這，是大自然的生命。

植物是生命的起源，觀察一株普通的小草，會發現生命的奧秘。拿起放大鏡，仔細觀察一珠剛發芽的小草，一滴露水滴下，它急忙用那柔嫩的小手接住，一點點的吸允。它是那么的渺小，又那么的可愛，像一個口渴的小孩子喝著甘甜的泉水。

艷麗的野花，是大自然美貌的象征，它低著頭，像一個害羞的小姑娘。可有時候，她不再羞怯，在風中跳起優美的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳著跳著，少女粉色裙子邊的花邊脫落了，變成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞，與這位少女一起在風中舞蹈著。

這，就是大自然的生命。

風，是喚醒萬物的一根魔術棒，吹過的地方都生機勃勃。春風拂過被冬爺爺冰凍的世界，小河融化了，世間的萬物復蘇了，伸展著曼妙的身姿。被霜凍住的樹發芽了，小草也不藏在土里了，小心翼翼地從土里探出頭來。鳥兒也不再冬眠了，從睡夢中醒來，為春天鳴叫，用優美的歌聲歡迎著春天的到來。梨花開了，春風吹過梨花海，香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。

這，就是大自然的生命。

大自然的生命，是那樣的神奇，充滿奧秘。讓我們一起，側耳聆聽大自然的生命之聲。

關于沉靜的作文篇2

她不是個好親近的人。

至少她現在是這樣。

我們曾經很熟悉。也許是的，我記不清了。我同她在同一個中學同一個班，她曾經是個愛笑的孩子，長著一雙小鹿一樣圓圓的眼睛，當她笑的時候，眼睛瞇成一條縫，但總有一些光芒從她的眼角流轉出來，像是穿過樹林灑落下來的細碎的陽光，讓人看著就好像夏日里喝了一杯橘子汽水，覺得再沒有比這更單純的快樂。

唉，何必去想呢?過去的變成美夢醒來枕頭上的一滴不知何時落下的清淚。

還記得初中畢業的那個暑假，我們考上了同一所高中，還相約著以后一同上學放學，在食堂兩碗米飯吃一口暖鍋。可是，那以后給她打電話她再沒有接，也再沒看到小小的她扛著大大的棉被到樓下曬太陽，開學的鈴聲響起果然沒見到她的身影，她變成了一屢魂牽夢繞的香氣，漂浮在我曾經的夢里，世界變得復雜的時候，我再也想不起她。

直到我再遇見她，我看見她拿著蒼蠅拍，翹著二郎腿，歪歪斜斜地坐在水果攤前，目光呆滯，嘴里有一聲沒一聲的吆喝著，寬寬大大的襯衫里只蕩悠著她瘦骨嶙峋的靈魂。

她看到我，我一驚，掩面逃去。

不知為什么，我很羞愧，可我為什么羞愧呢?我好像揭破了她最后的體面似的。我好后悔在那里撞見她，好像撞見了什么血肉模糊的東西。我撞破了她的不體面，我也就不再體面了。我發現我擁有著多么岌岌可危的幸運，而她成為一個不幸的旁觀者。

現在，我會把上文刪去，然后重新寫道：

直到我再遇見她，她坐在水果攤前，低著頭，沉靜的看著書。耳邊是人來人往，高聲叫賣，書頁翻動的聲音只在這洪水般的嘈雜中劃出一道細不可見的傷口又迅速愈合。我不敢打擾她，我只敬佩她不哭不鬧堅韌的承擔起家庭的重任。她仍舊擁有著那溫暖如陽光的目光，只是眼底多了些波瀾不驚，如同看破紅塵的住持……我祝福她。

呵，成長的多么輕易。

寧愿我從來沒有撞見什么殘忍的真相，只活在她沉靜的目光里，繼續享受我的幸運吧，就像大多數人一樣。

關于沉靜的作文篇3

她是個安靜的女孩，總是，坐在課桌前，全神貫注地與題目搏斗。她個子很高，一如她的名字——亦岑。

亦岑齊劉海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏銳的目光，總是很專注。

每當我看到她時，她總是低著頭，手中的筆不快而沉靜地寫著。不論教室里是否安靜，她總是靜的。

那是期末考試臨近的時候。許多同學開始惶恐不安。復習，仿佛是一件永遠做不完的事。焦躁，緊張，談起考試的聲音，也似乎是顫抖的。

這樣不安的氣氛里，回頭，亦岑卻在課桌前不快而鎮靜地寫著，目光里多了幾分堅毅。悄悄走去，她絲毫不覺。她皺著眉，頰上泛著一絲紅暈，聚精會神。筆尖輕盈地移動著，在幾何圖形間標注著，計算著，那么一絲不茍，又不緊不慢。時而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索“漏網之魚”。轉而，又接著戰斗于題目之中，很踏實，很頑強。

