生命，是一個虛無的，一個令人無法觸摸到的詞。生命的存在，令我們深思，什么是生命?生命的意義又是什么?

秋天到了，樹上的葉子像下雨般，一下子全落了，在空中飛舞的葉子，像一位年老力衰的舞者，為觀眾獻上生命中最后一支舞。舞畢，葉子的生命也就到此為止了。回憶它的一生，又是多么的短暫，冬天的沉默孕育，春天的斬露頭角，夏天的盛情玩耍，秋天就無聲凋零，生命是多么脆弱，短暫!

相比葉子，太陽花的生命更為短了，只是短短的一天。小學時，家里有一個大花盆，上面種著各種各樣的花朵。一天，我種下了幾顆太陽花的種子，每天細心培育，過了幾個月，卻是沒有半分長進。我放棄了，似是要向我證明自己是可以發芽的。第二天，便長出了綠色的小芽，我欣喜萬分，像是巨獸蘇醒了，一連幾天，便不斷生長，抽出了細長的莖，綠油油的。

一個月過去了，我的花盆里已長滿了綠色的芽，像一塊法蘭絨一般，密密麻麻地鋪了一地，連成一大片。過了幾天，我欣喜地發現那鋪天蓋地的綠中，竟生出了紅色。那花兒，大朵的開放，向我們展示出最美的一面。而第二天，那花盆中的綠已經被完全蓋住了。紅的，黃的，藍的，白的;單瓣的，復瓣的;雙蒂的，單蒂的;大的，小的。開滿了，像彩色的銹綢，五光十色。

不論春夏秋冬，那花開得都是那么的鮮艷美麗，本以為是太陽花的花期長。有一天，夕陽西下時卻發現花兒的花瓣落了，只留下那些含苞待放的花兒。我突然明白了什么，太陽花朝開夕落，只有那短短一天的生命，他們在這一天內，卻燃燒了所有的激情，把最美的一面展現給我們，并不因生命的短暫而放棄，仍然積極面對每一天。我們應該向太陽花的這種積極幣的精神學習，樂觀地面對每一天，每一天都盡力活出精彩!

從太陽花中，我讀懂了生命，生命是脆弱的，短暫的，但生命的意義在于每一天的盡力生活，積極樂觀地面對美好的每一天!

生命的意義作文小學300字篇2

生命是脆弱的，不可從頭再來，世間萬物大多只有一次生命。生命勝于一切。

我曾經養過鳥兒，小巧玲瓏的樣子，讓人愛不釋手——紅紅的嘴巴，綠色的羽毛，黑色的眼珠在眼眶里轉來轉去，不時地鳴叫幾聲，動聽的聲音使我如癡如醉。

每天我都將食槽添得滿滿的，沒想到，一個星期后，小鳥竟一動不動得躺在鳥籠里。無論我怎么逗它，誘惑它，它都沒有再醒來。媽媽安慰我說：“小鳥只是睡去了，一會兒才會醒。”我將信將疑地離開……后來，我又一次看到鳥籠時，里面已經什么都沒有了。我又反復地問爸爸小鳥去哪了，爸爸被我煩得不行了，就回答：“小鳥死了，不見了，去天堂了，懂了嗎?”我雖然點了點頭，但聽得模模糊糊，云里霧里。

光陰似箭，日月如梭，多年過去了，回想起這件事，我感到十分后悔。如果當時沒有給小鳥喂那么多食物，小鳥也不會撐死了，如果……可是，生命沒有如果。如今，我感受到生命的偉大，慢慢品讀出生命的意義。

我養了一株茉莉花，它伴隨了我7年的時光。茉莉花雖然不說話，我可以看出它的堅強，它的美麗。每年夏天才是茉莉花的開花期，而夏天又是臺風多發季。每當茉莉花將要開出一朵朵清香的鮮花前，幾乎都要經歷狂風暴雨的洗禮。經過風雨洗禮的茉莉花，散發著淡淡的幽香，沁人心脾，這是生命的艷麗。

每天給予茉莉花一盆清水，它就長得如此茂盛;每天給予小鳥一點食物，它就能展翅飛翔;每天給予小花一點肥料，它就能開出生命的艷麗……

敬畏生命，呵護生命，它們會綻放自己的精彩!

