關(guān)于元宵初中作文
元宵節(jié),當(dāng)然少不了的就是元宵了,今年我們要自己包元宵。
今天下午,我放學(xué)回家,正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說:“洋洋,今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲页赃^湯圓,感到非常好吃。而且我聽媽媽說:“今天我們自己包湯圓吃。”啊,真是太好了,我到現(xiàn)在只是吃過湯圓,可是從來沒有做過。
晚上,爸爸拿來一碗米粉,把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進(jìn)一些水。接著,他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸能讓我來和粉嗎?”爸爸還沒有答應(yīng),我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說:“洋洋,要輕一些?!蔽艺f:“知道了。”于是,我繼續(xù)輕輕地和粉。很快我攪好了米粉,然后,我開始和粉。和好粉,我們讓它放一會(huì)兒。然后,爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著,他把米粉切成一團(tuán)一團(tuán)的。然后,我們一起動(dòng)手做了起來。我看到,爸爸把粉團(tuán)一撳,里面放一些糖,拉起邊上的粉捏了起來。不一會(huì)兒,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平時(shí)搓泥巴那么容易,這個(gè)肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就開始煮了。我在茫茫的等待中……
經(jīng)過了好久時(shí)間,一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對(duì)我說:“孩子,還沒有燒好,再等一會(huì)兒?!蔽抑缓猛肆讼氯?。
又過了一會(huì)兒,我看到爸爸還沒有動(dòng)手的樣子,心想還是主動(dòng)出擊??墒?,爸爸搶在我的前面,揭開鍋蓋,取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子,一只大碗夾起湯圓放在碗里,然后,我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口,軟軟的,甜甜的,真好吃!我不顧樣子,狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí),我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了,簡(jiǎn)直比店里賣的還要好吃。
吃起自己包的元宵,幸福極了,雖然不好看,但那是我們一家人其樂融融在一起的杰作。
關(guān)于元宵初中作文篇2
元宵節(jié)里最好玩的游戲就是猜謎了。今天,劉老師也給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)猜謎大賽,讓我們來拼拼自己的智力。這次的謎語可有趣啦,謎底都是我校老師的名字。
我看著黑板上的一道題目,眉頭緊鎖,腦子飛快地轉(zhuǎn)著。我心想:這個(gè)謎語的謎面是:勤勞美德,有木有這跟勤勞美德有關(guān)系的老師是誰呀?我把目光移到寫著老師名字的半面黑板,上下仔細(xì)搜索著……突然,一個(gè)聲音打斷了我的思考。他說:“勤勞美德,有木有?是吳美勤老師。勤代表勤勞,美代表美德,而有木有就是吳的意思。”聽了他的解釋,我恍然大悟。
不一會(huì)兒,程琳曦又舉起了手。她說:“鴿子圖是何坪老師,因?yàn)轼澴邮呛推降南笳?。?/p>
我聽了后,心里不禁有些佩服他們。這時(shí),一道題目映入了我的眼簾——橙黃綠青藍(lán)紫。我嘀咕道:“這里面怎么沒有紅?難道是吳紅老師嗎?”最后,梁可立揭曉了答案:“這道題是說吳紅老師,因?yàn)檫@里面沒有紅?!甭犃撕?,我臉上露出了燦爛的笑容,顯得有些得意,為自己猜對(duì)了而感到高興。
不一會(huì)兒,謎語就都快被猜完了,只剩下一道——做苦力的螞蟻。我絞盡腦汁,卻仍沒有頭緒。最后,還是張軼說出了答案——龔毅老師。劉老師說,是因?yàn)閯趧?dòng)的螞蟻是工蟻,而龔毅是工蟻的諧音。
通過這次猜謎比賽,我知道了謎語有好多種解法,如:諧音解謎法、意義聯(lián)想法、缺字法等,。同時(shí)我也感受到了出謎語的老師的聰明才智,感受到了中國(guó)漢語的博大精深。
關(guān)于元宵初中作文篇3
假期生活就像一棵棵結(jié)滿果實(shí)的果樹,每一顆果子都是那么可愛,都蘊(yùn)藏著我假期中那些快樂的故事?,F(xiàn)在,我就摘一顆最甜最大的果實(shí),把里面藏著的故事告訴你。
那是兔年元宵節(jié)的晚上,嬸嬸帶著我和姐姐一起去文廟看花燈。一路上,我和姐姐手牽著手,連蹦帶跳的,別提有多開心了。路上我們還買了四個(gè)小花燈,其中那個(gè)小兔子花燈最漂亮,它的里面還可以發(fā)出一閃一閃的光,小兔子栩栩如生,似乎還在調(diào)皮地眨著眼睛,沖著我笑呢!
