真。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。
這座小山,是我眼中最美的樂(lè)園,能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡,也能喚醒童年許多美好的回憶。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀四年級(jí)篇7
有人說(shuō),他的樂(lè)園是充滿知識(shí)的書(shū)房,有人說(shuō),她的樂(lè)園是芬芳撲鼻的海洋,還有人說(shuō),他的樂(lè)園是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園,我也有一個(gè)樂(lè)園,它便是那普普通通的庭院。
家鄉(xiāng)的庭院是長(zhǎng)方形的,顏色大致是灰白色,左上角有一個(gè)方方正正的小魚(yú)塘,邊上還有座小橋呢!幾條小紅鯉魚(yú)在橋下面游來(lái)游去,那吐著小泡泡的樣子真可愛(ài)!庭院的右上角是雞鴨的小巢,里面有一只小鴨子,兩只小雞,它們你啄啄我,我啄啄你,那場(chǎng)面可親熱了!庭院的左下角有奶奶種的幾株盆栽,有綠蘿、有五色玫、有玫瑰等等,對(duì)了對(duì)了!我奶奶還種了一顆金桔樹(shù)呢!
有時(shí),我喜歡用食物把雞鴨引誘出來(lái),當(dāng)鴨子出來(lái)了,我就會(huì)用棍子把它們趕到池塘邊,唉,這可真是只旱鴨子!我一直在后面鼓勵(lì)它下水,可它卻縮在邊緣上不敢動(dòng),我生氣了,一下子把鴨子推進(jìn)了水里!鴨子驚恐地游來(lái)游去,大聲叫著,它拍著翅膀不停地跳,終于,它跳了出來(lái),慌慌張張地跑走了。最逗的是公雞了,當(dāng)我邊笑邊把它趕到橋上時(shí),它愣愣地眨巴著小眼睛看著我,然后對(duì)著我又跳又叫,差點(diǎn)一不小心掉進(jìn)魚(yú)塘里!我想:這只公雞可真傻啊!
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)從屋里搬出平衡車,騎在上面,我可以想象自己騎在一匹白馬的背上在草地上奔馳。因?yàn)樵鹤颖容^大,所以我還可以打籃球,此時(shí)此刻,我可以想象自己是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。家鄉(xiāng)的庭院可以讓我產(chǎn)生許多遐想。
雖然家鄉(xiāng)的庭院只是一個(gè)鄉(xiāng)下隨處可見(jiàn)的小院子,卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!