愛(ài)迪生是幸運(yùn)的，他敢于突破自我，勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生也和其他人一樣，甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌，滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境，那么電燈就不會(huì)被發(fā)明，或許在今天的某個(gè)黑夜里，你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛(ài)迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：生活需要?jiǎng)?chuàng)新，科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

無(wú)獨(dú)有偶。我國(guó)偉大的思想家，作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里，自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒(méi)有被束縛，他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想，但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易，但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒(méi)有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人，就要承擔(dān)起肩上的重任，就要保家衛(wèi)國(guó)，于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了，魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人，受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，如《彷徨》《吶喊》等

敢于創(chuàng)新突破自我作文敢于創(chuàng)新突破自我作文。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng)，解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的，他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員，他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。

生活在封建社會(huì)里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。

創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門(mén)，需要我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)，勇于創(chuàng)新，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，勇于創(chuàng)新，你會(huì)懂得很多，只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

關(guān)于突破的半命題作文素材篇2

在生活的道路中，我們常常會(huì)碰到種.種的阻礙。當(dāng)我們足夠自信時(shí)，我們會(huì)突破自卑的阻礙;當(dāng)我們足夠勇敢時(shí)，我們會(huì)突破怯懦的阻礙;當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，我們會(huì)突破兇惡的阻礙。凡事要懂得突破，因?yàn)橥黄剖峭脐惓鲂拢黄剖撬赖睾笊黄剖区P凰涅槃。

說(shuō)起突破，我想起了那次考試。考場(chǎng)里，同學(xué)們都安安靜靜地答著考題。窗外，太陽(yáng)公公散發(fā)著金黃色的亮光，好像是在為我們的考試加油。可我，卻像熱鍋上的螞蟻，我急得滿頭大汗，因?yàn)橛幸活}太難了，我怎么都不會(huì)做。我的汗水一滴一滴地滴在了試卷上，時(shí)間也一分一秒地流逝了。我終于讓自己平靜下來(lái)了，心想：再這樣耗下去就沒(méi)時(shí)間了，我應(yīng)該平靜下來(lái)，認(rèn)真地思考一下這題。我認(rèn)真、仔細(xì)地讀了三遍題目。哦!我知道了，原來(lái)我把題目給看錯(cuò)了。我用平靜的心，突破了阻礙。

有一顆剛發(fā)芽的小草，它也想著突破。那是一顆長(zhǎng)在一塊大石頭下的草芽，它小得微不足道。因?yàn)槟菈K大石頭太大，所以小草終年見(jiàn)不著陽(yáng)光，淋不到雨水，最殘酷的是，那塊大石頭把小草壓得喘不過(guò)氣。小草再也承受不住這樣的日子了。勇敢的小草心想：我一定要努力，努力長(zhǎng)出去，見(jiàn)到陽(yáng)光，淋到雨水，長(zhǎng)得又高又壯。為了心中的夢(mèng)想，小草每天二十四小時(shí)都努力著。不管白天，還是黑夜，不管夏天，還是冬天，它都用它那瘦小的身軀勇敢地頂著那塊大石頭，就像一個(gè)大力士在舉重。

突然有一天，它戰(zhàn)勝了那大大的石頭，從石縫里擠了出來(lái)，它見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光，淋到了甜美的雨水。小草用勇敢，突破了阻礙。

有一名運(yùn)動(dòng)員，他同樣想著突破。他是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中，他刷新了他的紀(jì)錄，獲得了冠軍。這怎么看都是一件好事，可是比賽后，一連好幾天，他不是垂頭喪氣，就是大汗淋漓，像一只落湯雞。別人問(wèn)他怎么了，他就說(shuō)：“我怎么也突破不了上次的記錄了。不管我怎么練，怎么跑，都沒(méi)有用。”

有一天，一位頭發(fā)花白的老人走到運(yùn)動(dòng)員身邊，拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“小伙子，堅(jiān)持就是勝利啊!”說(shuō)完老人就走了。可這句簡(jiǎn)短的話，卻給了這位運(yùn)動(dòng)員留下了很深的影響。他每天早睡早起，除了跑步，還是跑步。終于有一天，他創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，突破了自己。運(yùn)動(dòng)員用堅(jiān)持，突破了阻礙。

平靜下來(lái)，你就可以突破阻礙;勇敢起來(lái)，你就可以突破阻礙;堅(jiān)持過(guò)來(lái)，你就可以突破阻礙。當(dāng)你突破那沉悶的黑暗，你便會(huì)看見(jiàn)那明亮的陽(yáng)光，那美麗的彩虹，那潔白的云朵!