終于我們來到了文廟。哇!里面的人可真多呀!兩邊的廊檐下掛著的花燈都亮了起來,瞧,紅的、綠的、紫的、藍(lán)的,五光十色,成了一片燈的海洋,吸引了成千上萬的人們前來觀賞。
“快來看哪!是小白兔?!苯憬憬械?。瞧!那只小白兔全身通亮,正在用力地拔著一根大胡蘿卜呢。旁邊那兩只小白兔邊啃著胡蘿卜,邊神氣活現(xiàn)地沖著它笑呢!
沿著廊檐,我們繼續(xù)往前走。各種花燈造型各異,高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒,給文廟增加了秀麗的色彩。
咦!這不是小白兔一家人嗎?只見它們笑瞇瞇地面朝前方,兩只前爪對(duì)著我們拱著手,好像在向大家說:“祝大家兔年吉祥,萬事如意?!?/p>
我們正看得開心,突然,一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我們只好依依不舍地離開。走出大門,觀燈的人還是絡(luò)繹不絕。
回到家里,我和一家人還吃上了爸爸煮的熱騰騰的元宵。元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,這是一個(gè)美好、熱鬧、合家團(tuán)圓的日子。今天晚上,我真快樂!
關(guān)于元宵初中作文篇4
元宵節(jié)到了,我校在大操場(chǎng)上開展了“做花燈、賞花燈”活動(dòng),操場(chǎng)上熱鬧非凡,人流如潮,形態(tài)各異、五花八門的花燈吊在一根根結(jié)實(shí)的繩子上,一個(gè)個(gè)緊偎在一起。
我做了一個(gè)長(zhǎng)方體的花燈,高16厘米,寬7厘米,它的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙,上下兩端圍了兩條紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是:一個(gè)黃黃籃子,裝著水晶餃子,吃了水晶餃子,吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是:新年有一字——福,今年是兔年,我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對(duì)黃黃的大耳朵,一雙大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白的大門牙。金色的“?!弊珠W閃發(fā)光,字是凸出來的,摸上去有一點(diǎn)兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮的花紋,整個(gè)燈身紅艷艷的,充滿了濃濃的春意。
同學(xué)們的花燈多種多樣,我看得眼花繚亂,有的是紅色的,大大圓圓,像個(gè)“紅皮球”。有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半藍(lán),一大半紅,仿佛一個(gè)大房子;還有的顏色五彩斑斕,圓圓的,像個(gè)地球儀……
操場(chǎng)上成了燈的海洋,充滿了節(jié)日的氣氛,我們做花燈賞花燈猜燈謎,這個(gè)元宵節(jié)過得真熱鬧!