自習課上，我復習著錯題。一抬頭，卻一怔。往日里總是默默的亦岑，卻正在講臺旁，向老師問著題目。她凝視著題目，在老師的講解里，認真地點著頭，又輕聲與老師討論起來。

好幾次抬頭，她輕盈的身影一略而過，幾縷發飄動，又去問。我望見，她專注的目光里，跳動著火花，渴求的火花，希望的火花，沉靜而倔強的火花。

后來，我同她討論題目時，她滿臉嚴肅地說：“如果這題我不會，為什么不去問老師呢?不能放過一點細節。”亦岑深邃的眼睛里，似乎有一種奇妙的東西在閃，沉著的，堅定的，熱烈的，是勇氣吧?還是那沉靜的倔強?

風輕云淡里，那些讓她與題海搏斗的力量，讓她堅毅地向前的力量，讓她很慢但很踏實、很頑強的力量，慢慢地浮現了真容——是亦岑對學習的熱情，對研究的執著與勇氣，對攻破難關的希望。

她一直是一個安靜的女孩。總是在課桌前，全神貫注地，以她的熱情、勇氣和希望，以她沉靜的倔強，作漫長的戰斗。

關于沉靜的作文篇4

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，許多人把這句話看做魯迅先生民族精神的象征，但我更愿意把它看做魯迅先生創作態度的寫照。

一個好的作家對文學必定投以百分之百的熱情和精力。魯迅先生習慣在深夜寫作至凌晨，“我以我血薦軒轅”，他在闃靜無聲的夜色中伏案寫作的姿態正如為人民嘔心瀝血的孺子牛。

魯迅在亂世中堅守沉靜的心湖，終成民族魂，而盛世中的大唐三少問鼎作家收入排行榜，聽來不免有些嘲諷。首先以收入評判一個作家就顯得有些荒謬，我想歷來的作家極少以金錢為目的進行創作，而1。22億版稅的背后蘊含了多少商業元素和媒體沸反盈天的炒作?

當代社會的喧囂與網絡世界的紛亂蕪雜已將傳統文學的創作空間擠壓得支離破碎，于是越來越多的人走向網絡創作的道路。但過度地迎合流行的閱讀取向和追求利益也導致文學創作的不純粹。歷來的文學大師無需關注外界環境和讀者的訴求，他們聆聽自己心湖的回聲，訴說自己內心的聲音，成為不朽。狄金森在小木屋中與世隔絕地創作了數十年，在她溘然長逝后人們才發現了一千多篇杰出詩歌;巴爾扎克以透支生命的形式，以驚人的毅力瘋狂寫作，4000多萬字的《人間喜劇》被譽為“資本主義世界的百科全書”。

誠然我們無法苛求網絡作家以寂寞艱苦的方式從事創作，也無法阻擋他們追求的利益的腳步，只是利益之上還有我們應該堅守的東西。同為暢銷書作家的村上春樹，每天給自己制定寫作六小時的任務，每天堅持跑步，在一個小島上花兩個月時間如期完成《海邊的卡夫卡》，從中我們更看到他作為一名作家的職業態度。

我想每一位作家內心原本都有一池澄凈的湖，只是一些已因名利的熏染變得污濁，而有些仍在兀自堅守著一片沉靜，用清流洗滌世人的心靈。如果一味適應流行的閱讀趨向，終歸落入俗套，被時間和世人遺忘;只有堅守沉靜的心湖，把名利作為自己文學之路上的附庸品，才會為自己的作品注入永恒的生命力。馬爾克斯的創作過程向來以堅忍和淡泊著稱，但他開辟的魔幻現實主義之風從美洲大陸席卷至全世界。偉大的作家從來不需迎合流行，偉大的作品本身就是流行。

沉靜的心湖可以涌起萬丈波瀾。

關于沉靜的作文篇5

一粒普通的米經密封后釀造成了不菲的酒;一顆沙粒經河蚌口中的粘液覆蓋變成了璀璨的珍珠;一只丑陋的毛蟲經過繭中黑暗的磨練化為翩翩起舞的蝴蝶。沉靜釀就潛力，它使你加速向前，擁抱成功。