關(guān)于突破的半命題作文素材篇3

一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走。雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前人的腳印。便想：這一定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)，用腳試著踏去，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前人腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)可想而知的。

世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，看不出個(gè)性，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，生活中亦是如此，在一些事上不要墨守成規(guī)，要敢于突破自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性。

當(dāng)代青年作家韓寒，蔣方舟他們都是80后，90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度，敢于突破自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性，在作家道路上開(kāi)辟自己獨(dú)特的風(fēng)景，成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線，韓寒被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。

望天空云卷云舒，云兒忽變形狀，彰顯個(gè)性，映襯美麗。

觀流水時(shí)靜時(shí)激，流水忽激浪花，彰顯個(gè)性，凸顯壯觀。

聽(tīng)森林時(shí)靜時(shí)響，鳥(niǎo)兒忽唱美樂(lè)，彰顯個(gè)性，展現(xiàn)美妙。

突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸性格。

突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的達(dá)觀性格。

突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的超然性格。

在生命的長(zhǎng)河中，墨守成規(guī)只會(huì)讓你停滯不前，路途中的風(fēng)景單調(diào)無(wú)趣，毫無(wú)生機(jī)。朋友，請(qǐng)你突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，讓你的生命多一些色彩，少一些單調(diào);多一些生機(jī)，少一些成規(guī)。

既然懷揣著個(gè)性，就帶上你的智慧，雙手，個(gè)性，用智慧點(diǎn)燃火種，用雙手打開(kāi)前方的道路，用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。

關(guān)于突破的半命題作文素材篇4

李嘉誠(chéng)說(shuō)：“人生亦如是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。”

人生路上，敢于突破才是王者。

敢于突破自我是逆境中的逆流而上。著名鋼琴大師弗萊舍在他事業(yè)如日中天之時(shí)，被醫(yī)生檢查出了右手肌肉障礙。這個(gè)消息是對(duì)一個(gè)音樂(lè)天才的沉重打擊。外人說(shuō)他事業(yè)輝煌，即使不再?gòu)椙伲采儆腥四芎芸斐^(guò)。但他抵住外流輿論，毅然決然選擇了用左手再塑輝煌。日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練，讓他獲得了“全球最厲害的左手鋼琴大師”的名聲。由此看來(lái)，敢于突破自我才能取得更好的成就。正是因?yàn)楦トR舍對(duì)鋼琴不放棄，從自身尋求突破，才讓一位鋼琴天才搖身一變成為一界鋼琴大師。

敢于突破自我是自然法則的生存之道。眾所周知，鯊魚(yú)是海洋中的運(yùn)動(dòng)健兒，可是，鯊魚(yú)從小沒(méi)有魚(yú)鰾。深海中無(wú)數(shù)個(gè)危害等待著弱者，鯊魚(yú)并沒(méi)有因此放棄，他更是在重重危險(xiǎn)中不斷突破自我，練習(xí)呼吸和遨游。一次次在危險(xiǎn)中摸爬打滾，最終成就了他飛快的速度，贏得了“深海游泳冠軍”的美譽(yù)。假若鯊魚(yú)因外界因素而自暴自棄，也許現(xiàn)在他已成為別人的腹中之食。正是因?yàn)樗矣谕黄谱晕遥跊](méi)有魚(yú)鰾的情況下化逆境為順境，另辟他路，才成就了如今的速度，在自然界重重風(fēng)浪下生存至今。

敢于突破自我是觸碰成功的墊腳石。一個(gè)人若是連突破自我的勇氣都沒(méi)有，就會(huì)滯帶不前，與勝利失之交臂。橫渡英吉利海峽第一人在游了六個(gè)多小時(shí)后，全身僵硬，她見(jiàn)前方大霧朦朧，根本看不見(jiàn)陸地，以為陸地還有很遠(yuǎn)。船上的人鼓勵(lì)她說(shuō)只差一英里，但她回答道：“你們別騙我了，快把我拉上去。”她上船后，披著浴巾，在朦朦大霧中看見(jiàn)了向她揮手的人們，才知道真的只差一英里，她后悔不已。

在未知的未來(lái)中，若是你能咬咬牙挺過(guò)當(dāng)前最苦的風(fēng)暴，也許成功離你只差一英里。假如當(dāng)時(shí)能咬咬牙堅(jiān)持下去，突破自身的束縛，她便能摘取成功的桂冠。在成功之前的那一小段時(shí)間里。往往最令人痛苦不堪，若是咬牙突破自我，你便是成功寶座上的王者。

