秋天是我最喜歡的季節(jié)，有人說(shuō)秋天象征著百花衰落，可我覺得更多的應(yīng)該是收獲，更重要的是有那香飄十里的桂花在我最喜歡的季節(jié)里開放。

俗話說(shuō):“桂花十里飄香”，對(duì)此，我有著深深的感悟。走過百花爭(zhēng)艷的春天，告別萬(wàn)物競(jìng)翠的夏季，便迎來(lái)了桂花盛開的金秋。真所謂：八月桂花遍地開，又到桂花飄香時(shí)。

我喜歡秋天的桂林幽徑，因?yàn)橛泄鸹ㄅc我同行;我喜歡秋天的校園，因?yàn)樾@里彌漫著桂花的馨香;我喜歡秋天的人們，因?yàn)樗麄兡樕狭髀吨鸹ǖ臏厍?我喜歡秋天，喜歡與同窗學(xué)友嗅著桂花的清香，迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái)……又送走黃昏的夕陽(yáng)。

但是，誰(shuí)又能說(shuō)秋天不象征著衰老呢?

往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。那是一個(gè)秋日的黃昏，秋風(fēng)陣陣，站在外婆家的桂花樹下，我想到小時(shí)候與外婆共栽小桂樹苗的情景。那時(shí)，我天真的問：“等桂樹長(zhǎng)大了，外婆還會(huì)陪我看桂花嗎?”外婆慈祥的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“一定會(huì)的!”日子一天天的過去了，小桂樹在我和外婆的細(xì)心照顧下也漸漸長(zhǎng)大;我圍著桂花樹轉(zhuǎn)圈、在桂花樹下嬉戲，外婆還教我縫荷包……每次想到那慈祥的面容，我的心里就陣陣欣慰。

小時(shí)候，外婆背我上學(xué)，接我放學(xué)，這已經(jīng)成了她生活中的習(xí)慣。

記得有一次外婆輕輕的對(duì)我說(shuō)：“天堂是個(gè)美麗的地方，那里有好多好多的桂花，一樹又一樹，多美呀!”我好奇的仰起頭問:“天堂是個(gè)什么樣的地方?”而外婆卻只是微微一笑，就不再說(shuō)話了，于是我懷著憧憬與向往去想象那桂香四溢的景象。

而今，我再次站在這桂花樹下，而那個(gè)說(shuō)要陪我看桂花的人已經(jīng)不在了。桂花片片飄落在我的衣襟上，卻又被無(wú)情的秋風(fēng)吹落， 我只能捧起滿地的桂花訴說(shuō)我的情懷。外婆，你聽到了嗎?

我不禁想起宋代朱熹《偶成》中“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”的詩(shī)句，徒發(fā)一種時(shí)光易逝，歲月難留的感慨。

夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。透過窗戶，一個(gè)很寂寞的天下著滿含了憂傷的雨 ，淚水也化成了滿天思念的雨，默默的隨風(fēng)而落。

承諾有關(guān)的作文篇2

那一天，我非常高興，因?yàn)樽蛱煳覀兊陌嘀魅握f(shuō)她今天要到外地去開會(huì)。我和我的同學(xué)們很聰明，一下子就明白了這意味著什么。

很快，我一到學(xué)校就聽到有的同學(xué)激動(dòng)的叫道：“耶!今天一天都沒有語(yǔ)文課，可以不用受到老師的管控，可以隨心所欲了!”話音剛落，班主任就突然出現(xiàn)在班上，不是要去開會(huì)么?原來(lái)，老師只是去出去半天，下午還得趕回來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“跟我到辦公室來(lái)，我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前，把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)放到班上去。”班主任說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開了。

今天的每一個(gè)課間都沒有像之前那樣安靜過，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也把對(duì)老師的承諾沒當(dāng)回事兒，老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九雲(yún)云外去了。

“叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開了，當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)的樣子，我忍不笑了一下，但突然，我又想起了我對(duì)老師的承諾，猛然一驚，我沒有完成我的任務(wù)，沒有兌現(xiàn)自己的承諾。班主任一邊找一邊問：“你幫我抱的電腦和書在哪?”我傻傻的站了起來(lái)，可心里著急得像熱鍋上的螞蟻，我羞愧的說(shuō)道：“嗯……我…我忘記了。”老師聽了，什么話也沒有說(shuō)，自己回辦公室拿書和電腦去了。

