在這即將分離的季節(jié)，我想對同學(xué)們說，謝謝你們這六年來的陪伴，在這六年的校園生活里面有過孤獨(dú)，初入學(xué)校的時(shí)候，就感覺到了一個(gè)陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺到了熟悉，我們在一起打鬧著；有時(shí)候我們好到會形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時(shí)候，我們也會爭吵，可是很快就能夠和好了；我們在學(xué)習(xí)上雖有互相競爭，但是也會互相幫助；在初入學(xué)校的時(shí)候，爸爸媽媽會擔(dān)心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來的初中生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

在這即將分離的季節(jié)，我想對我自己說，過去的已經(jīng)過去了，要感謝我自己過去的努力，在過去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下來的時(shí)間里面，就得要改正；在過去的六年我做得好的一些，就要繼續(xù)發(fā)揮下去，不念過去，不畏未來。希望我能在未來的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成績更加突出！

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇2）

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

六年的小學(xué)生活即將要畫上一個(gè)圓滿的句號了。在這六年利我們飽償了各種的味道，熟知了小學(xué)生活的酸甜苦辣。還記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那個(gè)背著大書包蹦蹦跳跳上學(xué)的我。那時(shí)真的很希望能上學(xué)，“上學(xué)”這個(gè)詞語對于當(dāng)時(shí)剛?cè)胙┑奈叶裕褪悄苡懈嗟娜撕臀乙黄鹜嫠！o知的小時(shí)候的一個(gè)夢想就是能夠，從“凱月樓”換到對面的“博學(xué)樓”，等到那時(shí)，我也就成為“半個(gè)大小人了”。

時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今的我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘記不了入學(xué)時(shí)班主任親切的話語，溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的課堂，讓我們學(xué)習(xí)豐富的知識，學(xué)會種種本領(lǐng)。老師們用不同的方法教育在不同時(shí)期的我們，有時(shí)為了一道簡單的例題，數(shù)學(xué)老師可能為了我們的更好理解，要思考半個(gè)小時(shí)；有時(shí)為了一個(gè)單詞的巧記方法，英語老師可能會思考10多分鐘，老師們永遠(yuǎn)是我們難忘的。在揮手告別之際，讓我說一聲；l老師，辛苦了。

六年的同學(xué)，也要告別了，和好朋友在一起的那段快樂時(shí)光，將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。朋友們鼓勵(lì)的話語，開玩笑時(shí)的表情，互相玩耍的快樂……可惜天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。要告別了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的小學(xué)生活，是那一段我最歡快的日子。

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇3）

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。

每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。

升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。

這一天我早早的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀円荒昙壭律退麄兇蟾绺绱蠼憬銈円黄鹕龂臁?/p>

站在高高聳立的國旗下，我的心情無比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識；因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就會認(rèn)識很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí)，我們這些無知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。

班主任老師看到我們這么無知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。

回到教室里，老師告訴我們說我們還沒有入隊(duì)，過幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。

在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。

下課的十分鐘是我們最快樂的時(shí)候了，在操場上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對象。

就在我們玩得正快樂的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。

等我從地上站起來的時(shí)候，我就覺察到我的臉上已經(jīng)受了上。

但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn)，他的半顆大門牙已經(jīng)被摔掉了半顆。

回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運(yùn)的是沒有傷到眼睛。

童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們在等待著我去慢慢的去尋找。

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇4）

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課。“請同學(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇5）

小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。

六年的相處，讓我對6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年……

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇6）

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別六年的小學(xué)生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進(jìn)校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場上，那草地，還像六年前我剛踏進(jìn)校園的一樣，依舊那倔強(qiáng)地生長著，依舊充滿了勃勃生機(jī)。如今即將離開母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語

還記得五年級的那次趣味運(yùn)動(dòng)會上，我們?nèi)鄥⒓恿思w項(xiàng)目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對方實(shí)力太強(qiáng)，我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r(shí)候，我后面的同學(xué)突然大聲地對大家說：“加油啊！我們馬上就要?jiǎng)倮耍　贝蠹衣犃诉@句話，又斗志滿滿，我們團(tuán)結(jié)一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了！我們?nèi)缤瑠Z得了奧運(yùn)會金牌一般，抱在一起歡呼著、說笑著，這聲聲笑語永遠(yuǎn)地刻進(jìn)了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個(gè)個(gè)年幼無知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識，懂道理的少年。老師就是我們前進(jìn)路上的導(dǎo)航。記得那是六年級的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴(yán)肅地對我說：“錯(cuò)在哪了？”我如實(shí)地回答著：“以為馬虎，所以得數(shù)錯(cuò)了。”老師又語重心長地說：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵，不能因?yàn)轳R虎毀了前程。”我聽了老師的話，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學(xué)們聲聲笑語和老師的諄諄教誨，都使我難忘。

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇7）

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運(yùn)動(dòng)會，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。

接下來是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學(xué)生活！

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇8）

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？

打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO.1，男子NO.2，這一刻，我也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒接觸過這些題目，當(dāng)然也沒考進(jìn)，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補(bǔ)習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補(bǔ)習(xí)，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識進(jìn)行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅(jiān)持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅(jiān)持的力量！

忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時(shí)光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時(shí)整齊的隊(duì)伍，也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇9）

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時(shí)，剛來報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

那時(shí)，我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。

到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

六年級難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文（精選篇10）

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，想起我第一次膽怯地走進(jìn)校門，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學(xué)工，第一次……其中我印象最深刻的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會。

那時(shí)的我只有三年級，運(yùn)動(dòng)會前有一個(gè)踏步儀式。于是運(yùn)動(dòng)會便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開始了。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會，心里多少會有些緊張，但沒過多久，場上那熱鬧，充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。

在還沒有輪到我的時(shí)候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。突然，在100米的跑道上響起了槍聲，聲音剛落，四周便響起了一陣?yán)坐Q般的呼喊聲，大家都興奮得跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著，像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了，更近了，就差一點(diǎn)了！當(dāng)?shù)谝晃贿x手沖過終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲，而且一浪高過一浪。因?yàn)樗坪跬瑫r(shí)，另一場跳高比賽開始了。這時(shí)，如果有人經(jīng)過學(xué)校附近的話，會以為這兒發(fā)生了爆炸。

當(dāng)輪到我上場時(shí)，我的身體不聽話地亂跳，畢竟是第一次，而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運(yùn)動(dòng)員。于是，我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去，結(jié)果我得了第三名（因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)選手力氣很大，是一個(gè)比較胖的女生）。最后，兩天的運(yùn)動(dòng)會便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。

小學(xué)中那一幅幅難忘的畫面，那段快樂的日子，猶如一部電影，至今還在我腦海中回放，那些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！