“人生，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。”在成長(zhǎng)路上，正是需要這種敢于突破自我的精神！

關(guān)于突破的半命題作文素材篇5

在人的一生中，唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢(mèng)。

勇于突破，就要樹(shù)立目標(biāo)，并為之奮斗。讀書(shū)不僅需要耐心，而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄，那么將會(huì)面臨各種各樣的困難，如：在社會(huì)上找不到自己的立足點(diǎn);找不到自己存在的價(jià)值;人生從此碌碌無(wú)為……讀書(shū)不僅能使人學(xué)到知識(shí)，還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹(shù)立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力，奮斗。

勇于突破，就要找到動(dòng)力。看看身后的家人、老師、朋友。家人無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，他們每天辛勤地勞作，還不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：“要好好讀書(shū)，不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。”但是一次又一次考試失利，讓自己甚是失望，這時(shí)他們一如既往鼓勵(lì)自己：“失利并不代表失敗，從那摔倒，就從那里站起來(lái)，繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力，從而失去信心。老師也不時(shí)地激勵(lì)、鼓舞我們，讓我們調(diào)整好心態(tài)，在前進(jìn)的道路上勇往直前，永不退縮……想著家人殷切的期望，老師滿懷期盼的眼神，朋友真摯的友誼，動(dòng)力悄無(wú)聲息地隨之而來(lái)。

勇于突破，就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸，我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計(jì)時(shí)一百天——在這一百天中，揚(yáng)帆前行，抓住機(jī)會(huì)，拼搏一把。在此期間，我們需要一次次地突破，一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸，要做后悔的主人;要成功后喜悅，不要失敗后的痛徹心扉。

勇于突破，讓它造就我們非同凡響的理想，成就我們光輝燦爛的人生。

關(guān)于突破的半命題作文素材篇6

輕輕掠過(guò)人生的軌跡。夢(mèng)里，花謝花開(kāi)。現(xiàn)實(shí)，春去秋來(lái)。明天，荏苒千百。

在記錄中融入?yún)⑴c，在參與中突破未來(lái)。理想的人生，不過(guò)是記錄、參與、突破的過(guò)程，僅此而已，無(wú)需再多。

文學(xué)與灑脫相稱，一支快筆，急速書(shū)寫(xiě)，構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水，快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或許某些瞬間需要放慢來(lái)看，但是人生的過(guò)程絕對(duì)不會(huì)改變。

假如人生的過(guò)程失去了記錄，一切都變得毫無(wú)意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書(shū)籍、日記全部讓火燒盡，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有記錄的人生知識(shí)一灘死水，沒(méi)有了過(guò)去的回憶，與許許多多寶貴的經(jīng)歷，人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶，或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊，世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧~

又或者人生的過(guò)程沒(méi)有了參與。哦，沒(méi)有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無(wú)所事事，看天花板嗎?這種枯燥的生活誰(shuí)都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的，挫折與困難不能逃避，我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以，參與人生吧，去獲取自己需要的種.種，騎士精神，向前!

突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類、社會(huì)，自然界的等等，不都是在無(wú)窮無(wú)盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn)，歷史記錄不斷的被突破，未來(lái)是沒(méi)有盡頭的。

昨天的自我，今天你能超越嗎?過(guò)去的輝煌，現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄，未來(lái)能否被打破?

拼搏吧，去贏得屬于自己的人生!

關(guān)于突破的半命題作文素材篇7

當(dāng)我們聽(tīng)到第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行時(shí)，這個(gè)消息讓全中國(guó)人的心情一下子變得異常激動(dòng)，興奮。因?yàn)檫@次的20_年8月8日奧運(yùn)會(huì)圓了我們中國(guó)人所向往的奧運(yùn)夢(mèng)。我們中國(guó)的富強(qiáng)邁向世界成功的步伐，讓別人所羨慕，也意味著在以后的中國(guó)將發(fā)展的更高、更快、更強(qiáng)、發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的精神，發(fā)展中國(guó)的繁榮昌盛。