生命的意義作文小學300字篇3

許多年前，在一個遠離城市的鄉村小河畔，有一排筆直挺拔的樹，它們是毛白楊。它們大概有三十余年的樹齡。

毛白楊，生長極為緩慢。在提倡城市綠化的現代，已沒有人愿意種植，所以那片毛白楊就相當引人注目，他們“站成一道靚麗的風景線”。他們站成一排，默默地，經歷著風霜雨露的洗禮。他們巍然不動，就好像歲月不在他們身上流逝一般。

老一輩人喜歡在樹下納涼，兒童在樹上閑臥，一切都顯得十分悠閑。

就這樣，來到了來年開春，幾輛冒著黑煙，帶著轟鳴聲的卡車駛入了小村，幾個帶著鐵鎬，穿著藍制服，戴口罩的人跳下了車，衣服上滿是土灰，依稀能看出“綠化城市”的字樣。他們帶走了最豐茂的幾株樹，走了，黑煙還在空中久久不散。

人們都十分平靜地看著，只有幾個孩子有些不舍。

幾年后，有好事者多方打聽：那幾棵樹每日吸收PM2。5，早已枯死，而余下幾株仍郁郁蔥蔥。

這是一個真實的故事，老家的老一輩人在我們成長的拋出的問題：是壯烈地死?還是平靜地生?無所謂生命的意義何在?為什么活?怎么活?

我認為這不該是一道單選題，生活是單純的，無非是七情六欲。而人間的百余年，風云變幻，無可追跡。

這兩種人生都很美好，靜美，與動美，卻都不完美，一種美得持久，卻不鮮明熱烈，一種美得燦爛卻轉瞬即逝，有人哀嘆默默無聞，有人渴求天倫之樂。

人生不會完美，也不會一帆風順。縱有坎坷失敗，待以平心靜氣，縱有遺憾嘆惋，亦泰然處之。

兒時我在流星雨和日食下祈愿，說希望能有完美的人生。三十三年后，它將重來。在這漫長又短暫的生活中，我會認真地度過每一個快樂雖有遺憾的歲月。

因為我知道，生命的意義在于永恒地追求完美，同時學會把遺憾當作一個個插曲。

三十三年后，我必將坐于屋頂，看著流星雨劃破天際，回顧下所有的遺憾和或平凡或絢爛的半生，在得失之際，追尋生命的真意。披星戴月，向前方走去。

生命的意義作文小學300字篇4

人的一生只有一次，生命是我們一生最寶貴的東西，其意義是什么也無法衡量的。只有一次，我們誰不珍惜它呢?誰不愛惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧!

正如司馬遷所說：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死的人，他的死比泰山還重;碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。

因為什么有人在祖國需要時，慷慨的奉獻出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不，不是的，他這樣做是對生命的意義了解得清楚，深刻的表現，因為他知道一個人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好。這樣的生命，才是最有意義，價值的生命。

但是，現在有人認為人生短暫，如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂，完全不顧他人的利益，在他們身上，我們根本看不到生命的意義，只看到那些自私，丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣，但他們熱衷追求歡樂，談到上網，玩游戲，他們興趣蠱然;談到學習，寫作業，他們卻索然寡味，胸無大志，他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎?

同學們，你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認真想想。如果想，就不要再浪費光陰，努力學習，將來用知識造福人民造福社會，這樣的生命才是有意義的。

生命的意義作文小學300字篇5

生活的色彩是五彩繽紛的，但生活的色彩又是不可預測的。

我的生活的色彩是黑色的，每天都被憂郁包圍著：怕作業寫不完，怕考試不理想，怕作文不被老師認可……隨著年級的升高，學習的壓力也逐漸升高，每天等待著我的都是寫不完的作業，學不完的補習班。生活不如以前那般多姿多彩、自由自在了。每次下課，到走廊去玩的人變得寥寥無幾，大伙都埋頭寫著作業，一心只想著：快寫，快寫……好回家時不用寫太多作業。最煩人的總是作文，經常絞盡腦汁也沒一點頭緒。周末的晚上一閉上眼睛就在想如何寫出一篇佳作，輾轉反側，久未成眠。下筆寫作文時更是不得了，有時盯著白紙，想好久才能寫出個題目，寫了幾段還得走走，望望窗外才能繼續寫。只要室外喧囂，便思路全無，絞盡腦汁、咬爛筆頭，方能交差，通常一篇文章得寫上三倆小時。學習班的其他作業更是讓人頭皮發麻，什么練習冊，什么記單詞，擾得我愁眉苦臉、苦不堪言!我的周末充滿了黑色的沉郁色調，壓抑得喘不過氣來。

但生活也有時是明黃色的時刻，雖只是短短的一瞬間，卻給了我希望和快樂!每個星期六晚上是我唯一空閑的快樂時光，在把英語發完之后，就沖向客廳，一屁股坐在沙發上，打開電視，目不轉睛地看起了綜藝節目。這一刻，好像是微風拂過，所有的憂郁都煙消云散;這一刻，就是最快樂的時刻，也是唯一快樂的時刻!

也許生活就是這樣，大多數情況是暗無天日的，你可以為自己尋得一件讓生活變得明亮的事來。這個閑暇時光可以解放你緊張的神經，它可以帶給我們前進的動力，也是我們在黑暗生活中唯一的光亮!

偷得浮生半日閑，唯有如此，才能給沉郁的色調中泡入明亮的色彩，讓生活亮堂起來。