來(lái)到內(nèi)庭園，我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹(shù)，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。”有的同學(xué)馬上說(shuō)：“為什么落葉樹(shù)到了冬天，葉子要全掉了呢?”“噢，這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子，唐老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子說(shuō)：“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧。現(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧。”于是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲(chóng)。不一會(huì)兒，我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水，這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說(shuō)：“哈哈，唐老師你不告訴我們，原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢。”“是呀，你們趕緊去學(xué)來(lái)，教教唐老師吧。”瞧，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團(tuán)了。

今天可真高興，這次植樹(shù)太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)它的。

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇2

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，今天我早早的來(lái)到杭報(bào)老大樓，參加杭網(wǎng)小記者的植樹(shù)活動(dòng)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，在不知不覺(jué)中汽車(chē)就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)——良渚文化村內(nèi)的朗詩(shī)美麗洲。一下車(chē)，小記者們就飛快地飛奔到植樹(shù)點(diǎn)，大家排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)的工具：水桶、鏟子和手套，領(lǐng)好后又沿著彎彎曲曲的小路上了山坡，工作人員已經(jīng)早早的挖好了一個(gè)個(gè)淺淺的坑，在坑邊放了要種的銀杏樹(shù)苗。我們都覺(jué)得這坑太淺了，于是就用鏟子把坑挖的更深一些。

突然，我發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)的土質(zhì)非常堅(jiān)硬，挖不動(dòng)，于是我動(dòng)了個(gè)小聰明，用媽媽拎來(lái)的水澆入土坑中，這時(shí)的土坑就像泥石流一樣變的松軟，挖起來(lái)可方便了，我又把這個(gè)妙計(jì)告訴了其他小伙伴，也讓他們來(lái)輕松輕松。土坑終于挖好了，我?jiàn)^力地抱起銀杏樹(shù)苗，小心翼翼的放入土坑中，輕輕地蓋上泥土，又用腳踩實(shí)，最后再往上面澆上許多的水，就這樣我的第一棵小樹(shù)苗種好了，我又運(yùn)用這種方法一連種了兩棵。盡管我累得滿(mǎn)頭大汗，但是看著這一排排種好的小樹(shù)苗，心里非常開(kāi)心，我終于也為城市的綠化出了一份力。

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇3

春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇4

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在20__年3月12日，我們迎來(lái)了第__個(gè)植樹(shù)節(jié)。這注定會(huì)是令人快樂(lè)且頗具收獲的一天。

那天天朗氣清、風(fēng)和日麗，一掃往日的晦澀，同學(xué)們心情高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試。在指定時(shí)間里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢拢胖R的隊(duì)伍，迎著微風(fēng)，攜帶著我們?cè)诩依镏谱鞯膼?ài)心植樹(shù)卡，坐上了前往惠山區(qū)長(zhǎng)安街道北惠路的汽車(chē)。坐在座位上同學(xué)們因?yàn)榻酉聛?lái)的植樹(shù)活動(dòng)而迫不及待，巴不得汽車(chē)一秒鐘就能到達(dá)最終目的地。

到達(dá)指定地點(diǎn)后，同學(xué)們被老師分為三人一組，同用一個(gè)鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻€(gè)人都看好的一塊風(fēng)水寶地，然后我們開(kāi)始用鐵鍬挖坑，但是由于一開(kāi)始選擇土地時(shí)沒(méi)有考慮泥土的干濕問(wèn)題，所以挖起來(lái)十分費(fèi)勁，經(jīng)歷5分鐘后，看著我們?nèi)齻€(gè)人花費(fèi)九牛二虎之力所挖的那個(gè)老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較濕潤(rùn)的土地。終于我們挖出了一個(gè)像樣的坑，緊接這我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，另外兩個(gè)小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。他們干得更賣(mài)力，我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹(shù)種好要掛愛(ài)心植樹(shù)卡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)種錯(cuò)了樹(shù)，三個(gè)人都有點(diǎn)泄氣，但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著。看著同學(xué)們的這股干勁，我們?nèi)齻€(gè)人又重燃激情，開(kāi)始種植另外的樹(shù)，最終，我們完美地種好了兩棵樹(shù)并且掛上了自己制作的愛(ài)心植樹(shù)卡。看著自己親手種植的小樹(shù)，心中感慨萬(wàn)千。微風(fēng)吹起，搖頭晃腦的小樹(shù)們好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了!

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇5

一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

在城市，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí)，大氣中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹(shù)林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。

城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3.5個(gè)，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3.4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木的城市街道比沒(méi)有樹(shù)木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹(shù)高40倍以?xún)?nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果，可降低風(fēng)速50%。

在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通常可減緩風(fēng)速30%～40%，提高相對(duì)濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測(cè)定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬(wàn)立方米的水庫(kù)，而建造這樣一個(gè)水庫(kù)需要投資千余萬(wàn)元。

有專(zhuān)家預(yù)測(cè)，假如地球上失去了森林，約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類(lèi)面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會(huì)上億……

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇6

自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后，我越來(lái)越覺(jué)得植樹(shù)很重要，就一直想栽一棵小樹(shù)苗，我把這個(gè)想法告訴了爸爸：爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹(shù)呢?爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染。”

于是我們就在街上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。

我和爸爸媽媽來(lái)到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個(gè)坑，然后我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹(shù)坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹(shù)苗。樹(shù)坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你休息一會(huì)兒，讓我來(lái)吧!”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我不累!”媽媽拿著裝滿(mǎn)水的小桶給小樹(shù)澆水，水順著土流到樹(shù)苗的根部。

看著小樹(shù)苗我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后每年的今天我就會(huì)來(lái)這里種下一棵樹(shù)，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹(shù)林呢!”

