在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我身邊的好人好事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的好人故事作文（篇1）

一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來(lái)的孩子是愛(ài)心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂(lè)，我們應(yīng)該有求必應(yīng)。

我有一位同學(xué)叫牟詩(shī)坤，他對(duì)同學(xué)們十分友好。有一節(jié)課，老師讓我們抄錯(cuò)題，我拿起筆來(lái)正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了，于是我試探著向牟詩(shī)坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了感動(dòng)。

還有一次課間，我在做數(shù)學(xué)題。突然一道題難住了我。看見(jiàn)牟詩(shī)坤從我身邊走過(guò)，我輕輕地把他叫到我身邊，問(wèn)她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒(méi)問(wèn)題。”他認(rèn)真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細(xì)地給我講了一遍，還給我舉了個(gè)例子。他看著我自己把題做了一遍，做對(duì)了，他才笑著對(duì)我說(shuō)：“煊赫，你真聰明！”

是的.，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時(shí)是因?yàn)槲覀儼阉?xí)以為常了，其實(shí)，我們的生活中時(shí)時(shí)有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗(yàn)，好人好事時(shí)時(shí)圍繞我們身邊。

身邊的好人故事作文（篇2）

我們班的張奧琪長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛(ài)，我們都很喜歡她。

記得一次數(shù)學(xué)課上，我只顧偷看小說(shuō)，沒(méi)學(xué)會(huì)做題，臨下課時(shí)老師說(shuō)到下節(jié)課檢查作業(yè)。我心里非常后悔，課間，張奧琪見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便拿著板凳走過(guò)來(lái)說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你，我正好學(xué)會(huì)了。”我面對(duì)她的真情激動(dòng)的說(shuō)：“不用了，我快學(xué)會(huì)了。”她看了看我說(shuō)：“我知道你不好意思，沒(méi)關(guān)系的'，我們都是同學(xué)。”在她的一再堅(jiān)持下我服軟了，他非常細(xì)心的教著我，不時(shí)的在我書(shū)上指點(diǎn)著，一會(huì)兒我學(xué)會(huì)了，很高興得對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！耽誤你的時(shí)間了。”她說(shuō)：“沒(méi)事，閑著也是閑著。”說(shuō)完便走開(kāi)了。

下一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來(lái)到教室，第一個(gè)點(diǎn)了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯(cuò)題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個(gè)堅(jiān)定的眼神，仿佛在說(shuō)：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對(duì)我說(shuō)：“非常正確，進(jìn)步顯著！”我特別高興。

下課了，她對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑，雖然嘴上不說(shuō)什么，但心里十分感謝她。

她幫助過(guò)很多同學(xué)，她做過(guò)了很多好事，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

身邊的好人故事作文（篇3）

天，媽媽接我放學(xué)回家，剛下公交車(chē)，我和媽媽手拉手邊說(shuō)邊笑地走著。就在這時(shí)，忽然看到眼前有一位60多歲的老奶奶吃力的蹬著三輪車(chē)，車(chē)上裝滿了老奶奶收來(lái)的廢報(bào)紙、紙箱、飲料瓶等垃圾。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“一起幫助這位老奶奶，好嗎？”。

我高興地回答說(shuō)：“好啊！”。于是，我和媽媽在三輪車(chē)的后面推起了車(chē)，老奶奶騎著三輪車(chē)回頭高興地看了我們一眼，說(shuō)了一聲“謝謝！現(xiàn)在的'好人還是多”。媽媽邊推車(chē)邊和老奶奶拉起了家常，之后才得知，老奶奶有一個(gè)兒子在外地打工，常年很少回家，她的老伴也去世早，多年來(lái)，老奶奶只能靠撿破爛來(lái)維持的生活，每天早起晚歸很是辛苦。我和媽媽幫著老奶奶推了好久的車(chē)才分開(kāi)，看著默默老奶奶離去的背景，我和媽媽心里感到很難受，這樣一位年邁的老奶奶本應(yīng)該享著輕福，有兒女在身邊好好照顧和陪伴，而他還在為著生活而艱辛。

忽然間我感到自己很幸福，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子，將來(lái)我一定會(huì)好好孝敬你的。”媽媽聽(tīng)后笑了，我也笑了！

身邊的好人故事作文（篇4）

我門(mén)小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點(diǎn)駝背的他干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

星期六的下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前晃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切地叫道。“呦，是你啊！你干什么呀？”王爺爺關(guān)心的'問(wèn)道。“我讀完書(shū)乘車(chē)回家。”我回答道。“您又來(lái)美化環(huán)境啦？”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，妨礙市容。一來(lái)亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了，大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了，中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)如此下跌；二來(lái)這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)模行┙芍校坏_人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”