下了課，老師把我叫到她身邊說(shuō)：“你為什么會(huì)忘記，這說(shuō)明你對(duì)自己承諾的事兒不重視，沒有把一個(gè)信字放在心里。”我低著頭，心里沮喪到了極點(diǎn)。

“還有，你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間，以后希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”我羞愧地點(diǎn)著頭。

每當(dāng)回憶起這件事前時(shí)，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼就時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，我們必須信守承諾，不要讓自己的誠(chéng)信破產(chǎn)了。

承諾有關(guān)的作文篇3

承諾，是你一生中最重要的東西之一，你可能覺得它不值一提，你可能覺得它只是一個(gè)借口，你還可能覺得它只是一個(gè)謊言……但承諾是你必須要相信的。!有時(shí)，一句話就是一個(gè)承諾……

太陽(yáng)被烏云遮住，雨嘩啦嘩啦地落下，打在屋頂上，打在屋檐上，打在干燥的土地上，酷暑突如其來(lái)地變得涼快起來(lái)了。“叮鈴鈴”，鈴聲響起，到了回家的時(shí)間。雨突然下得更猛了，樹枝開始慢慢搖晃起來(lái)，葉子一片又一片地落下，地上積了厚厚的“雨地”，大多數(shù)同學(xué)們都撐開了傘，向家里奔去。由于是我做值日生，我便晚了許多……

值日做完了，當(dāng)我撐開傘的時(shí)候，陌生的口音想我“沖來(lái)”：“能一起走么，我沒帶傘，我家在孫莊。”我回頭看看，原來(lái)是別的班級(jí)的學(xué)生，他似乎很著急，“喏，是那邊。”他指著校南方向，我一看，原來(lái)順路，便答應(yīng)了……

時(shí)間一分一秒地走過，終于到家了，可是那位別的班級(jí)的學(xué)生似乎還有很遠(yuǎn)才到。果然不出我所料，“能借我下傘么，明天我還你，你是哪班的?”“1年級(jí)1班，先給你，對(duì)了，我叫周明聚。你也可以不用還，畢竟這把傘也太舊了一些，過幾天我媽要給我換一個(gè)，再見!”他接著傘，繼續(xù)“前進(jìn)”。

第二天，我快到班級(jí)時(shí)，看到門外有個(gè)熟悉的身影，我走進(jìn)，仔細(xì)一看，果然是他。“唉，我來(lái)還傘了!”……

承諾不是謊言，不是借口，更沒有消失!

承諾有關(guān)的作文篇4

真沒想到，那棵杏樹下不經(jīng)意的一說(shuō)，竟真的成了事實(shí)，永遠(yuǎn)塵封在你我之間。

她，比我大兩歲，而分開，也就因?yàn)檫@兩歲。暑假來(lái)外婆家住的我，認(rèn)識(shí)了比這個(gè)比我大兩歲的姐姐，在外婆家住的這些天，來(lái)往最多的便是直通她家的那條小路。

那天，她和我正在杏樹下和著一坨泥巴，臟兮兮的手中充滿了欣喜，正聊有關(guān)學(xué)校的事時(shí)的她突然停止了動(dòng)作。

“等我們長(zhǎng)大了，還會(huì)見面嗎?”她像經(jīng)歷過這樣輪回的學(xué)姐。我一直認(rèn)為見過了，便可以發(fā)生無(wú)數(shù)次的再見，隨即應(yīng)道：“當(dāng)，當(dāng)然了，我們的遇見就是因?yàn)榫壏帧！本壏郑f(shuō)實(shí)話小小四年級(jí)的我才剛剛理解緣分的淺面意思，一抬頭，又望見那綠油油的杏樹，便開起玩笑：“哎!杏子熟了，我請(qǐng)你吃杏子，我外婆家的杏子最甜了!”“哦，但愿吧。”

那天傍晚，我看著她低頭悶悶不樂地走向拐角處，我不明白面對(duì)明天就要回家的我，她為何如此這般的郁郁寡歡。第二天一早，外婆為我攔了個(gè)順風(fēng)車，將我送回了城里的家。