關(guān)于元宵初中作文篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
俗話說的好“十里不同風(fēng),百里不同俗”。傳統(tǒng)節(jié)日,大江南北,各具特色。我的家鄉(xiāng)也不例外,傳統(tǒng)節(jié)日大街上就熱熱鬧鬧的。
元宵,乃我最中意之節(jié)日。盼了一年,親愛的元宵終于來了,風(fēng)里雨里,元宵等你。還是像往常一樣,被自己帥醒,乖乖地坐在茶幾前看動(dòng)漫,等待著稀飯。忽然,一股香氣直鉆我的鼻孔。啊,那香味沁人心脾,令人心曠神怡,神清氣爽,是那樣的樸實(shí)而又繁華。于是乎,我便循著香味走去。打開玻璃門,鍋里仿佛閃著金光,大水泡噼里啪啦,襯托著此次“演出”的主角——湯圓。
餡料一般是芝麻和白糖做的,但我覺得奶奶做的芝麻桂花餡更好吃。只見奶奶一套花里胡哨的動(dòng)作,將湯圓撈出。我碗中的湯圓上跳下竄,珠圓玉潤(rùn),白里透黑,活像一個(gè)可愛的企鵝。
我果斷撈上來一個(gè),q彈水潤(rùn)咬一下,花生芝麻餡爆出來,充滿了我的口腔。美味麻痹了我的痛覺,連湯圓出鍋的燙我都忘了。芝麻餡香甜可口,湯圓皮富有嚼勁,熱熱的餡在口腔中回蕩,令人唇齒留香,口吐芬芳。
突然,睡眼朦朧的媽媽走了出來,“吃了這么久的湯圓,你知道湯圓的起源和名字由來嗎?”真是哪壺不開提哪壺,對(duì)于一個(gè)純粹的吃貨來說,老媽簡(jiǎn)直是出了一道世紀(jì)難題?!跋炊牎!薄皳?jù)傳,湯圓起源于宋朝。當(dāng)時(shí)明州興起吃一種新奇食品,即用黑芝麻、豬油做成餡,加入少許白砂糖,外用糯米粉搓成圓形。你剛剛也看見了吧,湯圓上下浮動(dòng)。”“嗯,是的,上下不斷浮動(dòng),可好玩了。”“so,他最早叫“浮元子”,后來有的地區(qū)把“浮元子”改成“湯圓?!薄芭叮瓉砣绱耍L(zhǎng)知識(shí)了。”
“滴答滴答……?!睍r(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈,太陽漸漸落山,當(dāng)那最后一抹光也消失在人間時(shí),黑暗將會(huì)籠罩整個(gè)大地。我們駕車駛向陽頭廣場(chǎng),只見那黑暗并不能阻擋人們的熱情,道路上人山人海、燈火通明。羊頭廣場(chǎng)上一個(gè)營(yíng)地建立在廣場(chǎng),一排排燈謎掛在營(yíng)地之前。這里有我最喜歡的節(jié)目,你們猜出來了嗎?對(duì)了,這就是鍛煉腦細(xì)胞的猜燈謎。就以我這愛因斯坦智商,猜燈謎的速度那是歘歘的。
“一去就變壞”?我腦子靈光一閃,這個(gè)是“坯”吧!此時(shí)那個(gè)人一臉驚嘆,并用麥克風(fēng)大叫,將所有人的目光都聚焦在我這兒,并恭恭敬敬地遞給了我一包紙巾。接下來,我過五關(guān)斬六將,獲得了一堆獎(jiǎng)品。
每個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗都有不同,各有特色,而我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗便是這樣,這元宵節(jié)讓我長(zhǎng)了不少知識(shí),令我眼前一亮。
關(guān)于元宵初中作文篇6
明媚的陽光照耀著大地,和煦的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,我高興極了,因?yàn)榻裉焓窃?jié),我們一下午就準(zhǔn)備著,而且爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)我晚飯后帶我去坂頭宮看燈展。
晚飯過后,我來到坂頭宮,里面的花燈可真多啊!有金雞報(bào)曉,有彌勒佛扇扇子、還有刻著圖案的宮燈......真是應(yīng)有盡有。最有趣的還是那形如孫悟空的花燈,那炯炯有神的眼睛,襯映著小巧玲瓏的鼻子,再加上那蠢蠢欲動(dòng)的嘴巴,就成了個(gè)猴頭。紅黃相間的衣服,加上黃中帶紅,紅中透黃的褲子以及青黃色的靴子,就成了美猴王,它一手捧著讓人一看就垂涎欲滴的仙桃,一手揮著金箍棒,好像在說:“想吃仙桃就得過俺老孫這一關(guān)。
開始燒香了,我學(xué)著大人的樣子,雙手合十,把香緩緩舉過頭頂。正當(dāng)我許“今年成績(jī)名列前茅”的時(shí)候,一根香把我的頭發(fā)給燒焦了,嚇得我趕緊把香丟在地上,大人們看見了,卻不管我的死活,而撿起香,給菩薩賠禮道歉,讓我苦笑不得。
就這樣,燈展結(jié)束了,我回到家,不禁想了一想:“神”其實(shí)不存在,所謂的“神”只不過是人們用來寄托自己美好的心愿罷了。