20_年8月8日晚8時(shí)，奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕，天空中璀璨奪目的煙花，歡呼的人群，雷鳴般的掌聲迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。全世界的奧運(yùn)體育健兒在寬賽場(chǎng)上將展示屬于自己的風(fēng)彩，他們的拼搏、沖刺、刷新，是因?yàn)槿祟惛摺⒏鼔选⒏鼜?qiáng)的目標(biāo)使他們走在一起共同迫求他們的夢(mèng)想。全世界的觀眾，都被奧林匹克的魅力所顫服，被中國(guó)人的激情所感動(dòng)，被中國(guó)古老的文化所吸引，不約而同的踏上了古老的東方，隨同我們實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)的夢(mèng)想，共同追求好的未來(lái)。在奧運(yùn)會(huì)矚目的期待中，廣東選 手陳?ài)葡荚谂?8公斤舉重賽場(chǎng)上打破了奧運(yùn)會(huì)總記錄，為中國(guó)舉起在本屆奧運(yùn)會(huì)上第一枚金牌，是多么使人高興的事，再聽(tīng)到陳?ài)葡紝⒔鹋凭杞o了一所希望小學(xué)，激動(dòng)的心情涌了上來(lái)，我心想這些孩子終于和我一樣能上學(xué)了，當(dāng)然這樣的奧運(yùn)冠軍很多，張娟娟中國(guó)射箭隊(duì)，孤軍奮戰(zhàn)替我們中國(guó)射箭隊(duì)射出了我們最后一枝箭，奪得奧運(yùn)使上第一枚金箭，也射出了我們中國(guó)隊(duì)最后一枝箭的威風(fēng)，打破了韓國(guó)不敗神話為我們中國(guó)隊(duì)出了一口氣，更多使我們感動(dòng)的場(chǎng)面。

我們中國(guó)的奧運(yùn)健兒太勇猛了，將自己的光彩展現(xiàn)給世界為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們中國(guó)在這次奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)得了第一名，以52枚金牌的好成績(jī)。這次的奧運(yùn)會(huì)非常成功，而且我們中國(guó)以52枚金牌的好成績(jī)得了第一名，突破了中國(guó)奧運(yùn)史上的落伍，這也是多少人所期望的結(jié)果，是我們中國(guó)的驕傲。我對(duì)中國(guó)的變化感到由衷的高興。中國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，向世界宣布了中國(guó)的卓越成就。這怎能說(shuō)不是中國(guó)使上的突破呢?我為我的祖國(guó)感到自豪，感到驕傲，讓世界看到我們中國(guó)的繁榮昌盛，強(qiáng)大的局面。

關(guān)于突破的半命題作文素材篇8

記得有一句很有哲理的話：人生最大的敵人，不是別人而恰恰是你自己，你能打敗自己，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切敵人!

我們的敵人怎么會(huì)使我們自己呢!想一想，這其中有著意味深長(zhǎng)的道理。有的同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的挫折，就把它無(wú)限地放大，以為自己力不能及，失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足，能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們?cè)S多人只停留在原地點(diǎn)上，左右環(huán)顧，踟躕不前!

如果我們能用更遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光剖析自己呢?面對(duì)失敗，我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，我們因何而失敗。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，前進(jìn)的路途上即使再有風(fēng)雨，我們也能一樣從容!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我們只有戰(zhàn)勝自己的畏懼與惰性，才能一步步走上成功的明天!

實(shí)際上，如果你不斷與自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，那么你就是在不斷地突破自己：你克制了自己不再打網(wǎng)絡(luò)游戲，而把精力投入學(xué)習(xí);你趕走了“瞌睡蟲(chóng)”又攻克了一道難題;你控制了買(mǎi)小食品的欲望把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了你自己喜歡的一本書(shū)……這一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)都是你戰(zhàn)勝了自己，向著更美好的未來(lái)在邁進(jìn)!

朋友們，同你自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)吧，突破自己，明天才能更美好!

關(guān)于突破的半命題作文素材篇9

在球員休息桌上，馬丹拿著籃球，下巴靠在褐色的球面上，背部微微駝背，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指觸摸著籃球表面規(guī)則的線條。一束金色的陽(yáng)光帶著夏日花朵的芬芳，化作一片斑點(diǎn)，映照在籃球上，分享著一點(diǎn)點(diǎn)在馬蛋的發(fā)梢，他的發(fā)梢明亮得仿佛在滴水。

“嘟——”體育老師吹口哨，把籃球扔了起來(lái)--

太陽(yáng)越來(lái)越金黃，在現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)高高的黑影騰空而起，接住籃球，把籃球吸到手心，轉(zhuǎn)身大步走了一大步。突然，我眼前閃過(guò)一絲曙光——哦，馬蛋發(fā)梢發(fā)出的波光。哈!看馬蛋打籃球是一件很好的事情。