去年的暑假因?yàn)樯涎a(bǔ)習(xí)班，我沒山外婆家，當(dāng)今年的母親節(jié)去外婆家時(shí)，我一放東西，喊了聲：“外婆我去找佳琪玩會(huì)兒。”

“去什么呀，人家上初中了，去外婆家住了。”我聽了心里一怔，停在門口。

“為什么她那天不告訴我，只給我留下一個(gè)孤單無(wú)奈的背影?”一旁依舊是那顆杏樹，比以前大了許多，青青的圓杏子壓低了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，掛在樹上。

“杏子熟了，我請(qǐng)你吃啊!”我又想起這句對(duì)她的承諾，可這杏子熟了，她又在哪啊?

哎，那棵樹下不經(jīng)意的一說(shuō)，為何就非要變成現(xiàn)實(shí)呢?

承諾有關(guān)的作文篇5

人生似舟，承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而，承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!

承諾?我們從小到大、十幾個(gè)春秋，我們的承諾有多少個(gè)，恐怕沒有人能說(shuō)清吧?對(duì)父母，我們承諾過;對(duì)老師，我們承諾過;對(duì)朋友，我們承諾過。可是，又有誰(shuí)能夠?qū)崿F(xiàn)他所承諾過的一件事呢?所以，我覺得我們的承諾像流星。因?yàn)椋谖倚睦铮毫餍牵兴约旱奶炜?流星，曾經(jīng)光彩過，曾經(jīng)輝煌過;流星，可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過，然后消失……

所以，我要講的最重要的就是要堅(jiān)守承諾!誰(shuí)能做到讓他人不再流“流星淚”?

曾看到過這樣一篇文章——一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束，其他孩子都已回家，卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無(wú)人，他仍堅(jiān)守崗位……

曾聽到過這樣一個(gè)故事——兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上約定，誰(shuí)死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而，就是這樣一個(gè)不為人知的約定，現(xiàn)在已是古稀老人的他，卻堅(jiān)守了30多年!還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓……

曾讀到過這樣一個(gè)事情……

承諾+堅(jiān)守=真正的人!也許，這么說(shuō)有些偏激，但是，我不得不說(shuō)，真正的做到堅(jiān)守自己的承諾的人到底有多少呢?這個(gè)問題，又該如何去做結(jié)論呢?

朋友們、同學(xué)們，要知道你的承諾對(duì)于身邊的人是有多么重要，你的承諾也許是身邊的人的寶貝!承諾不是隨隨便便許下的，而是要靠自己的堅(jiān)守來(lái)“澆灌”的!承諾需要誠(chéng)信，就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠(chéng)信之中，“誠(chéng)”是由“言”與“成”組成，“信”是由“人”與“言”組成，這就是說(shuō)“人只有說(shuō)到做到，才能成功”。

堅(jiān)守承諾的故事不僅打動(dòng)過我，我相信它也深深打動(dòng)了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守承諾落淚時(shí)，也要學(xué)會(huì)自己去打動(dòng)他人。所以，在心靈的沃土上播下一顆叫做“承諾”的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽……

承諾有關(guān)的作文篇6

放暑假了，看著同學(xué)們相約出去游玩，讓我羨慕不已。我呆在家也感覺實(shí)在無(wú)聊，于是向媽媽請(qǐng)求：“媽媽，以前學(xué)習(xí)太緊張了，這個(gè)暑假去旅游一次，讓我放松放松吧!” “好的!”媽媽爽快答應(yīng)了我。

媽媽的回答讓我興奮到了極點(diǎn)。可幾天過去了，媽媽卻好像忘了一般，沒提這件事情。我又問媽媽“媽，我們到底什么時(shí)候去呀?”媽媽有點(diǎn)為難，說(shuō)：“再等幾天吧!”我有點(diǎn)不高興了。但沒有辦法，只得說(shuō)：“好!你說(shuō)話要算數(shù)，到時(shí)候不要再推。”又過了一個(gè)星期，我又忍不住問什么時(shí)候出去旅游，媽媽很抱歉地對(duì)我說(shuō)：“嗯……這天實(shí)在太熱，等天涼一點(diǎn)吧!”我一扭頭，氣的差點(diǎn)哭出來(lái)。