沉靜·潛力的爆發

你是沉靜下綻放的一朵奇葩。帕格尼尼，年輕時就在歐洲各國巡回演出，好評如潮，但米蘭著名評論家卻指出他是一顆粗糙的鉆石。面對爭議，年輕的帕格尼尼沒有置之不理，他退而自修，遠離喧囂，苦心鉆研。十年的潛心研究，讓他洗盡鉛華，終成大家，成為了世界級小提琴家。若他在喧囂的環境中，浮華一生，恐怕也沒有一流小提琴家的誕生。遠離喧囂，激發了他的潛力;沉靜自修，使他爆發出成功。悠揚的琴聲響起，音符和旋律在向人們訴說自己的成熟。維也納金色大廳的大門向他招展。沉靜使潛力無休止地爆發。

沉靜·夢想的沃土

你是從沉靜中殺出的英雄。李云迪，中國第一位世界級鋼琴家。你從小夢想著手指在琴鍵上快速地活動。你深知路途的艱難，但你沒有時間猶豫，每天的時間被安排得滿滿的;你小有名氣后并沒有忘記自己的初衷，而是繼續努力。商業會演，新聞來訪者被你拒之門外，你唯一想做的就是在沉靜的環境中苦心鉆研，讓自己的琴技不斷上升。終于，沉靜的環境，激發你的潛力，使你實現了夢想，成為當之無愧的鋼琴王子。沉靜，滋養了你的夢想。

沉靜·成功的正途

你是沉靜中自由翱翔的雄鷹。曹雪芹，《紅樓夢》的驚世之作讓你芳名永傳。遠離社會的嘈雜，你退而著書，用文學的知識來補缺遺憾。沉靜中激發潛能，書中的每個字以流血的形式走過。王羲之，隱而練字，才寫成天下第一行書《蘭亭序》。沉靜的環境造就平凡人的偉大。沉靜，通往成功的正途。

相比之下，郭美美之流十年之后又有誰人記得?社會的喧囂，只會讓夢想破滅。想要用聚光燈下轉瞬即逝的泡沫來代替奮斗的艱辛，不過是癡人說夢。因為沉靜，所以潛力爆發，夢想起航，最終走向成功。比起浮華一生，我們選擇沉香一世。

關于沉靜的作文篇6

沉靜就好像一片云，越飄越遠，最終煙消云散。現在的城市、現在的社會，有的好像只有繁華和喧囂，俗話說就是："鬧騰。"在這樣的環境中尋找沉靜，就好似西天取經，十分艱難。

記得小升初的那個暑假，沒有作業的束縛，我就像一匹脫韁的野馬，在電子產品的世界里四處狂奔，外加媽媽生了小弟弟住在醫院，又擺脫了家長的管束，讓我更加放肆。漸漸地，我迷上了游戲，一天打幾個小時都是家常便飯，結果不僅荒廢了兩個月的暑期時光，而且眼鏡的度數越來越深。七年級的第一場考試還差不多，也算沒有很大的退步，于是覺得游戲沒有多大的害處，除了白天上學，晚上就在家玩游戲，結果第二次的考試全班倒數幾名，就似晴天霹靂，我當時被這個成績驚呆了。于是我開始想不能玩游戲了，可這就像是一種癮，就是控制不住自己，漸漸地我變得越來越浮躁，因為父母的阻撓，我的脾氣也變得越來越差，學習成績一落千丈，天天與一群"好朋友"混在一起，直到那一天的那一次談話。

那是七下的期中考試之后，我被老師叫到了辦公室，老師耐心地與我進行交談，老師與我聊了一些事情，講了一些道理。老師告訴我電子產品的利與弊，告訴我要學會利用它的有利的一面，比如查學習資料、聽英語、上在線鋪導課等等。同時要克制自己去玩一些網絡游戲、看視頻、聊微信QQ等等這些浪費時光的東西，因為我們正處于美好的求知的年齡，我們的首要任務是多讀書，豐富自己。在與老師的交談中我明白了游戲的害處，也確定了將來前進的方向。此后，我盡量讓自己多看看書，慢慢地減少和控制游戲時間。古人說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"一段時間后，我變得沒那么浮躁了，心也越來越沉靜了，學習成績也慢慢地回升了。

