我的漫畫老師主題簡短作文
我的漫畫老師主題簡短作文(篇1)
我的老師很多,比如嚴厲的數學老師、幽默的體育老師、風趣的音樂老師等,而我喜歡的是我的語文老師。
我的語文老師已經四十多歲了,但是看起來還很年輕。我的語文老師長著一雙大大的眼睛,透著犀利的目光。只要是看著老師眼睛說話,你一定一句謊話也沒有。高高的鼻梁下長著櫻桃紅般的小嘴,平時我的語文老師上課時總是戴著一副眼鏡。別看我語文老師年紀稍大了一些,但是身材很好。
我的語文老師平時總喜歡穿裙子、高跟鞋。有人對我說每天這樣穿是不是太夸張了,但我從不這樣認為。
我的語文老師很慈祥。有一次,我們班有一位同學突然流鼻血了,語文老師看到以后就把他帶到衛生間,給這位同學洗了洗,又用冷水拍拍他的額頭,鼻血很快就止住了。
我的語文老師不僅慈祥,也很幽默。記得有一次,一位同學把作業全寫錯了,老師找到了這位同學說道:“這題我上課都講了,你上課干嘛呢?是不是上學時把腦子忘在家里了?下一次上學別忘了把腦子帶過來?!蓖瑢W聽了老師的話之后哈哈地大笑起來。然后同學們又一起說了一句話:“下次上課別忘了把腦子帶過來,哈哈哈哈!”
我非常喜歡我的語文老師,我的語文老師她不僅無私奉獻,還讓我明白了道理。
我愛我的語文老師,她是一名無私奉獻、默默無聞的好老師。
我的漫畫老師主題簡短作文(篇2)
在三四年級時,有一位老師引起了全班的注意,他有時溫柔、有時嚴厲,但主要的還是他的幽默。他有一雙小小的眼睛,卻炯炯有神,還有一個圓滾滾的啤酒肚,大到要撐破了,像孕婦一樣,總愛穿格子襯衫和黑色粗腿褲——他是周老師
只要是周老師上的數學課,同學們都會認真聽講,就算是不愛聽講的同學在周老師課上,也會提起精神。一日,在上課途中,有一道枯燥的題目難住了我們,同學們頓時個個像霜打的茄子,原以為周老師會發脾氣,但周老師笑了笑,靈機一動,和我們開始玩游戲,玩著玩著,這道題的答案就出來了。而平時,在講題過程中,雖然周老師眼睛只有黃豆大小,可他一眼就能看穿沒聽講的人,每逢此時,他總會說:“我的課堂太沒意思了,你們肯定聽得很煩!”說罷一臉微笑地看著我們,那些同學就會立馬坐得端端正正認真聽講,之后,老師會自己哈哈大笑,幽默地說:“我的魅力可不小嘛?!边@一句話,我們雖聽了無數遍,但每次都會哄堂大笑,有些總愛講話的同學,在周老師的帶動下,也有很大的改變哦!老師只要聽到講話聲,都會笑瞇瞇地:“看來這節課有人對我有意見呀!在底下備課呢!”我們在下面可真是忍不住笑,一節課就那樣過去了,我們的老師像一個老頑童,成為了我們的朋友。
周老師和別的老師都不一樣,他是一個老頑童,是和我們一樣的孩子,我很喜歡這位老師,一位幽默風趣的數學老師。
我的漫畫老師主題簡短作文(篇3)
我有一位幽默的漫畫老師。他那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副金絲框架的眼鏡,像極了電視劇里的喜劇人物,樣子非常滑稽可愛。他就是我們的數學老師——王老師。
一天上數學課時,王老師在講一個很重要的知識點,但班上很多同學都沒看過來。王老師想到一個特別的辦法,只見他將口袋里的錢拿出來,舉得高高地喊了一聲口號:“向‘錢’看!”同學們立刻被錢吸引,向“錢”看坐好了。那時我忍不住笑了,直是被王老師的幽默給打敗。
王老師在課堂上布置了幾道數學題,我正聚精會神地思考著。王老師悄悄地走了過來,嚴肅地說:“李唐祎,你的手是‘小蝸牛’嗎?爬得這么慢?!鳖D時全班哈哈大笑,我的臉漲得通紅。接著王老師又耐心地對我說:“一定要提高做題速度才行啊?!蔽疫B忙點頭稱是。