天氣轉(zhuǎn)涼了，媽媽還沒有提這件事，我生氣了。著急地催：“到底什么時(shí)候去啊?快開學(xué)了啊!”媽媽沉默不語(yǔ)，讓我氣得不再理媽媽了。

在開學(xué)的前一個(gè)星期，媽媽終于帶我去。到了杭州西湖景點(diǎn)，媽媽有時(shí)勉強(qiáng)和我一起玩，有時(shí)嘮叨上幾句要小心之類的話，就讓我一個(gè)人去跟著別人游，她呢不上坐在車上不下來(lái)，就是坐在景點(diǎn)不動(dòng)。每當(dāng)看到同伴與自己父母一起牽手游玩時(shí)，而媽媽不帶我一塊玩，我游玩的興致全部打消。

回去后，爸爸一把抱住我問：“寶貝千金，玩得開心不?”我十分氣憤，回答道：“無(wú)聊死了!”爸爸聽后，撫摸著我的頭，用沉重的語(yǔ)氣告訴我：“為了這次帶你旅游，你媽媽她夜以繼日，把這幾天的工作提前做了，一直要工作到深夜。而你不理媽媽，她多么傷心啊!媽媽已經(jīng)很疲勞了，能帶你出去，很不容易，何況你不小了，自己玩有什么不好，如果把媽媽每個(gè)景點(diǎn)都拖下去，你媽媽怎么吃得消?”

我爸爸的話才使恍然大悟，回到房間哭了起來(lái)。“叮咚叮咚”媽媽來(lái)敲門。我打開門，一下子撲到媽媽身上，哭著喊道“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該讓你傷心!”可媽媽卻露出微笑說(shuō)：“傻孩子，不論媽媽為你做多少，都是應(yīng)該的呀!更何況媽媽答應(yīng)了，就要信守承諾。哎，只怪媽媽沒有好好帶你玩……”

我還能說(shuō)什么呢，只能從內(nèi)心真正體會(huì)到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!“的父母愛心，天下所有的母親，都一心為著孩子啊!而我們呢，回報(bào)他們什么了?

承諾有關(guān)的作文篇7

那一年的冬天，太陽(yáng)暖的出奇，陽(yáng)光蔓延至這座城市的每一個(gè)角落，白色的雪折射光線，讓陰影無(wú)處可逃。這樣的冬季，好像存心要讓做壞事的人被暴露出來(lái)，被陽(yáng)光焦灼，良心刺痛。

早上，班長(zhǎng)照例去領(lǐng)操，教室里只剩下我一個(gè)人，我以為，時(shí)機(jī)終于到了，我攥著汗津津的手，走到班長(zhǎng)的座位前，試探的，拿走了桌上那本漂亮的字典，咚地扔在我的書包里，好像扔什么燙手的東西，我把手掐在耳垂，良久，我的手心還攥著一把冷汗——盡管古代讀書人有言，竊書不算偷。可我依然咬緊了嘴唇。

窗外，一個(gè)黑色的身影一閃而過。

心跳，咚，咚，咚，猛回頭看，金色的陽(yáng)光刺得我眼前眩暈，再看，走廊已經(jīng)空空蕩蕩了……

“如果你愿意把那本字典悄悄還回去，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”放學(xué)后，楊老師把我拉到墻角，溫厚的手伏在我的肩膀上，在我耳邊，悄悄的，講。我的胸口一起一伏，呼吸急促，心跳，在冷空氣中開始無(wú)限放大，咚，咚，咚，順著神經(jīng)末梢，順著肩膀，傳到那雙手里，良心燒灼的痛感，緩慢的被那雙大手冷卻。“回去吧，我相信你。”老師溫柔的說(shuō)。我突然眼眶一紅，嗚嗚咽咽的說(shuō)好，重重的點(diǎn)頭。

那天下午的陽(yáng)光刺眼，楊老師扶著我的肩膀，慢慢的帶我穿過走廊，走廊空空蕩蕩，靜的只剩吧嗒，吧嗒的腳步，那頭，陽(yáng)光白成一片光斑，讓模模糊糊的視線里，看著走廊，覺得永無(wú)盡頭。

