歷史人物故事四年級作文

時間：2024-03-17 05:25:21 新華作文

歷史人物故事四年級作文篇1

歷醇香悠遠(yuǎn)的曹植七步成詩的故事。曹植在文學(xué)上的成就極高，他的的確確配得上謝靈運(yùn)"才高八斗"的評價，他青年時期的詩，多以宴飲游樂為主要內(nèi)容，后來創(chuàng)作的詩文則以抒憂發(fā)憤為主，最著名的有《洛神賦》、《贈白馬王彪》、《求自實(shí)表》等。曹植，字子建。他的詩"骨氣奇高，詞采華茂"。他把五言體詩歌推到了一個新的藝術(shù)高峰。著名詩人謝靈運(yùn)曾說："天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，今天下共分一斗"。如此也可看出他的才華。

曹植是曹操的第三子，小時侯隨軍奔波，直到13歲才在鄴城安定下來。此后他與當(dāng)時著名文學(xué)家王粲、徐搟，沉琳、劉楨等人寫詩作賦，名聲很快就傳播開了。在曹操的幾個兒子中，曹植是最有才華的，曹操也因此想"廢長立幼"，立曹植為太子。

金無足赤，人無完人。曹植常常因好酒、任性而誤事，出了不少差錯。使得曹操無法接受，對曹植很是失望。但是他的哥哥曹丕善于察言觀色，籠絡(luò)人心，終于被立為王太子。曹丕即位以后，開始整治當(dāng)初的對手，曹植是首當(dāng)其沖的一個。他幾次想加罪于曹植。

一次，曹丕刁難曹植在七步內(nèi)做一首詩，不然，將被治罪，曹植踱步成句，流下千古名句：

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?

歷史人物故事四年級作文篇2

光陰倒轉(zhuǎn)，恍惚之間我來到了那一天。

莽莽烏江印著如血的殘陽，一如你身上滴下的錚錚鐵水，那立拔山河的氣魄隨激流滾滾而去。

你是一個令我心痛的悲劇，雖然不似梁山伯與祝英臺的凄美，卻是獨(dú)具一格的悲壯，天地之間好不蒼涼，千百年來無數(shù)文人騷客為你譜下詩篇，如果你聽得到那一句“至今思項羽，不肯過江東”，那么你會慚愧嗎?

你是一代英才，但卻從不愿從頭再來，你以為大丈夫就要無敵于天下，永立于不敗之地，你以為東山再起會讓你無顏面對江東父老，你錯了，錯得很離譜，離譜到根本不配做一個統(tǒng)領(lǐng)大半江山的霸王，只能永遠(yuǎn)成為一個為后人留下遐想的神話，再也不能像雄鷹一樣傲視天下了。

你不會知道臥薪嘗膽后的甜美，結(jié)局使你注定成為一個為后人“景仰”的懦夫，榮辱成敗，不在一念之間，若當(dāng)年的一切可以從來，我相信你能夠力挽狂瀾，其實(shí)并不是天要敗你，是你敗了你自己，或許這也是你最好的結(jié)局，歷史終究是歷史，你已經(jīng)成為了過去。

你的愛與恨都隨著江水奔騰遠(yuǎn)去了，如果你的靈魂真得還會有來世，我愿化作你騎乘的駿馬，隨你殺敵而去。

哎，可歷史誰又能更改……

悲——哉——，項羽!項羽，悲——哉——!

對歷史人物的了如指掌才能寫出具有深厚歷史底蘊(yùn)的佳作來，小作者平時對項羽資料的收集整理讓他在寫作時有了豐富的材料，全文以“悲”的基調(diào)來貫穿，悲哉，項羽躍然紙上!

歷史人物故事四年級作文篇3

歷史長河浩瀚如大海，在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過不少歷史名人，由以忠誠出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國的屈原，也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機(jī)妙算的三國著名軍事家——諸葛亮。

諸葛亮，字孔明。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認(rèn)為，最能表現(xiàn)諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計”。

諸葛亮在眾人慌張不已時能鎮(zhèn)定自若，設(shè)下空城計，這是多么了不起啊！當(dāng)時大部分軍士去運(yùn)糧食了，城中只剩五百軍士，但司馬懿卻已經(jīng)引領(lǐng)大軍來進(jìn)攻了。諸葛亮靈機(jī)一動，令人大開城門，并叫幾人去城門灑水掃街，裝作旁若無人的樣子。他又領(lǐng)兩個小書童，帶上一張琴，上望敵樓坐下?lián)崆伲粫谂晕諏殑Γ粫p搖毛扇。司馬懿看到這一幕，以為城中有埋伏，便快速撤了兵。就這樣，諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。

這就是我最喜歡的歷史人物，他能在最危險的時刻利用自己的聰明才智化險為夷，并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前，他都擔(dān)心國家的安危，讓我感動不已。他就是在我心中最忠誠、最神機(jī)妙算的軍事家——諸葛亮。