托管時間到,王老師挺拔地走向講臺,布置了作業,然后坐到小板凳上,監督著我們。突然王老師起身走到一位同學跟前,說:“你為什么不把作業整理好,快點整理好,如果不整理好,我就來整理你?!蹦俏煌瑢W聽后不好意思地笑了,趕快整理好自己的作業。
王老師雖然有些嚴厲,但也很幽默,是我們大家崇拜的偶像,也是我們都敬愛的好老師。當我們犯錯誤時,他總會用他的心血、他的溫和再一次洗刷每一位學生心靈上的灰塵。真不愧為人類靈魂的工程師?。?/p>
我的漫畫老師主題簡短作文(篇4)
我們的英語老師牛老師非常幽默、風趣,我們都很喜歡他。
牛老師身材微胖,個子不高,四方臉,短頭發,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小小的眼睛,笑起來瞇成“一線天”,看上去十分有趣。
有一次,牛老師正在上課,他突然像獵豹一樣盯著馬逢君,然后沖過去:“聊啥呢?這么開心!”原來馬逢君正在和同桌說話,牛老師問:“你叫啥?”馬逢君說:“我叫馬逢君。”“哦——不認識,不認識!”這一出把全班逗得哄堂大笑。
下課后,我正準備出去活動活動,不料牛老師站在門口一本正經地說:“此路是我開,此樹是我栽,要想從這兒過,拿來過路財!”我知道他又在逗我們了,朝著幾個同學們喊:“哥兒幾個,拿下這個攔路賊!”牛老師見勢不妙:“饒命,饒命!”一溜煙兒跑進辦公室了。
還有一次,牛老師讓我們抄寫筆記,他走到劉珠非凡面前,“哎呀,趙一帆,你把波浪線畫這么大!”然后走向講臺,在黑板上畫了一個夸張的“﹏”搞得我莫名其妙,忽然恍然大悟,原來牛老師把我當成劉珠非凡了!“我__,我才是趙一帆,他是劉珠非凡!”誰知牛老師卻瞇著眼說:“哦,都一樣,都一樣!”
這就是我們的牛老師,幽默風趣,知識淵博,你喜歡他嗎?
我的漫畫老師主題簡短作文(篇5)
在學校里,有人喜歡文靜的語文老師,有人喜歡嚴肅的數學老師,還有人喜歡溫柔的英語老師,而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。
田老師十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一頭烏黑發亮的長發披在肩上,那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下,加上高高的鼻子,紅潤潤的櫻桃小嘴,真是美極了!
上品德課時,田老師穿著白色的裙子,踩著雪白的高跟鞋,“噠噠噠”地走進教室,站在講臺前,大聲地跟我們問好,我們也向老師問好,可不知怎么回事,同學們都無精打采的,聲音像是從電力不足的播放器里傳出來的,拖拖拉拉:“老師,您好——”田老師聽了直皺眉頭。她沒有直接讓我們坐下,而是模仿我們的語調,特地拖長聲音說:“同學們好——”奇怪又搞笑的聲音一下子吸引了大家的注意,同學們不解地你看著我,我看著你。望著大家不得其解的神情,田老師繼續放慢了幾倍語速,怪聲怪調地說道:“你們猜猜看,是我說得快一些,還是你們快一些,哪個好聽?”這聲音還好聽?我們忍不住笑出聲來了。這一問,也讓我們恍然大悟,連忙調整狀態,重新向老師問好。這次,我們的聲音整齊響亮,鏗鏘有力。田老師滿意地點了點頭,微笑著示意我們坐下。
田老師還有一肚子的笑話,要是下午上課,同學們昏昏欲睡,田老師那紅嘴兒一張,笑話一個接一個,沒完沒了。同學們聽了頓時哈哈大笑起來,瞌睡蟲也被趕跑了,學習氛圍一下子濃了起來。
謝謝您,田老師!您用那獨一無二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習慣,又在您的潛移默化中養成了很多好習慣。您對我們的教誨,我們終生難忘!
