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低碳生活作文大全

時間: 新華 作文

1、自帶飲水杯,使用飲水機,不購買瓶裝水,減少垃圾產生,不亂丟垃圾,進行垃圾分類,支持資源回收;

2、乘坐公共交通,或拼車出行,如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧;

3、全程承諾不吸煙,營造無煙賽區(qū);

4、采用無紙化溝通,充分發(fā)揮新媒體的強大功能;

5、參與支持公益林碳匯營建,種樹、養(yǎng)樹,排多少,吸多少;

6、傳播低碳理念,影響你身邊的10個人。

踐行低碳理念,共創(chuàng)綠色家園。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與的良好環(huán)保氛圍,為在城市中生活的人們能夠呼吸到新鮮的空氣、享受到健康和快樂的生活盡一份職責!

過低碳生活,做綠色公民!我們一齊行動吧!

低碳生活作文大全篇2

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和-諧的校園環(huán)境,我代表平梁小學少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和-諧校園出自己的一份力。

“成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建綠色家園而努力!

平梁小學少先隊大隊部

20_年10月

低碳生活作文大全篇3

低碳生活,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排是在必行。

如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),包括以下一些良好的生活習慣:

冰箱

冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間。

空調

空調啟動瞬間電流較大,頻繁開關相當費電,且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方,利用風扇風力提高制冷效果??照{開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%。將空調設置在除濕模式工作,此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。

洗衣機

在同樣長的洗滌時間里,弱檔工作時,電動機啟動次數較多,也就是說,使用強檔其實比弱檔省電,且可延長洗衣機的壽命。按轉速1680轉/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算,脫水率可達55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。

微波爐

較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。每次加熱或烹調的食品以不超過0.5千克為宜,最好切成小塊,量多時應分時段加熱,中間加以攪拌。盡可能使用“高火”。為減少解凍食品時開關微波爐的次數,可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷能”。

計算機

短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式:需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”。

燃氣

用大火比用小火烹調時間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費燃氣。夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水,可省燃氣。燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法,也都有助于節(jié)省燃氣。

開短會也是一種節(jié)約,照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。

盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。

開車節(jié)能,避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當。

多植樹,凈化環(huán)境,減少二氧化碳,讓我們呼吸更新鮮的空氣。

同學們,為了我們的城市,為了我們的家園,我們要努力爭做低碳生活的小主人,從我做起,從身邊的小事做起。

低碳生活作文大全篇4

親愛的朋友們:

大家好!

近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

近幾年,我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?

當節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環(huán)保無從下手,為此,我院發(fā)出以下倡議:

1、“節(jié)能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。

2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環(huán)境保護,宣傳節(jié)能減排,低碳生活。

3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。

5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。

7、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。

8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

9、不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

11、購買季節(jié)性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。

12、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)保設施,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。

一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!

倡議人:__

20__年__月__

低碳生活作文大全篇5

廣大居民朋友們:

低碳環(huán)保,“節(jié)能減排,綠色發(fā)展”這不僅是一個概念,也不簡單的是一句口號,它需要我們每一個家庭乃至每一個人,從實際生活中去努力,去實踐。

一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節(jié)能減碳的志愿者,形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識,養(yǎng)成低碳生活習慣,達成低碳生活共識。

二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念,掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

三、做低碳生活的推動者。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如:

1.使用節(jié)能燈,隨手關燈、拔插頭;

2.少用空調多開窗;

3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;

4.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;

6.購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;

7.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

8.每周少開兩天車,多坐公交車;

9.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境。

努力使自己成為“低碳一族”。

希望廣大居民朋友們行動起來,人人爭做低碳生活的表率,戶戶爭做低碳生活的模范,共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!

倡議人:__X

時間:____年__月__日

低碳生活作文大全篇6

各位親愛的同胞們:

低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,從點滴做起。如果我們再不注重環(huán)保,那地球上的所有的生態(tài)環(huán)境會遭受重大的破環(huán)。舉個例子來說:黃河。大家都知道緩和是我們的母親,但是現(xiàn)在,看看現(xiàn)在的黃河,我們的中華母親,那條蜿蜒九曲的黃河,干枯了,她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎?難道我們要坐視不管嗎?難道我們要繼續(xù)下去破壞我們美好的家園嗎?

大氣層已經遭受到破壞,全球氣溫變暖,使冰川比之前的速度更快融化,水,將會淹沒我們的城市,地球上的陸地本來就少,難道我們要毀了人類自己的將來嗎?

在接下來的日子里,我要提出倡議:

1.少伐木,保護森林。

2.減少土地開發(fā),以防有災難多次發(fā)生。

3.不要捕殺野生動物,保護好它們美好的生活環(huán)境。

4.對我們現(xiàn)在的生活環(huán)境得以滿足,減少塑料袋的制作,注重循環(huán)利用。

5.減少汽車的制作,汽車排放廢氣的污染可是很嚴重的。

綠色在一些人心中不是那么的重要,而也許也有人是喜歡追求綠色的,他們想保護他們自己的家園,難道,這不應該嗎?綠色,在我們的眼里,是多么的重要,是多么的神圣,因為它有著我們的將來啊!

低碳生活作文大全篇7

親愛的同學們:

我們生活的城市古老而美麗、時尚而奮進,我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經濟的發(fā)展,杭州市的機動車快速遞增,交通擁堵、汽車尾氣增多,環(huán)境污染加重,清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。

同學們,讓我們用實際行動爭做提倡低碳生活的“四好少年”,為了杭州的藍天,為了減少大氣污染,為保護環(huán)境獻一份愛心,從我做起,有車的家庭每周少開一天車,多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環(huán)境,提高生活質量;為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。

如果,您認同每周少開一天車的做法;

如果,您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻出一份力量;

那么,請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行,每周少開一天車”的活動吧!

低碳生活作文大全篇8

親愛的同學們:大家好。

為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現(xiàn)在開始,我們要積極行動起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:

1、時刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電源。

2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。

3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動,爭做綠色文明使者。

5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!

低碳生活作文大全篇9

“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

隨著經濟的發(fā)展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)儉學校。倡導低碳生活,主要應當主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動學習了解低碳環(huán)保方面的知識,增強危機意識,節(jié)能意識。

二、時時刻刻注意節(jié)儉用電,要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

四、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)儉自來水。

六、購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機充完電后要把下來,不要圖方便,一向堅持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

九、學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。

應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們任重道遠。每位大學生都應進取響應號召,從此刻開始,

從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,進取營造低碳學校。

低碳生活作文大全篇10

各位領導、老師、同學們:

近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

近幾年,我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?

當節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環(huán)保無從下手,為此,我院發(fā)出以下倡議:

1、“節(jié)能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。

2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環(huán)境保護,宣傳節(jié)能減排,低碳生活。

3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。

5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。

7、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。

8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

9、不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

11、購買季節(jié)性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。

12、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)保設施,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。

一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!

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