作為一個(gè)小學(xué)生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。

身邊的好人故事作文（篇5）

我們小區(qū)的保安叔叔，他是一個(gè)勤懇的人，雖然我不知道他叫什么名字，但是，每次我們出去或者是回來(lái)，他都會(huì)笑瞇瞇的給我們開(kāi)門(mén)。

有一次，我看見(jiàn)了院子里的小狗忽然跑出了院子，小狗越跑越快，眼看就要跑到馬路上去了。這時(shí)，一輛汽車(chē)從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)，眼看就要被汽車(chē)撞到了。就在這危機(jī)的時(shí)刻，保安叔叔趕緊跑過(guò)去抓住小狗，小狗差點(diǎn)就被汽車(chē)撞上了。好險(xiǎn)啊！保安叔叔抓住小狗之后，把小狗歸還給了它的主人。

還有一次，一個(gè)小朋友在院子門(mén)口喝奶茶，小朋友蹦蹦跳跳，一不小心把奶茶弄灑了，警察叔叔見(jiàn)保潔員阿姨還沒(méi)有來(lái)，就默默的拿起掃帚和簸箕，把奶茶的殘?jiān)鼟哌M(jìn)簸箕里，然后倒進(jìn)垃圾桶，幫助我們保持了干凈整潔的.環(huán)境。

還有一天，一位老奶奶買(mǎi)完菜回來(lái)，手里提著重物，沒(méi)法開(kāi)門(mén)，于是，警察叔叔很熱情的幫老奶奶打開(kāi)了門(mén)，并且把老奶奶送上了電梯。

這樣的事情太多啦，我以后也要向保安叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

身邊的好人故事作文（篇6）

我周?chē)泻芏嗪萌撕檬拢热鐠叩氐沫h(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等等。他們都是好人，做了很多好事。雖然有些事情很微妙，我們看不到，但當(dāng)你不經(jīng)意間，每個(gè)人都在做很多好事，比如從地上撿起一大堆廢紙，幫助別人開(kāi)門(mén)。這是一件好事。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是那是一個(gè)星期天的下午。我騎自行車(chē)出去找一些朋友一起玩，玩得開(kāi)心。

我路過(guò)社區(qū)的郊區(qū)。那時(shí)，是春天，許多孩子出來(lái)玩耍。遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩正在花叢中玩耍。這時(shí)，一只蜜蜂從花里飛了出來(lái)。蜜蜂圍著小女孩轉(zhuǎn)。最后，蜜蜂停在了小女孩身上。小女孩嚇得大叫起來(lái)。我想幫忙，但是我不能穿過(guò)柵欄。如果我想在過(guò)去走很長(zhǎng)一段路，我必須愚蠢地看著它。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)小男孩說(shuō):“我會(huì)幫助你的。”他輕輕地對(duì)蜜蜂松了一口氣，在蜜蜂飛舞的時(shí)候把小女孩從花壇里帶了出來(lái)。就在這時(shí)，一股暖流涌入我的心田。

在公共汽車(chē)上，我繼續(xù)尋找朋友的旅程。在公共汽車(chē)上，我不禁有點(diǎn)羨慕這個(gè)小男孩。在很小的時(shí)候，很少有這樣的勇氣！好人好事無(wú)處不在。只要你善于觀察，多關(guān)注身邊的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的'世界充滿了愛(ài)。

讓我們一起做一個(gè)好人，一起做更多的好事，為每個(gè)人增加溫暖和力量。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力。

身邊的好人故事作文（篇7）

今天上午我正在玩耍，突然一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，我被嚇了一跳。

原來(lái)是一位“不速之客”拍著翅膀闖進(jìn)了我們班，我心里頭想：鳥(niǎo)？不！鳥(niǎo)哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來(lái)一只雞？它是如何過(guò)來(lái)的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無(wú)數(shù)疑問(wèn)。

這時(shí)我們班門(mén)里門(mén)外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個(gè)人進(jìn)入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來(lái)，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機(jī)靈了，一會(huì)兒往左竄，一會(huì)兒往右跑，怎么也抓不住。

突然傳來(lái)一個(gè)聲音，它好像是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大家安靜了，老師認(rèn)真一看，補(bǔ)充說(shuō)：“對(duì)，它的名字叫白鷴。”大家聽(tīng)了默默放下掃把，不再追它打它，大家開(kāi)始想辦法讓它從桌下出來(lái)，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門(mén)外好奇地透過(guò)窗看著，心里滿是感動(dòng)與溫暖，其實(shí)他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學(xué)也好，我們都是關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物的有愛(ài)心的人，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出最真實(shí)的一面！