這時(shí)，狐貍精般狡猾的六(3)班采取了這樣的戰(zhàn)術(shù)：隊(duì)長(zhǎng)李先玉對(duì)隊(duì)員們大喊大叫，四名運(yùn)動(dòng)員立即將馬蛋圍在一米之內(nèi)，兇猛地縮小包圍圈，并一步一步按馬蛋。

看著馬丹的頭發(fā)滴著汗水，觀眾們不禁緊張起來(lái)——六(3)班的隊(duì)員們必須靠得足夠近，才能阻止馬丹的籃球。但是現(xiàn)在，他們已經(jīng)很接近了，但是他們不愿意開(kāi)始。這是什么?馬丹似乎已經(jīng)理解了對(duì)手的意圖。不出所料，對(duì)手把球舉過(guò)頭頂，把馬蛋還給了他。

這顯然是挑釁!馬丹很生氣。陽(yáng)光下，他的眼睛里迸發(fā)出一種令人毛骨悚然的殺氣。太陽(yáng)不再柔弱，像一支利箭，像洪水，似乎在等待著與馬丹一起爆炸!馬丹把球打得很低，像小腿一樣左右擊球，試圖突破包圍圈。但他們?nèi)匀辉谧鰺o(wú)用的工作，這會(huì)讓他的團(tuán)隊(duì)成員老鄭和大陳焦急得像蒸籠里的饅頭。他們想幫馬丹這邊，但沒(méi)辦法。他們只能茫然地站在那里。

就在6(3)班的同學(xué)們有點(diǎn)得意的時(shí)候，聰明的馬把頭微微伸了伸，肩上的陽(yáng)光似乎微微晃動(dòng)。他有個(gè)主意。他停止了瘋狂的沖擊。如果不停也沒(méi)關(guān)系。這讓其他五個(gè)運(yùn)動(dòng)員有點(diǎn)害怕。

這時(shí)，他的十個(gè)手指在手里接球，然后他又在小馬的手上打了一個(gè)長(zhǎng)手指。這時(shí)，對(duì)面的球員反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙起飛，但沒(méi)有停球。他落地時(shí)，馬蛋又飛了!這一次，超人在空中繞了一圈，籃球從他手中拿了出來(lái)。旁邊的另一名球員伸手阻止他--

籃球從他指尖掠過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地被已經(jīng)準(zhǔn)備好的陳某接住。嘿!這是一個(gè)偉大的球!突然，整個(gè)球場(chǎng)沸騰了。10名運(yùn)動(dòng)員跑著死去，籃球落地的聲音和各種腳步聲在風(fēng)雨操場(chǎng)上回蕩。

每個(gè)人都屏住呼吸，睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)波直射到他們的發(fā)梢，籃球從他們手中飛了出來(lái)，像箭一樣。”砰!”棕色的籃球打進(jìn)了六(2)班的籃子。

掌聲雷動(dòng)。

關(guān)于突破的半命題作文素材篇10

陽(yáng)光，很燦爛。

原本偌大的操場(chǎng)，因?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)的舉行，顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗，相反的，很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜，緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，快了，快了，到我了……

我的心狂放不羈，面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”，“我看好你哦”，“別緊張，相信自己能行”，同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際，瞬間，一股暖流浸泡著我的心。身體，每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張，恐懼，膽怯，當(dāng)然還有溫暖，各種情緒摻雜在一起，除了百感交集，好像沒(méi)有別的詞兒來(lái)形容了。

我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。“老師們，同學(xué)們，今天我給大家……”起初還算順利，但由于我心猿意馬，無(wú)意間，講錯(cuò)了臺(tái)詞，我怔了一下。短暫的沉默，旋即，竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻，我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來(lái)，多么希望天突然黑得伸手不見(jiàn)五指!看看老師，他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”，沖自己釋然地一笑，拿出百倍的勇氣，繼續(xù)聲情并茂地演講，逐漸，靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界，忘了觀眾，忘了校園，忘了世界，也忘了自己……

鞠躬，下臺(tái)。

第二天，手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀，注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ)，知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了!

佇立在跑道上，頭一次感覺(jué)冬風(fēng)有了些許的暖意，頭一次感覺(jué)藍(lán)天白云是那樣富有情趣，頭一次感覺(jué)校園的景致有了詩(shī)情畫(huà)意。

或許，只有突破自我，才能收獲最美麗的成功吧。