我的漫畫老師主題簡短作文(篇6)
我喜歡的老師是一位像風一樣的“男子”,同時也非常幽默,因為她的頭發很短,根本認不出來是一位女生。一年級的時候,她剛踏進教室,我還以為她是個男老師呢!想必你們應該猜到了吧!那就是我們風趣幽默的聶老師。
聶老師是一位數學老師,她沒有英語李老師的長發,也沒有語文馬老師穿連衣裙的喜好,春夏秋冬一成不變的休閑運動裝是她的愛。
有一次,聶老師講課時,我的同桌溜號了,聶老師滑稽的說:“黃禹豪,你覺得老師有趣還是望天有趣呀?”惹得全班同學哄堂大笑。我同桌的臉頓時紅了,我要是他,恨不得挖個地洞鉆進去哩!每當上學在操場上看見背個書包,帶著黑框眼鏡,戴著耳機,時不時還哼著小曲兒的聶老師,我就覺得長大后一定也要成為聶老師一樣幽默、瀟灑的人。
還有一次,聶老師在講課的時候,這堂課快要講完了,但聶老師在弄電腦的時候,她的手被鍵盤劃出了一個口子,不停的出血,但聶老師并不在意,繼續給我們講課,還提醒我們從這經過一定要小心一點,讓我驚訝的是聶老師竟然一直堅持到了下課,要是我的話,肯定會立刻跑到辦公室止血消毒包扎的。到了晚上,媽媽正在看手機,我也偷瞄了兩眼,偶然看到了聶老師發的朋友圈,上面寫著:受傷了,應該算是工傷,今天多吃一點飯,附帶了一個小表情。很風趣的就把受傷的事略過了。我內心真的很佩服尊敬她。
我愛我的漫畫老師,同時我也特別想成為她那樣的人。
我的漫畫老師主題簡短作文(篇7)
我的老師特別漂亮,而且又溫柔,就像一位仙女,同學們都很喜歡她。
老師有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛像月牙,一對葡萄似的眼睛,一張櫻桃小嘴,個子高高的,總是穿著裙子,就像下凡的仙女。
有一次,我們班的淘氣包又給惹事了——把教室的玻璃給打碎了,我們很擔心:都覺得他肯定會被老師批評一頓。結果老師進來了,盡然沒有批評他,只說了一句:“以后小心點,千萬別再弄碎玻璃了,要是讓碎玻璃扎了,可怎么辦??!”而且說話的神態特別溫柔,接著老師自己掏錢買了一塊玻璃,并親自把它裝好??粗蠋熥龅囊磺?,想想老師剛才的話,大家都對著那個淘氣包翻起了白眼。
過六一的時候,學校組織踩街,我們立即出發了,一路上都是家長們驚訝的聲音:“這是哪個班的老師?真漂亮?”
“這個老師肯定很溫柔……”
“對待學生肯定好!”
“這個班的成績絕對錯不了!”
……
聽著家長們的議論,再一看我們老師,哇!簡直真是仙女中的仙女呀!頭上戴著花環草帽!穿著粉白相間的連衣裙!腳下踩著一雙精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了:家長們說得太對了!我們老師的確溫柔,對待學生也好,而且上次期中考試,我們班又得了全年級第一名!
老師就是我心中的一位仙女!你們肯定很羨慕我們有這樣的仙女老師吧!那就快轉學來我們班吧!
我的漫畫老師主題簡短作文(篇8)
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經從一年級那頑皮搗蛋的小__孩長成了五年級的青少年。如果談我喜歡的老師,恐怕只有我一個補習班的作文老師。
作文老師姓劉,是一位男老師,身高只有一米五,臉圓圓的,眼睛小小的,笑起來就像是用墨水筆在臉上畫成兩條細細的線。
這位老師有一個特點—愛玩。就說說上星期的那節課吧……
那一天,老師帶來30根假羽毛,說要來玩一個小游戲--“天女散花”。同學們一個個目瞪口呆,一頭霧水,老師答疑解惑繼續往下說:“規則是這樣的,同學們分成兩組,我在比賽開始后扔出羽毛,你們盡管使出吃奶的力氣來吹動羽毛,當所有羽毛落到地上時。哪一方地上的羽毛多即是輸了。哈哈……游戲開始啦……”話音剛落,劉老師跳動身體,揮起了手臂,羽毛隨即在空中飛舞起來,就像從天下飄下來的花朵。同學們忽左忽右地吹動羽毛,教室瞬間亂成一鍋粥。
伴隨著劉老師得意的笑聲,跟同學們氣喘吁吁的呼吸聲,比賽結束了。老師對我們說:“大家都參與了比賽了,都對游戲有了解,今天我們就來寫一篇與剛才比賽有關的作文?!薄鞍 瓉砣绱??!比嗷腥淮笪?,原來老師知道作文是我們的弱點,于是給我們換了一種方法,上完課,同學們提筆寫作,再無難色,我就是這樣喜歡上這位老師的教學方法。
寓教于樂,寓學于趣。我為我的這位老師感到自豪,你想不想有個這樣的好老師呢?