好人有很多種，今天保護(hù)白鷴的'人在我眼中就是好人！

身邊的好人故事作文（篇8）

我們學(xué)校里有很多好人好事，下面我給大家講講發(fā)生在我們四（4）的好人好事。

其實(shí)我們班有很多同學(xué)都愛(ài)助人為樂(lè)，我要講誰(shuí)的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！

有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢？正當(dāng)我心急火燎、不知所措的時(shí)候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說(shuō)：“先用我的吧。”我連忙感激地說(shuō)：“謝謝。”這就是我的同桌尹若宇，正因?yàn)樗臉?lè)于助人，才解了我的.燃眉之急。

有一次課間的時(shí)候，我們都在教室外面玩耍，這時(shí)有一位其他班的同學(xué)抱著一摞書(shū)一下碰到了楊浩涵的身上，這時(shí)書(shū)灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學(xué)把書(shū)撿了起來(lái)，然后和他一起送到了他的班里。

當(dāng)我看到這件事的時(shí)候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。當(dāng)然，我也希望我們?nèi)５膶W(xué)生都能樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣我們整個(gè)校園就會(huì)更加充滿愛(ài)！

身邊的好人故事作文（篇9）

正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！

這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見(jiàn)我下樓，便笑盈盈地說(shuō)：“下樓玩啊！”我回答說(shuō)：“嗯”。我沒(méi)走幾步，一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái)，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問(wèn)：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“他失血過(guò)多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型。”張大伯說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“他是ａ型的`，可以輸血。”過(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì)，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽?zhuān)瑥埓蟛抛摺?/p>

張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn)：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說(shuō)：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時(shí)通紅。

通過(guò)這件事，我對(duì)張大伯肅然起敬。

身邊的好人故事作文（篇10）

當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見(jiàn)證，它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的感人故事吧!下面，我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!

那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事，五五班的老師的腰傷了，因?yàn)橥＼?chē)的地方與學(xué)校有一定距離，老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師你怎么了”老師告訴他了情況，這位同學(xué)的.爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你坐我的車(chē)吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車(chē)送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們，讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!

經(jīng)過(guò)了這件事情，我感覺(jué)做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮，但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理，要熱心地幫助同學(xué)、老師……

身邊的好人故事作文（篇11）

好人好事，在生活當(dāng)中是經(jīng)常看到、遇到的事情，幫助別人并不困難。

星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針?biāo)蔚寐虻綃寢屜掳噙€沒(méi)打完。媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊!好像說(shuō)她們要去拿藥，小孩沒(méi)人看管。”于是，媽媽走到前面說(shuō)：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊?”那一個(gè)小朋友懼怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說(shuō)，我?guī)湍憧葱『ⅰＤ俏黄牌排d奮的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。

媽媽溫和的問(wèn)小孩：“小朋友，你是不是發(fā)燒?那就要喝多點(diǎn)水。”那一個(gè)小朋友乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來(lái)后，媽媽回到我身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆椭?”媽媽就說(shuō)：“人家需要幫助的，你就應(yīng)該幫助，在現(xiàn)在的`社會(huì)上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會(huì)幫助你，晴晴你長(zhǎng)大后一定要樂(lè)于助人。”

身邊的好人故事作文（篇12）

3月5日學(xué)雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學(xué)的《小狀元》作業(yè)本還給同學(xué)。

事情是這樣的'： 那天放學(xué)，震的同學(xué)張佳賀不小心拿了同學(xué)張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學(xué)后沒(méi)多久，有人敲門(mén)，原來(lái)是張佳賀和他媽媽?zhuān)灰?jiàn)張媽媽手里拿著作業(yè)本，見(jiàn)面后對(duì)我說(shuō)：“蔣震媽媽?zhuān)@是張逸寧的本兒，張佳賀拿來(lái)了，今天要寫(xiě)作業(yè)的，我聯(lián)系不上她，你看看能不能聯(lián)系上。”

我翻出本本，有20多個(gè)震同學(xué)的聯(lián)系號(hào)碼，可里面沒(méi)有張逸寧的，沒(méi)辦法，給張老師打電話，張老師也說(shuō)沒(méi)有張逸寧的電話。

最后張老師在電話里說(shuō)：“如果真聯(lián)系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”

放下電話，我和震正說(shuō)著這事，張逸寧媽媽來(lái)電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。

第二天，震放學(xué)回來(lái)說(shuō)：老師表?yè)P(yáng)他了，說(shuō)他在學(xué)雷鋒日學(xué)雷鋒做了好事呢!震那個(gè)高興啊!