歷史人物故事四年級作文篇4

說到歷史人物，大家肯定會想到：大義凜然的關(guān)羽、上知天文，下知地理的諸葛亮，才華橫溢的周瑜……而我最喜歡的歷史人物是一個做事十分精細(xì)的人。

他的一個朋友去他家做客，送了一個蛋糕給他。當(dāng)他的朋友再次來到他家做客時，看見桌子上有一本賬本，他的朋友隨手翻了一下，發(fā)現(xiàn)了賬本記著朋友他上次做客的時候送的蛋糕。深知他習(xí)性的朋友并不驚奇，因為他的朋友知道他送給別人的東西從不會記在賬本上，但朋友送他的東西，哪怕是一支筆，他也會記在賬本上。

他不僅做事十分精細(xì)，在教育孩子的方面他也很獨(dú)特。

他的朋友去他家做客時買了一盒魚蛋，他的孩子打開盒子吃了一個后，立馬吐了出來，并說：“不新鮮，不新鮮！”他的夫人也吃了一個，說：“哪里不新鮮！”說著，并夾了許多魚蛋給孩子吃。孩子說什么都不吃，他的夫人就生氣了：“這孩子，魚蛋明明很新鮮，你卻一直說不新鮮！”孩子依舊不吃。他看見了說：“孩子說不新鮮自然有它的道理。”夫人聽了笑著對朋友說：“他教育孩子的方式一般人都學(xué)不來。”

他在大家的心里是一個用筆當(dāng)武器，來喚醒人類的心理，但他在我的心里卻是一個做事十分精細(xì)的人。

你知道我最喜歡的歷史人物是誰嗎？下集待續(xù)……嘿嘿！

歷史人物故事四年級作文篇5

從古至今，無數(shù)英杰來來往往，我崇拜精忠報國的岳飛，更敬佩為國捐軀而無畏正直的于謙。

他并不是天生的英雄，他不過是一個普通的御史，比他牛，比他威風(fēng)的人多了去了。

他因為皇帝朱瞻基平定了他步步朱高煦的叛亂后，(按慣例，每平叛后都要讓一個御史去數(shù)落叛亂者，當(dāng)時正好抽中于謙)以另人發(fā)饋的聲音配之嚴(yán)厲呵斥的表情以及令人發(fā)指的動作給朱瞻基留下了極其深刻的印象，朱瞻基就派他去巡江西(說實(shí)話，這并非升官，只不過是照例巡按，考察他的能力)。

于謙巡按江西時安撫老百姓，為官清廉，不貪污不受賄，深得老百姓的歡心以及各界會士的好評贊吧。

他又不在該“送禮”的時候討好獨(dú)攬大權(quán)的死太監(jiān)王振，甚至連瓶老陳醋也不帶，王振氣急敗壞心想：這個小兔崽子，竟敢欺負(fù)我!他怒目圓睜，踩得地板吱吱響，叫道：“給他關(guān)東廠里!”他被逮捕至東廠。好人有好報，上至四朝老臣楊士奇，下至老百姓都為他求情，甚至某些藩王也出面了，說王振你不要太過分，別把事情做絕!(藩王可不是好惹的)王振不得不放之一馬(可見王振為欺軟怕硬專揀軟柿子踩的超級孬種小太監(jiān)，在之后的“土木堡”之戰(zhàn)中可見一般)。

在之后的土木堡之戰(zhàn)中，王振終于被咔嚓了，但四朝老將張輔、內(nèi)閣、六部九卿、三十萬大軍等戰(zhàn)死沙場，關(guān)鍵是皇上朱祁鎮(zhèn)也被俘!

也先的瓦刺部隊_越勇，沖至北京城下，如果這時少了這個人，大明王朝危在旦夕，勢必比北宋還糟糕，(皇上已被俘)但是“這個人”—于謙(主角)還在，大明國運(yùn)便可起死回生，中間發(fā)生了一件大事：當(dāng)時人心惶惶，全部主張南遷(除于謙少部分人)，主張南遷之一的一個名為徐珵的人第二天上朝第一個說：“我夜觀天象(這沒有也不算什么依據(jù))，唯有南遷可保國。”正等朱祁鈺同意后大家抄起東西走人的時候，一聲力挽汪洋的怒吼發(fā)出了：“主張南遷者，該殺!”(當(dāng)然是于謙發(fā)出的)。大家看見于謙堅定的目光，他心里想：我要與大明共存亡!原本主張南遷逃跑的人們突然“勇敢”了，把徐珵罵出了大殿。(后來徐珵隱姓埋名，改名徐有貞，請大家記住這個名字，很重要)他們把王振余黨千刀萬剮。

經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)之后(這里不進(jìn)行仔細(xì)描述)，成功地?fù)敉肆艘蚕鹊能婈牎?/p>

于謙的英雄本色，逐漸地顯露出來。