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇7

今年的植樹(shù)節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們?nèi)搅昙?jí)的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。

春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。

為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

三年級(jí)的孩子較小，就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。

四年級(jí)的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。

五年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫印Ｋ麄兎值搅送莸乩锏臉?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。

是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇8

3月12日是植樹(shù)節(jié)，在以往的植樹(shù)節(jié)里我都沒(méi)有種過(guò)一棵樹(shù)。現(xiàn)在不是提倡低碳生活，所以今年我決定要大干一場(chǎng)。

大家都記得我們以前學(xué)過(guò)一篇課文，其中就講了3月12日那天鄧小平爺爺去天壇公園植樹(shù)。鄧小平爺爺植樹(shù)真的非常認(rèn)真，只要樹(shù)苗有一點(diǎn)點(diǎn)歪鄧小平爺爺就不滿(mǎn)意一點(diǎn)要扶正為止。這讓我也明白了無(wú)論做什么事都得認(rèn)真。在現(xiàn)如今，3月12日已經(jīng)是人們期待的日子了，盼望著能為改善環(huán)境作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。今天離植樹(shù)節(jié)還差兩天，但那些保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然的人們已經(jīng)熱火朝天的開(kāi)始行動(dòng)了——植樹(shù)。爸爸也參加了，我也興致勃勃的跟爸爸一起去種樹(shù)了。

我們出發(fā)了。拿一把鋤頭，拎一個(gè)水桶，還有一捆小樹(shù)苗上路了。爸爸手提水桶，肩扛鋤頭倒是輕松，我可受罪了。讓我扛樹(shù)苗，實(shí)在太重了，我的肩受不了了，痛的皺起了眉，汗也從背上流出來(lái)了。終于到目的地了，我一屁股坐在了地上，把小樹(shù)苗重重地往地上一摔。爸爸見(jiàn)狀馬上教育我：“你啊，知不知道?小樹(shù)苗的根可是很脆弱的，被你這樣一摔難免會(huì)折斷或損傷，所以一定要輕拿輕放。”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始動(dòng)手植樹(shù)了。爸爸用盡了九牛二虎之力挖出了一個(gè)小坑，我正要往坑里放小樹(shù)苗，爸爸馬上出言阻止我說(shuō)：“洞還不夠深，讓我再挖深些。”過(guò)了一會(huì)兒，我們把一棵小樹(shù)苗種終于種好了。樹(shù)全部種好了，該給小樹(shù)苗喝點(diǎn)水了。我拿起水桶往河邊跑，拎起一桶清澈的河水就往回走。此時(shí)我像一只小老鼠似的東奔西跑，忙得不亦樂(lè)乎。“兒子別澆得太多。”

樹(shù)種好了，我感到特別滿(mǎn)足，快樂(lè)的心情裝滿(mǎn)了整個(gè)心里。

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇9

今天是植樹(shù)節(jié)，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的跳了起來(lái)。

老爸拿了九棵樹(shù)苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個(gè)水桶，全家人高高興興地來(lái)到小區(qū)后院的一處空地上。剛開(kāi)始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒(méi)事干，只在旁邊看。當(dāng)爸爸挖到第五個(gè)坑時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我想爸爸是個(gè)當(dāng)兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來(lái)挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當(dāng)我一拿起這個(gè)鍬，好家伙，那么沉!我學(xué)著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒(méi)用，這個(gè)泥土像不開(kāi)竅的犟驢，怎么也不聽(tīng)話(huà)。好不容易挖了半個(gè)坑，已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點(diǎn)不好意思。“好了、好了，還是我來(lái)。”老爸按耐不住了，從我手中接過(guò)鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹(shù)苗埋進(jìn)坑里，把土填滿(mǎn)坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹(shù)苗澆澆水，樹(shù)便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗，頓時(shí)為小區(qū)增添了不少生機(jī)!

今天的植樹(shù)，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳也粌H體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，也明白了一個(gè)道理：成功來(lái)自辛勤的勞動(dòng)!

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇10

記得我上小學(xué)的時(shí)候，國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)，公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語(yǔ)，向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校，一篇作文也是少不了的!

父親是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝也算是栽樹(shù)了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿(mǎn)樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇11

植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，小動(dòng)物也紛紛的加入到植樹(shù)節(jié)去植樹(shù)的隊(duì)伍里來(lái)。小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧。”很快，樹(shù)苗就栽好了。小猴說(shuō)：“還有一件事沒(méi)有辦到。”小兔說(shuō)：“是什么事呀?”

小猴說(shuō)：“是澆水呀。”

小猴和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。它倆這才松了一口氣。

小猴說(shuō)：“我倆在種樹(shù)，可是沒(méi)水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎?”

小兔說(shuō)：“可我們沒(méi)有盛水的東西。”

大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(zhǎng)鼻子，開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻€(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。

大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后，它們?nèi)齻€(gè)就各回各家了。

小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)高了。

秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹(shù)苗，哪可是它們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果呀。

當(dāng)它們來(lái)到種小樹(shù)苗地方的時(shí)候，它們驚呆了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大大的蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。它們?nèi)齻€(gè)可高興了。

小猴很快爬到樹(shù)上，摘了兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)給了小兔，一個(gè)給了大象伯伯。大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子給小猴也摘了一個(gè)大蘋(píng)果。

吃著又香又甜的大蘋(píng)果，它們高興地說(shuō)：“明年的植樹(shù)節(jié)，我們要種更多的蘋(píng)果樹(shù)，讓所有的動(dòng)物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋(píng)果。”說(shuō)完，它們圍著蘋(píng)果樹(shù)又唱又跳。

四年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)征文篇12

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬教師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，教師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的!