我的漫畫老師主題簡短作文(篇9)
那濃濃的眉毛橫臥在臉上,那深邃的眼睛總是散發著智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能說會道。這就是我們的“雙面”陳老師。
陳老師時而嚴厲,時而溫柔。被我們稱為雙面老師。
課堂上,陳老師非常嚴厲。記得那是一場考試后,陳老師抱著一沓厚厚的試卷來到教室門口,熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。陳老師快步走上講臺,把考試卷往講臺上一扔,空氣中頓時彌漫著暴風雨來臨的氣息,同學們個個嚇得面如土色。陳老師終于發話了:“這次考試,雖然有些同學考得很不錯,但是,有些同學因為學習態度不端正,粗心大意……“說著說著,老師的聲音越來越大,臉色越變越沉,頭發氣得豎起來,活像一只刺猬。他用"一陽指"指著我,用“獅吼功“吼道:”你怎么這么馬虎?把1看成7,把7看成1,把試卷拿回去,錯題寫三遍。"老師那雷鳴般的吼聲貫穿我的耳膜,嚇得心兒怦怦跳。
課后,陳老師非常溫柔。也經常帶領我們做游戲,踢毽子,跳皮筋,丟沙包……這些都是他的拿手好戲,看著他和我們一起奔跑、嬉戲……我覺得陳老師十分和藹。有時,我們犯錯了,他也不發脾氣,反而細細地給我們講解;有時,我們做事缺乏自信時,老師又會鼓勵我們……
總之,陳老師是一個讓我們歡喜又害怕的"雙面”老師,正是因為這樣,我們學習更認真了,也漸漸懂得哪些事是會惹老師生氣的,哪些時候是會得到老師的鼓勵和贊許的,也越來越能明辨是非了。
我的漫畫老師主題簡短作文(篇10)
有這樣一個人,像春天的微風將新意與蓬勃吹給我們;像夏季的暖風將溫暖與呵護帶給我們;像秋天的涼風將知識與智慧送給我們;更像冬季的寒風無情地吹走我們的錯誤與缺點。這個人便是我亦師亦友的班主任樊老師。
平??偸菚鴮憙炐愕牡奈乙蚕胪低祽?,有一次寫作業的時候,一心想著趕緊完成任務回家看我喜歡的電視劇,想到那勾人心的情節,我的手隨著我的心也“飛”走了,那字寫得大小不一,形態各異,于是溫柔的樊老師立刻從春風變成寒風毫不留情地把我留了下來,讓我重新寫,我生氣極了,心里想著:這老師要求太高,太嚴厲,再也不喜歡老師了。我就一次寫不好,也不網開一面,討厭!可是,心里的多么不情愿也只能忍著寫起來。這帶著情緒的書寫怎么能寫好,一遍不行,又一遍還不行,我又急又氣,這一遍又一遍地寫,足足寫了五遍,當我后一次拿給老師的時候,我們的“煩”老師終于給我的本上打上了優!就在我準備回家的時候,老師叫住了我,對我說:“丁丁,現在我對你們高標準嚴要求,是為了你們以后更好的學習,只有技能在身,才是自己一輩子的財富?!甭犕昀蠋煹脑?,我的心里好受多了,也明白了老師的用心。
我的班主任樊老師就是這樣的人,不僅是知識的傳播者,更是對我們給予了無限的關心和愛!這個如風般的女子讓我們受益良多,謝謝你的蓬勃與溫暖,涼爽與寒冷。