人生需要學習，心靈需要沉靜，望大家都能在這個喧囂的、充滿誘惑的社會中找到那一份屬于自己的沉靜。

關于沉靜的作文篇7

一提起北京，腦海里便是高樓聳立，車水馬龍，燈紅彩綠，人聲喧鬧。多少人離開故鄉在此奮斗，多少人在此淚落衣襟，多少人在此開懷大笑。哪能說北京是沉靜的呢?可在我眼里，這座城市是沉靜的。是需要用心去感受的。

你可能見過車水馬龍的街道，但你可能未曾見過空無一人的街道。你可能見過白天里游人多的數不過來的長城，可你卻未曾見過黑夜里長城的嘆息。你可能見過數萬人人聲鼎沸的萬事達球場，可你卻未曾見過平日那里積攢的汗水與淚水。所以，在我的心中，北京市沉靜的。他默默的成長，默默的變化。

我家住在北京的邊遠郊區，從六年級就到市里開始了住宿生活，這使我更加向往家的味道。每周五，坐在公交車靠窗的位置上，戴著耳機。北京仿佛一下安靜了起來，沿途的高樓大廈，匆匆的行人……一切盡收眼底。我坐在公交車上感受著，感受著北京的沉靜。

到了車站，偶爾爸爸會騎他那輛老舊的自行車來接我。我看見他透過夕陽的白發，看見他寬大的肩膀，看見沿途廢棄的火車道，看見橋下流水潺潺。我享受著這樣的時刻，總是能把我的心安靜下來，看著這沉靜的北京，感受著沉靜的北京。

高三的生活是在壓力巨大，有時復習到深夜，我想去北邊的馬路上散散心。路燈還亮著，但月亮仿佛更亮一些。溫柔的月光，伴著陣陣微風，在安靜的街道上，我好像回歸了自然。心情一下子就放松了下來，大腦也變得清醒了許多，這大概就是北京沉靜的治療效果吧。

科比曾經說過“你一定沒有見過凌晨四點的洛杉磯吧!”我想在這安靜的時刻去拼搏也別有一番韻味吧!在體校訓練的時候我見到了凌晨五點的北京，護城河里的水安靜地流淌，路邊一些爺爺奶奶開始陸續晨練，柏油馬路上偶爾飛馳幾輛汽車。我沿著護城河，大步地跑著。真希望此刻時間可以停留，我能夠一直跑下去。

在我的心中，北京市沉靜的。相對于他的喧鬧，我更喜歡北京的沉靜。像是一個校友，那么親切那么舒服。北京的喧鬧可以用眼看到，但北京的沉靜需要用心來感受。

關于沉靜的作文篇8

開學初回到學校，漫步于走廊，心中不免有些失望，往日走廊中的藍色，現在都被白色所替代，并不是討厭白色，而是覺得藍色會更穩重，沉靜些。

那時候，本來就需要一定的適應期，卻又攤上了值周班這個大麻煩。還沒從提高難度的新課中抽出半點思緒，就要到處奔波去忙著解決種.種困難。整天忙下來，就只有一個字——累!上課時，又走神了，在呆滯期間，余光瞟到了窗外的美景：那天天氣特別好，也許是前一天剛下過雨的緣故吧，在加上樓層較高，一大面美景凈收眼底。一朵朵白云在藍天的襯托下顯得十分可愛，但我，卻沒有被白云的可愛所吸引，而是沉醉于它背后的藍。

因為坐在窗邊，我可以肆無忌憚地觀賞美景，只沉浸在屬于我的世界。空調的涼意襲來，使我裹緊了身上帶有沉靜的藍的校服，轉頭看向窗外，白云的緩緩移動是不是遮蓋住了天空中所剩的藍，又從另一頭緩緩離開，露出沉靜的藍。在那一片天空中，就只有藍色，卻不顯得單調，偶爾有幾只鳥飛過，成為了它的配色。望著天空，時間仿佛慢了下來，身旁嘈雜的聲音也在那段時間安靜了。往日上課時的倦意所剩無幾，忙里偷閑，浮躁的心也靜了下來，靜靜地思考，默默地回想著往日的美好回憶，整個身心都放松了下來，得到了難得的閑適。

就在我沉醉于最藍的深處時，一聲鳥叫打斷了我的思緒，隨之而來的是一段長長的鈴聲，我依依不舍地整理著桌上的書本，埋怨時間過得如此之快，又望了窗外一眼，心中一個聲音響起，“別看了，老師給你的任務還沒完成呢!”

那一次的走神，在那段只有忙碌，內心卻一點兒也不充實的時間中，填滿了內心的空虛，與校服一同給我帶來溫暖，而我對于藍色的喜愛，也更深了一層。