翻遍了書包，我的表情凝固了，不見了，字典不見了。這就奇了怪了，蒼天啊，大地啊，這不是在懲罰我嗎?……我腦袋一嗡，仰靠在椅背上。日光燈低低的嗚幽，閉上眼睛，答應(yīng)了的事情，這可怎么辦?本來(lái)我就錯(cuò)了，這不是讓我錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?我猶如迷失了方向的羔羊，難過、自責(zé)、彷徨。少女啊，為什么做事那般輕率?少女啊，當(dāng)斷不斷必有后患!少女啊，錯(cuò)一錯(cuò)二豈能錯(cuò)三?《左傳》說(shuō)，知錯(cuò)能改善莫大焉。痛定思痛，我知道我該怎么做了。

我倒空了存錢罐，透支了幾個(gè)月的零花錢，偷偷地跑去新華書店，費(fèi)盡周折，才終于在書海中覓道一本“雙胞胎”，我踮著腳尖這在柜臺(tái)前面，倒出來(lái)的硬幣在長(zhǎng)長(zhǎng)的柜臺(tái)上滾了兩圈，自然而然的仰倒在柜臺(tái)上，如釋重負(fù)的仰倒了。

這一年的冬天，太陽(yáng)暖的出奇，陽(yáng)光恨不得吃掉所有的昏暗的角落，在光明與陰影之間搖搖欲墜的人，被一把拉回光明的領(lǐng)地。

我永久的還上了我欠人生的這本字典。

我長(zhǎng)大了，君子一言，駟馬難追。這是我的擔(dān)當(dāng)，我的承諾，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)永恒的承諾。

承諾有關(guān)的作文篇8

今天，是一個(gè)上學(xué)的日子。丁冠成忍然跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)“我告訴你一個(gè)事情，不過你要發(fā)誓不可以告發(fā)我。”這是個(gè)承諾呀，老師說(shuō)過一諾千金。可我還是受了好奇心的驅(qū)使，信口道：“好。”他附在我耳邊說(shuō)了些什么，我瞪大了眼睛。這一天，注定不平常的，開始了……

“是誰(shuí)拿走了田梓橦的本子?”劉老師嚴(yán)肅道。她掃視了周圍同學(xué)一圈，有些人若有所思，有些人老老實(shí)實(shí)盯著桌面，更有人朝我擠眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了個(gè)眼色，同時(shí)警覺的瞪我一眼，示意我不能告他。他的眼色使我心中大亂，沒想到事情鬧的更大了，我緊張了起來(lái)。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛，隨即舉起了手。我皺了皺眉頭，他不會(huì)要告發(fā)自己?不，他不是那樣的人?忽然，一個(gè)膽大的主意跳了出來(lái)：莫不是，他要誣告他人?沒等我確定，他便高聲道：“一定是唐琨寓，我早上看到他了!"這時(shí)，平時(shí)幾個(gè)愛起哄的同學(xué)也不管是真是假，紛紛說(shuō)：“就是他!”熱心的同學(xué)們都去找唐琨寓的書包、桌柜，居然找到了!丁冠成變變臉色，嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺的勝利微笑，慢慢的坐下了。唐琨寓還是一臉茫然的叫道：“不是我!”可他是跳進(jìn)黃河也洗不清了。現(xiàn)在，除非是我，他就要永遠(yuǎn)背上這個(gè)討厭的罪名了……

現(xiàn)在的我，好比一只被囚禁的鳥兒，“諾言”這個(gè)牢籠困著我，許下的那個(gè)承諾，也讓我前所未有的后悔，后悔我的承諾下得如此的簡(jiǎn)單，不經(jīng)過思考，這是一種精神的前煎熬……

我下意識(shí)的摳著桌子，心一陣陣緊張，到底要不要遵守承諾?這個(gè)問題困住了我。忽然，老師叫道：“劉夢(mèng)桐，你怎么了?”我臉色蒼白的站起來(lái)、支吾道：“我…沒有……什么事。”那一晚我想了很久，很久……

我最終沒有向老報(bào)告真相，我的思想被他所謂的遵守諾言綁架了，也正是這樣的一個(gè)選擇，讓我內(nèi)心留下永久的污點(diǎn)，讓我明白什么承諾應(yīng)該堅(jiān)守，什么承諾可棄如敝履。